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高三数学数列复习一例题解析一. 本周教学内容:数列复习(一)二. 考试内容:数列、等差数列及其通项公式,前项和公式,等比数列及其通项公式,前项和,公比。三. 考试要求:1. 理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法。并能根据递推公式写出数列的前几项。2. 理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前项和公式,并能解决简单的实际应用问题。3. 理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前项和公式,并能解决简单的实际问题。四. 重难点:1. 等差数列 (1)判定方法 定义法:() 等差中项法:() 通项公式法:() 前项和法 () ()(2)性质:设为等差数列 若,则(、) 设为的子数列,若为等差数列,则也是等差数列 中依次项和仍成等差数列成等差数列,公差为。2. 等比数列 (1)判定方法 定义法:()() 等比中项法:() 通项公式法: 前项法:(2)性质:设为等比数列 若,则(,) 设为的子数列,若为等差数列,且公差为,则为等比数列,公比为。事实上,设,则【典型例题】例1 在等比数列中,又知,求数列的前项和的最大值。解法一:由已知 ,则即 故,即是以3为首项,为公差的等差数列令,即得,故的前6项均为正值为解法二:同解法一是以3为首项,为公差的等差数列,故 由,利用二次函数的图象可知当或时,有最大值,注: 若为等比数列,且,则()为等差数列若等差数列,则为等比数列 为等差数列,则当最小值,取最值当时,有最大值,当时,有最小值。例2 已知是等差数列,设,且,求数列的通项公式。解法一:设公差为,由,则故数列是公比为的等比数列由已知又由,故,则 故由 即,则解法二:由 故例3 三个数的乘积为,这三个数适当排列后可成为等比数列,也可以排成等差数列,求这三个数排成的等差数列。解法一:设排成等比数列的三个数为,由已知则这三个数分别为(1)若是和的等差中项,由化简得,则,故等差数列为(2)若是和的等差中项,由化简得,即则或,故等差数列为或或(3)若是和的等差中项,由化简得,即,则或故等差数列为或或综上,这三个数排成的等差数列有三种;或或4,1,2解法二:设排成等差数列的三个数为(1)若是和的等比中项,则有即 故等差数列为(2)若是和的等比中项,则即或故等差数列为或(3)若是和的等比中项,则 即或故等差数列为或综上等差数列为或或例4 设是正数组成的数列,其前项和为,且对所有的,与2的等差中项等于与2的等比中项,求。(94全国)解:整理得,则故整理得 由,故 则即数列为等差数列,其中,公差故 即例5(1)已知数列,其中,且数列为等比数列,求常数;(2)设、是公比不相等的两个等比数列,证明数列不是等比数列。(2000高考天津卷和全国卷)解:(1)因为是等比数列,故有将代入上式,得即 整理得 解得或(2)设公比分别为,为证不是等比数列,只需证事实上,由于,又与不为零,因此故不是等比数列另法:证 由,故故(答题时间:50分钟)一. 单选题:1. 数列成等差数列的充要条件为( ) (,A、B为常数) (,A、B为常数) (,A、B、C为常数且)A. 和 B. 和 C. 和 D. 和2. 在等差数列中,则等于( ) A. 60 B. C. 182 D. 3. 等比数列中,已知,则( ) A. 5 B. 6 C. 10 D. 124. 若正数等比数列的公比,且 成等差数列,则( ) A. B. C. D. 不确定5. 设数列是正项等差数列,数列是正项等比数列,且,则( )A. B. C. D. 二. 填空题:6. 等差数列前项和,前项和,则前项和为 。7. 设两等差数列,则这两个数列之间共有 个相同的项。8. 已知为等比数列,是它的前项和,则 。9. 若成等比数列,则 。10. 互不相等的三个数成等比数列,且,成等差数列,则公差 。11. 在这五个数中,与,25都成等比数列,成等差数列,且,则 。12. 设是等差数列的前项和,已知与的等比中项是,与的等差中项为1,则等差数列的通项 三. 解答题13. 三个数成等差数列,另三个数成等比数列,这两个数列的对应项之和分别为85,76,84,等差数列三项之和为126,求这两个数列的各项。 参考答案一.1. C 2. B 3. B 4. A 5. B二.6. 210 7. 25 8. 112 9. 10. 11. 12. 或13. 解:由等差数列三项之和为126,知中间一项为,三项依次是,42,依条件则等比数

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