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中学教师个人读书计划 中学教师个人读书计划xxxx学年度上学期个人读书计划人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。 为避免陷入这种可悲的状况的最可行的办法，是作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长。 作为一名教师，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。 在一定意义上说，读书就意味着教育。 学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与税水平的影响。 因此，教腥师的读书不仅是学生读赞书的前提，而且是整个搅教育的前提，把读书活媚动融入到自己的教育教帜学工作当中，促进教学吞实践与理论的结合与反舰思，提高师德素质和自堤身修养。 我为自己定下伯了以下的读书计划一遁、指导思想通过颧读书锻炼思维能力和对眯教育问题的批评性思考蒸能力，努力转变思想观抖念、思维模式，进行教鸭育创新；通过阅读经典北，丰富人生，让生命在猿阅读中更加精彩！ 二、店我的读书目标1晕、通过学习教育经典理辑论，转变教育观念，提喝高教育教学能力、教育屡创新能力，同时通过阅铣读接触更广的课外知识淳,深化更多的学科内容凸,逐步养成多读书，读忙好书的习惯。 2、除通过阅读学习，树立正瑶确的世界观、人生观、岂价值观和教师职业观，绒建立新型的师生关系，虾塑造良好的教师形象，谊通过阅读使自己业务精播良，进一步提升教师的奄理念，开阔教师的视野舟，积累教学经验从而形臃成自己独特的教学风格剑。 3、通过阅读学卧习，丰富自身个人文涵轿养，强化自身修养，使肘自己的精神世界变得更胞为丰富多彩。 三、主要凯措施 1、个人自烬学为主，充分利用课余樱时间阅读有关书目，养则成不动笔墨不读书的习鞍惯，勤于做读书笔记，占写好心得体会。 每天确笑保一小时的读书时间，薛让读书成为自己的自觉式行动，学习成为自己的水一种需要。 2、读骸书活动做到“六个结合许”读书与反思相结合买，提倡带着问题读书，街研究问题，解决问题；预读书与实践相结合，学犁以致用，注重实效；隅读书与“校本教研补校本培训一体化”工作靖相结合，切实化解实践俭中的难题；个人阅读与敷集中学习相结合，广泛陈交流，相互启发，共同蛀提高；读书与课改相结菠合,理解新课程,融入诈新课程,实施新课程；蒂读书与不断解放思想相模结合，提高认识，创新洁工作思路。 3、读幼书活动与课堂教学相结埔合。 要用现代教育思想肤指导教育教学工作实践臃，紧紧围绕学生发展和知学生需求这个中心，为危学生的发展提供开放的帧空间。 边学习教育理论拼，转变教育观念，及时芬认真地进行教学反思，现真正做到“读”有所悟师，“悟”有所用，“用警”有所得。 4、充斧分利用网络，进行网上嫁阅读，了解、把握教育关教学的信息和动态。 抓宣住培训、听课、博客等云机会，努力向专家、名回师、优秀教师学习，使笑自己的教学方式、方法添有更大的发展和成功。 招多学习他人经验，经常伎反思自己的不足，一步吐一个脚印，踏踏实实地恳去实现目标。 5、倡坚持读书与反思相结合乞，带着问题读书，寻求泣解决问题的方法，潜心芽写好读书心得。 坚持读影书与课程改革相结合，薪充分理解新课程，在课泄堂教学中融入新课程理赢念，实施新课程。 四、副读书安排大量阅昌读书籍，做好读书笔记韭，使知识不断积累，思饮想与时俱进。 用先进的载教育思想、教育理念武剩装自己的头脑。 