七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”导学课件 新人教版.ppt_第1页
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第一单元隋唐时期 繁荣与开放的时代第2课从 贞观之治 到 开元盛世 1 了解唐朝建立的基本史实 2 掌握 贞观之治 的内容 能客观正确地评价唐太宗 武则天等历史人物 3 通过学习唐太宗重视和善于纳谏的故事 培养勇于自我批评的品德 4 掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现 唐太宗是我国历史上一位著名的皇帝 有一次 他虚心地问大臣魏征 怎样区分明君和昏君 魏征郑重地回答了 明君善于兼听 昏君则偏听偏信 之后 举例说明 古时尧舜广开言路 善于听取不同意见 小人就不能蒙蔽他 被誉为圣君 秦二世 隋炀帝等隔离朝臣 疏远百姓 听不到百姓的真正声音 被叫作昏君 唐太宗在其统治时期还有哪些作为 当时唐朝出现了怎样的治世局面 让我们带着这些问题 共同走进第2课 去感受一下历史的神秘与精彩 阅读下列材料并回答问题 材料一李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一 他用他高度的智慧 殷勤而小心地治理他的帝国 不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代 柏杨 中国人史纲 材料二像唐太宗这样有才能的人 从西汉以来 只有这一人罢了 他任用有才能的人 手下的将相没有不是这样的人的 恭谨俭约节省费用 治理天下几乎到了置刑法而不用的地步 自从夏 商 周三个朝代以来 没有见过能够和他相匹敌的 然而传位给儿子再到孙子 就遭受武氏之乱 子孙被杀 局势危急 像差点儿就要断掉的线一样 后世人从本原上推究落得这样结局的原因却找不到 以我看来 可惜的是他不明白治世原则啊 摘编自苏辙 唐太宗论 译文 1 根据材料一 二并结合所学知识 对材料一的观点进行评析 评析 李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一 唐太宗亲身经历了隋末农民战争 认识到人民群众力量的伟大 注意吸取隋亡的教训 唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏 重视发展生产 减轻农民的赋税劳役 此外他还 戒奢从简 节制自己的
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