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文档简介

周末任务型自主学习单复习单复习范围:小石潭记、 记承天寺夜游一、 积累1、 掌握一些常用文言实词意思第一组:篁竹、清冽、全石以为底、蒙络摇缀、可百许头、若、佁然、俶尔、寂寥、悄怆、邃、明灭、久居 、乃记之而去、积水空明、盖、但、耳第二组:斗折、蛇行、西行、犬牙、空游(友情提醒:弄懂词义,并注意某些词的特殊用法)2、 了解文学常识知晓柳宗元和苏轼及其代表作,了解他们的创作风格。这两篇山水游记作者寄托的思想感情。3、 能背诵两篇课文、熟记重点字词的意义。二、 理解4、 熟练翻译以下句子。闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。斗(du)折蛇行,明灭可见。以其境过清,不可久居,乃记之而去。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。但少闲人如吾两人者耳。5、 默写出文中描写庭中月光澄澈的句子,并对其写景的妙处试作简要的分析。 答:_ 6、 说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”? 答:_ 7、“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好,你认为好在哪里? 答:_三、 运用(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾 (乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻(澈),影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 1、下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A不见曦月(x) B素湍绿潭(tun) c其岸势犬牙差互(ch) D佁然不动(y) 2、解释下列句中加点的词(4分) 略无阙处( ) 良多趣味( ) 俶尔远逝( ) 斗折蛇行( ) 3、翻译下面的句子(4分) 虽乘奔御风不以疾也。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 4、甲段中描写春冬之水的句子是:“ , 。” 乙段中对潭中鱼作了细致的描写,其作用是衬托潭水 的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是:“ , , 。”阅读下面两段文言文,完成810题。 (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 苏轼记承天寺夜游 (乙)然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉! 袁宏道西湖游记 8解释下列加点的词。(2分) 月色入户户: 其实湖光染翠着工工: 9用现代汉语翻译下列句子。(4分) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 此乐留与山僧游客受用,安可为俗世道哉! 10这两段文字都写了“月景”,但在写法上有什么不同?预习单预习美丽的西双版纳、蓝蓝的威尼斯一、 积累1、 诵读课文三遍,遇上不认识的字请查字典。2、 收集西双版纳和水城威尼斯的资料。二、 理解1、 阅读课文,划出这两处旅游胜地的著名景点。2、 划出表示作者行踪的语句,分析写作手法。三、 阅读过程中你有什么疑问,请提出来,写在下面。阅读单1、 精读新阅读新写作第11、12篇(友情提醒:揣摩作者移步换景的写法,体会描摹景

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