每周阅蝇读两篇教育教学文章，鳞每月通读一本教学杂志捕，每学期精读一本教育划教学著作。 1、经撕典阅读教师培训读芳本给教师的100成条新建议陶行知教褒育名篇 2、选读扦书目赏识你的学生榜教育智慧从哪里来褒教师角色与教师发穗展新探教师的情感将与智慧、优秀教师烯的课堂艺术读书骚，能够改变教师的精神楔、气质和品性，“腹有抹诗书气自华”。 读书，害能够改变教师的人生，甭而且能促使教师去不断悠地思考教学工作、生活媚、生命，从而实现自我鸳人生层次的提升和生命啦的升华。 教师个人读书透计划教师传道紊授业解惑者，这种特殊恫的职业就决定了教师必艺须把读书作为一生中的辩头等大事，在书籍的滋古养中不断成长。 有人说犊:世上万物，皆属身外涨，惟有一样东西却能点胖入肌肤，融入骨髓，让帝我们耳聪目明，志存高凹远，这便是书。 201肘1年学校给我们创造了久一个很好的学习环境奶打造书香校园。 我会积劫极参与这个活动，把读号书活动融入到自己的教窍育教学工作当中，促进漂教学实践与理论的结合喝与反思，提高师德素质骏和自身修养。 根据学校讯的读书计划，我因此制源定以下个人读书计划卡 一、读书目标1挎.每天阅读一篇教育教障学相关文章,转变教育馈观念，提高教育教学能嗓力、教育创新能力和教浚育科研能力。 2.兆每学期阅读一本教育教战学刊物。 使自己业务精友良，胜任新课程教学，孩成为符合素质教育要求戳的充满生机活力的小学要教师3.每学期阅简读两本教育教学专著。 翼丰富个人文化涵养，强山化自身修养，使自己的枪精神世界变得更为丰富磋多彩。 4.每学期写好文读书笔记和读书心得。 些 二、具体活动安排邪1.读书学习以自学亿为主，充分利用课余时皆间阅读上级教育主管部烛门指定的研读专著、教历育理论和学科专业知识武等方面的专著。 如给给教师的一百条新建议信、新时期班主任工作铀策略等等，另外充分镭利用对学校订购的教学脱专著刊物小学新课程爷和教师论坛等的猜学习，以省时、高效地瘴达成新的教学目标。 需坚持参加各种培训活阶动，尤其是校本培训，胰注重在培训中锤炼自己潍。 学习班级管理，课堂印教学等先进理念，边学戒习，边教学，使理论联集系实际落到实处。 肿自购图书阅读。 在学习予过程中记下自己的观点励和看法，写出反思和随签笔，特别是记录自己每冠一天点点滴滴的收获与狭体会。 如爱的教育棠、教师的语言艺术檬等等。 2.充分利耘用学校留守儿童之家现烩有藏书，鞭策自己抓住帽课余空暇阅读，丰富自易身的涵养，努力做到要塑给学生一杯水，自己先恨有一桶水，甚至是大海湃。 3.把每周教研鹿活动和业务学习后的时嘱间作为自己固定的读书蚤活动时间，及时把自己锅认真听课、听讲座、学祟习先进的教育教学理论倪、经验，和同行讨论教鸦学中的收获与困惑用文吞字形式记录下来。 墟4.每学期至少写一篇移不少于2000字的有冶较高质量的反思、随想渭或论文参各级各类论文束评比活动。 5.让洋读书活动与课堂教学效乏果和相关教学活动相结拥合。 在学习理论专著的筛同时，更要开展向教学标实践的学习，本着学用院一致、学以致用的原则蝶，积极参与各种教师培奎训活动，在实践中加强熏反思，平时的教学中多糙听课,多向同行学习。 戮 三、开展读书活动的主铂要措施1.要使蜘读书计划不流于形式，撒落到实处，关键在坚持呸，如同吃饭、睡觉一样洲重要。 所以要培养自己圆的意志力，使这样的坚汹持成为一种习惯。 铂2.每天要保证至少一粉个小时的读书时间。 即腐使再忙，这段时间也不淤能省去。 这一个小时内淖要避开外界的纷扰，真荧正做到静心静神，沉溺腰于书中，从而读出意味幸、读出情趣来。 3斋.读书要与思考有机结彤合。 古人云“学而不黄思则罔，思而不学则殆戚。 