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北大学生学习计划篇一：9.北大清华学生谈学习规划北大清华学生谈学习规划经过对北大清华众多优秀学生的调查，发现大部分的学生对自己的学习都有一份客观明确的学习计划。总体来说，制订学习计划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才行。否则，既无法制订出目标合理的计划，也不能保证执行。建议新入学的高一新生，在制订计划之前，不妨先动动笔，通过书面来仔细分析一下自己各方面的优势和缺陷，才能在制订计划时扬长避短，有的放矢。格致的北大清华优秀学子认为，一份成功的学习计划，不应过简，也不必过繁，更不必为制订这份计划而耗费过多时间，计划的目标也应适中。不订书面计划，而时时"胸有成竹"的人，也是有的，但他们不是没有计划，而是以"腹稿"形式来制订计划。书面计划的优点，在于其"白纸黑字"的监督作用。我们总结并节选了了几位北大清华学子对于高中三年制定学习规划的访谈，以供大家参阅。（一）订计划有好几种方式：有长远计划和短期计划；有单科计划和综合提高计划?所以订计划要有一定的讲究，要依照自己的具体情况而定，不能盲目。订好一个计划，要先思考，要参考曾经订过计划的利弊，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标；要有一定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时要有一定的灵活性，对于新出现的情况能及时解决，调整；执行计划时，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。需要设定一个目标，规定自己在某一个时间段内完成学习任务，达到某一个要求和高度。但不需要将计划订的太死，比如：计划不会具体到“几点几分需要干什么”，而只需要订一个基本的框架。（二）制定高中三年的明确的学习计划和学习目标。高中学习，就是要系统地掌握知识，以迎接高考的检测。我的学习计划有两种-长期远景式计划和短期目的性计划。长期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标，以及每学年开始时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志，统筹安排，目标要合理-也就是目标既不能过高，也不能过低，要量力而为。目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性；目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。而且高考是一次全国性的严格检查，目标过低就会在高考中被无情地筛下来。目标不是一伸手就可摘到的果子，而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。我所订的高中三年学习应达到的目的，是掌握大纲要求的知识、技能，重点抓住考纲，基础要扎实；同时扣住大纲，向课本外，课堂外延展，拓宽知识面，加深知识深度。高一，高二学年，我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料(本文来自：Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:北大学生学习计划)命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。"课内知识课外考"的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，我仍有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。 高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树，"牵一发而动全身"，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就"永到渠成"了。短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。我在高一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别注意小结。我虽不是"每日三省吾身"，但周、月都有小结。有问题及时发现，以免积重难返。（三）计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。制订计划还必须强调的是，必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，那样就没有任何意义了，而且往往还会适得其反。篇二：北大学霸学习计划表：写给新高一的“咸鱼高中学习攻略”中小学在线1对1咨询电话：4000-176-333北大学霸学习计划表：写给新高一的“咸鱼高中学习攻略”同学们，你们即将踏入高中的校门，即将度过生命中最暗淡但是又最精彩的三年。这三年的终点处等待你们的是你们人生中的第一次大考验。于是，我写了一些东西，希望你们在这三年里走得顺利一点，在终点处能顺利地通过考验。YI:升入高中不适应的问题刚上高中你们可能会对高中(精品课)英语单词背了容易忘。英语开始系统地讲语法了。数学、物理等理科比初中的时候难很多，怎的时候，在练习册上列了很多规律，并于是我的物理就总拿第一。你们务必要弄清高考是怎么考的，积累性的知识适合早学，关键是看你会不会用。ER:各科的题型是怎么样的，还要大致知道高这样你的努力就会有针对性，有些把高三宝贵的时SAN:预习要大概浏览第二天所讲课的内容，大致知道有哪些重点和难点，把遇到的问题能自己解决的先解决了，再在课上课后集中解决剩下的问题。比如说第二天讲语文的诗词，你可以把涉及到的诗人的生平、历史背景、诗的历史背景、同时代的人和事都了解一下，到上课的时候，你就可以反应敏捷了。上课：上课基本要专心听讲，这不是说上课一律要专心，但是专心可以打折扣，而是说根据不同的课专心的程度不同。上新课，尤其是信息量大的课，最好精力中小学在线1对1咨询电话：4000-176-333要高度集中，集中到什么程度呢？要做到这样：脑袋高速运转，尽可能以最快的速度解决老师所提出的问题或自己想到的问题，与老师形成深入的互动，你上课的效率会很高。而上课如果信息量不大，或是老师讲的自己都懂了，可以考虑一心两用。但这样做要注意两点：一是心要两用意味着你要随时注意老师是不是讲到新的东西，因为老师很多时候都会不经意讲到新的有价值的东西。二是上理科和英语新课坚决不能一心二用，否则上课没有学好课后(辅导补习)再补会花你更多的时间，效果还不好。练习：练习要在充分复习之后进行，快了，练习对巩固你的复习记忆有好处。熟之后让自己以最快的速度做练习，一方面节省练习时间，应试能力。复习方便，来，这样把融合了技巧的知识点变成一个模块，极大提高解题的速度。SI:如何选择练习册 我学数学和物理一般同时用三本练习册：充分利用；一本常规WU:如果浑浑噩噩地度过太可惜了。高一、高二的寒暑假100多天，按100天算，如果每天学6小时你就比别人多学600但是我每个寒暑假都在用功这是我为什么比别人跑得快的原因其实我一直在偷跑。LIU:学习一定要注意各个科目之间的平衡这