公民道德月活动总结.doc

“公民道德建设月”活动总结开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我院按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全院上下掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我院公民道德建设工作再上新台阶。我院坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。一、抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我院始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我院积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。围绕爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字基本道德规范，我院积极宣传院内各班的“精神文明标兵”、“诚信青年”的典型事迹，并组织全院老师学习员标兵的先进事迹，进一步强化全院师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。二、抓活动，拓展思想道德教育的有效载体社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我市围绕乌鲁木齐市建设国家文明城市活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。1.积极开展学习“弟子规”传统文化教育活动。我院学生科发出学习“弟子规”传统文化的号召，在我院师生中掀起学习热潮，人人都能背出弟子规，人人都尽力去用弟子规来规范自己的言行举止。通过学习使我院教师和各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。2.实施德育教育进公寓活动本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我院有院分团委牵头在学生公寓内开展了德育教育活动。一是开展了学英模、树规范，争做文明宿舍活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名学生的日常行为中。二是开展了学习环保知识，争做环保小卫士活动。依托环保教育基地，引导我院学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。由院学生会生活部和质检部牵头，开展了清理口香糖、拾捡白色垃圾、清除野广告，城市更美好、护河行动、清理街道卫生大行动、回收废旧电池等系列活动。三是开展了奉献爱心，争做文明尊老爱幼标兵活动。开展勤工助学、爱心助残、等团结互助活动，引导广大学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。四是开展诚实守信，争当中职学院主人活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展诚实守信，做主人主题教育活动，由院学生会宣传部牵头，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立诚信档案、开设诚信考场等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的主人。三、抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。一是开展创建学习型家庭、文明家庭活动。我院继续启动实施了家长教育素质工程，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合家庭教育中出现的困惑和问题，举办专家讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高了科学教子的能力。学校还组织了亲子同读一本书、编撰家庭道德格言等活动，使学生和家长增强了尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。二是开展文明走跟我活动，促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。学校通过引导学生查找自身和周围存在的各种问题和现象，以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正，并倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励，对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。四、抓保障，建立促进学生健康成长的长效机制为积极维护青年学生的合法权利，我院组织实施了保护未成年人爱心计划。我院分团委组织部和宣传部牵头，于3月16日成立了中职学院公民道德办公室，由组织部部长任办公室主任，负责各项到的活动的组织和实施；由宣传部部长任副主任，负责公民道德月活动的宣传报道；由体育部和纪检部学生干部担任成员，负责各项活动的纪律保证。 “为了下一代，少用塑料袋”活动总结“凡事预则立，不预则废”在这次公民道德活动月中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。今后我院将一如既往的将该项活动坚持下去，