要能边读边想，紧嗅密联系自己教育教学实嘎践，读出自己的思考与景见解，提高认识，培养徐自己独特的思维与创新撕意识。 同时，要力争作在点读书笔记，或标注，倚或摘录，或质疑，努力查寻求读书成果的最大化烟，不断提高自己的各方楔面素质与综合能力。 总髓之，本人将积极响应我蕊校在全体师生中开展东营造书香校园的读书吗活动，促使自己在阅读脱中碰撞、激荡升华、反肾思扬弃，坚固专业根基瘴，提速专业发展。 教师窟个人读书计划学校俊要求每位教师制定一份燃自己的学习计划，我觉丈得这个主意挺不错的，姆至少我们可以静下心想遭想自己可以在哪方面需蒸要充电。 而且通过写个振人读书计划，我们可以园又重新审视了自己，解丈剖了自己。 作为一名教云师，首先，我要继续认曰真学习教师职业道德行规范具备良好的师德硅。 师德不是一个抽象的虚政治说教，而是具有深著刻的知识内涵和文化品叶格的，一个有广博知识杖的教师才会有道德感召搓力，仅仅依靠说教的道泪德教育必然是苍白的。 凳同样，教师的师德魅力威也是以其深厚的文化为炮底蕴的。 唯有如此，教匙师才能完成其教书育人的的神圣使命。 为了使我仲们的教育教学行为更能杨符合时代的要求，以满译足学校教育教学工作的赶需要，特制订如下信息榨技术老师读书计划一阳、读书目标通过木阅读学习，树立正确的瞻世界观、人生观、价值拴观和教师职业观，建立煎新型的师生关系，塑造辙良好的教师形象，通过米阅读使自己业务精良，噪进一步提升教师的理念逆，开阔教师的视野，积登累教学经验从而形成自毅己独特的教学风格。 二宰、读书内容1精针读苏霍姆林斯基给教苛师的100条建议，宜陶行知教育名篇号2教育教学类教燥育，就是培养习惯，砸爱的教育。 3辱信息技术类fla幅sh8培训教程，吐网络技术大全等。 三桔、主要措施1.每天确缴保半小时的读书时间。 癣2.按照读书计划，与秃同事交流读书感受。 牡3.应用网络教学课习程与书籍结合的方式，鲤学习信息技术相关知识肩。 读书，能够改变盂教师的精神、气质和品醇性读书，能够使教师不讶断增长专业智慧，能使附自己的教学闪耀出敏捷星睿智的光彩，充盈着创绸造的活力和快乐。 读书涯，能够改变教师的人生丰，而且能促使教师去不洛断地思考教学工作、生医活、生命，从而实现自凉我人生层次的提升和生谬命的升华平时多阅读优姑秀的教育名著，学习先郁进的教育理念，以他们跪的例子来激励自己，多幅观察、多总结，从学生叠实际来总结提高，积极赞撰写教育论文，努力让窿自己成为一名知识型教莆师。 丁大江年10月2酪014教师个人读书计乎划书籍是人类宝贵律的精神财富，读书是人钨们重要的学习方式，是墅人生奋斗的航灯，是文雁化传承的通道，是人类泅进步的阶梯。 教师窄传道授业解惑者，这种履特殊的职业就决定了教败师必须把读书作为一生奄中的头等大事，作为一稚名教师，在一定意义上海说，读书就意味着教育蓄。 学校就是一个学生在峨教师指导下读书的空间宋，而学生读书的兴趣与挤水平又直接受教师的读瓮书兴趣与水平的影响。 豫因此，教师的读书不仅授是学生读书的前提，而药且是整个教育的前提，炙把读书活动融入到自己狰的教育教学工作当中，寺促进教学实践与理论的维结合与反思，提高师德吁素质和自身修养。 因此枯我为自己定下了以下的漾读书计划 一、指导思魂想通过读书锻炼滇思维能力和对教育问题养的批评性思考能力，努乳力转变思想观念、思维李模式，进行教育创新；心通过阅读经典，丰富人痴生，让生命在阅读中更家加精彩！ 二、我的读书靠目标 1、通过学占习教育经典理论，转变灶教育观念，提高教育教殉学能力、教育创新能力琅，同时通过阅读接触更宇广的课外知识,深化更气多的学科内容,逐步养澎成多读书，读好书的习系惯。 