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文档简介

部编版2020年名校小升初语文冲刺试卷(五)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共25分)1. (1分)选词填空。 陆续 继续 连续(1)战士们_三天不眠不休,辛苦地奋战在抗洪第一线。 (2)上课了,同学们_走进教室。 (3)短暂休息了一会,我们_往前走去。 2. (5分)下面的句子用了什么修辞手法?选择正确答案,把序号填在横线上A比喻 B夸张 C反问 D拟人 E排比狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上。_大虫吼一声,就像半天里起个霹雳,震得那山冈也动了。_一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。_他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。为什么要怕他呢!_秦王我都不怕,会怕廉颇将军吗?_他那么平凡,那么朴素,那么和蔼。_岂不白白送了自家性命?_3. (1分)比一比,组词语。待_仆_谋_臣_侍_朴_某_巨_4. (5分)按要求改写句子 (1)我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。(缩句) (2)他端起碗一口气把药喝了下去。(仿写一个连动句)(3)标点符号的运用。_蕾蕾_你看_妈妈高兴地叫起来_你的作文登报了_(4)妈妈教育我们要爱惜粮食,_饭粒掉在饭桌上,_应该捡起来吃了。(填上合适的关联词) (5)你会对德国人爱花之真切感到吃惊。(改为反问句)5. (1分)根据课文内容填空。 (1)黄山“四绝”指的是 _、 _、 _、 _。(2)邓小平爷爷对发展中国足球的深深嘱托是:_。 (3)“春色满园关不住,_。”选自_朝 _。 (4)“ _,春风花草香。”选自_朝 _的_。 6. (1分)选择下列词语的反义词幼小 懦弱 英勇 镇定慌张 成熟 繁华 偏远幼稚_ 偏静_勇敢_ 沉着_7. (2分)课内阅读小能手。 我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我“雪”。(1)这段话共有1句,“我”指2 , “小水珠”指3 , “小硬球”指4 , “小花朵”指5。 (2)用自己的语言描述一下雨是怎么形成的。 8. (5分)把陈述句换成把字句大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。敌人被他们一次一次地打下去。9. (4分)我能根据自己的积累正确地填空。 春天多姿多彩,我们积累了许多描写春天的诗句有赞美柳树的:_,万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要;_,忙趁东风放纸。母亲是一个热心的人,只要别人有事请她帮忙,她总会把自家的活放下,先帮别人,并教育我说:“平时肯帮人, _”母亲还教育我们再小的事,也要讲究诚信,因为“_则_。”她在柳枝上_,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_、 _枝头笑。各_,_浓,齐_,共繁荣。过中秋,吃月饼,_。二、 阅读理解 (共3题;共43分)10. (13分)阅读下文,回答问题悬梁刺股苏秦很有雄心壮志,可是起初由于学识浅薄,他走访了好多地方,都得不到重用。家里人也瞧不起他,对他很冷淡。这使他很难过,受到很大刺激。从此,他下定决心发愤读书,获取更多知识,掌握更多本领。苏秦读书非常用功,经常彻夜不眠。读到深夜,实在疲倦、快要打瞌睡的时候,他就咬紧牙关,用锥子往自己的大腿上刺一下。他用这种特殊的方法,振作精神,驱逐睡意,坚持学习。后来苏秦终于学有所成,成为战国时代著名的政治家。汉朝有一个人,名叫孙敬。他非常喜欢读书,又勤奋好学,从早到晚,很少休息,经常读到深更半夜。夜间读书时间太久,就会疲惫困倦,影响学习。于是,他想出一个很特别的办法。他找到一条绳子,一头拴在屋梁上,另一头拴住自己的头发。读得疲劳打盹的时候,头一低,绳子就会牵住头发,拉疼头皮,使他立即清醒过来。由于孙敬刻苦学习,终于取得很高的成就,成为了汉代著名的政治家。(1)根据文章内容填空。这篇文章写了_和_勤奋学习的故事。(2)苏秦和孙敬都是采取什么方式刻苦学习的?在文中找出相关的句子。 (3)读了这则成语故事,你有哪些感想?请写出来。 11. (15分)阅读下文,回答问题。 争雁昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜,翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。(1)解释下面划线词。 将援弓射之_竟斗而讼於社伯_(2)根据短文内容填空。 哥哥的意见是_;弟弟的意见是_;社伯的意见是_。(3)从一个角度概括这则寓言的思想意义。 12. (15分)阅读下文,完成下列小题。 大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了,知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。“呜呜”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹(1)短文第二自然段中的“镜子”指的是1 , “秀发”指的是2。 (2)短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。 (3)短文的结构是( ) A . 分总B . 总分C . 总分总(4)你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。 三、 习作 (共1题;共5分)13. (5分)妙笔生花。 在我们的日常生活中,人与人之间需要相互关心,相互帮助。选取你印象最深的相互关爱的事情,写一篇500字左右的文章,要求写清事情发生的环境及过程,事例要求典型具体。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共25分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、4-2

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