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牛津小学英语3B Unit 2练习Class Name No. Ive got 听力开始了,你准备好了吗?一、听录音,圈出你所听到的内容。(10分)1. A. B. 2. A. B. 3. A. B.4. A. B. 5. A. B.二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的用“J” 不相符的用“L” 来表示。(12分) 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( )( ) . ( ) 三、听录音,根据听到的顺序,在括号内填上序号。(10分) ( )1. Can I have a look? ( )2. What a nice pencil sharpener! ( )3. Excuse me. Is this a pencil sharpener? ( )4. Sure. Here you are. ( )5. Yes, it is.四、听录音, 根据所听内容选出合适的应答句。(12分) ( )1. A. Fine, thank you. B. Yes, it is. C. How nice! ( )2. A. Come in, please. B. Yes, this is. C. No, thanks. ( )3. A. Yes, it is. B. No, it isnt. C. Its a computer. ( )4. A. Sure. Here you are. B. Excuse me. C. Thank you. ( )5. A. Yes, it is. B. Good. But how? C. Im OK. ( )6. A. Thank you. B. Sure. C. I see.动脑想一想,再动笔!一、 猜猜下面分别是什么东西,将它们的英文名字写在横线上。(12分) 二、选择括号中的单词完成句子,在所选的单词上打“”。(10分) 1. Is this ( you, your ) camera? 2. Look ( at, on ) my new crayon. 3. I ( am, is ) a Chinese girl. 4. I can see ( an, a ) apple on the table. 5. That is ( his, her ) red skirt.三、把下列单词按正确的顺序排好队,直接写序号。(你连的句子通顺吗?)(10分)1. in, May, come, I ( ? ) 2. Whats, English, this, in ( ? ) 3. look, have, I, Can, a ( ? ) 4. a, that, is, bus ( ? ) 5. nice, computer, What, a ( ! ) 四、你能为栏的句子在栏中找到朋友吗?试试看。(16分) ( )1. Is that a camera? A. No, thank you.( )2.What a nice radio! B. Its a toy panda.( )3.Lets go to the supermarket. C. Not bad, thank you.( )4.May I come in? D. Sure. ( )5.Whats this on the table? E. Thank you.( )6.A glass of pear juice? F. Yes, it is.( )7.How are you? G. OK. Lets go.( )8.Can I have a look? H. Come in, please.五、Tuantuan 和Yuanyuan说话总是杂乱无章,你能帮他们整理一下对话吗?(8分) ( )Is that a radio? ( )Come in, please. ( )Can I have a look? ( )Whats that in English
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