2、通过阅读言学习，树立正确的世界协观、人生观、价值观和泻教师职业观，建立新型宣的师生关系，塑造良好困的教师形象，通过阅读在使自己业务精良，进一欠步提升教师的理念，开锻阔教师的视野，积累教针学经验从而形成自己独尧特的教学风格。 3熊、通过阅读学习，丰富嫉自身个人文化涵养，强钡化自身修养，使自己的伍精神世界变得更为丰富圆多彩。 三、主要措施裂 1、个人自学为主蜀，充分利用课余时间阅层读有关书目，养成不动篷笔墨不读书的习惯，勤痢于做读书笔记，写好心涌得体会。 每天确保一小蛊时的读书时间，让读书窥成为自己的自觉行动，时学习成为自己的一种需众要。 2、读书活动蒸做到“六个结合”读玉书与反思相结合，提倡皑带着问题读书，研究问革题，解决问题；读书与达实践相结合，学以致用塌，注重实效；读书与“侨校本教研校本培训一执体化”工作相结合，切旁实化解实践中的难题；脓个人阅读与集中学习相棉结合，广泛交流，相互鸳启发，共同提高；读书疡与课改相结合,理解新厌课程,融入新课程,实峭施新课程；读书与不断竖解放思想相结合，提高旱认识，创新工作思路。 旧 3、读书活动与课逗堂教学相结合。 要用现询代教育思想指导教育教甲学工作实践，紧紧围绕匙学生发展和学生需求这瓤个中心，为学生的发展瘟提供开放的空间。 边学前习教育理论，转变教育掖观念，及时认真地进行懂教学反思，真正做到“琐读”有所悟，“悟”有贮所用，“用”有所得。 译 4、充分利用网络烦，进行网上阅读，了解鸳、把握教育教学的信息夜和动态。 5、坚持觉读书与反思相结合，带钦着问题读书，寻求解决骄问题的方法，潜心写好尾读书心得。 坚持读书与脑课程改革相结合，充分蚀理解新课程，在课堂教栽学中融入新课程理念，姑实施新课程。 四、读书缘安排 1、经典阅基读给教师的100凌条新建议陶行知教乓育名篇 2、选读忠书目赏识你的学生宰教育智慧从哪里来敢教师角色与教师菩发展新探有效教旱学小学语文教学中孩的问题与对策教师思的情感与智慧3喻、每月必读小学语寥文教师小学教学参否考读书，能够改狡变教师的精神、气质和燥品性，“腹有诗书气自坯华”。 读书，能够使教磅师不断增长专业智慧，舟能使自己的教学闪耀出臻敏捷睿智的光彩，充盈段着创造的活力和快乐。 堕读书，能够改变教师的酶人生，而且能促使教师蟹去不断地思考教学工作纽、生活、生命，从而实永现自我人生层次的提升庞和生命的升华。 教师个杏人读书计划 一、指导思剧想教师传道授凯业解惑者，这种特殊的花职业就决定了教师必扬须把读书作为一生中哭的头等大事。 他山之石痹，可以攻玉；他山之玉助，可以剖金。 读书可以屿增长教育智慧，使教师猪的思维拓宽。 提升师德屿修养，丰富自己的知识酝结构，增强理论底蕴。 逐 二、读书目标作为裕教师，首先要使自己具休有终身学习的能力、学审会学习的能力。 同扒时教师专业化的发展，史对教师自身学习能力提二出越来越高的要求，教忘师不仅要具有专业学科郊知识，还要具有教师专逛业技能和教师专业情意玄，所有这一切都要求教斩师要加快自身学习的速癣度。 而读书是最快捷、爹最方便的学习形式之一诈，为让读书成为我们文器化生活中不可缺少的一鞋部分，读书可以不断充眩实自己，读书是学习的性重要方式，做教师的要关多读书，不断更新教育雷理念，丰富自身人文涵差养，才能跟上时代的步皱伐。 三、读书措施、做蛋法、要求1.根据唁学校读书活动方案，制朋定个人切实可行的读书续计划。 2.每天要保证共一小时的读书时间，埃3.读书时，认真做淹好读书笔记，及时批注保、摘录优秀语段，浦提出质疑，积极思考，莽及时写下心得体会。 有浙亮点一定要和同事共享岁。 利用一切可以利用的周时间进行读书学习，让瓦阅读成为一种习惯。 利摔用课间