人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷C卷.docVIP

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共10分)1. （10分）根据课文填空。（1） 园中无他奇，奇在_。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，_，人不得上，以_奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花_，以_奇。（2） 屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“_”几个金光大字。祭堂正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“_”。三个圆券门上方，镌刻着“_”、“_”、“_”六字。二、 综合性学习 (共2题；共17分)2. （7分）（2011阜新）阅读下面语段，回答问题。人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生禄禄无为；而一旦找准契合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半功倍。每个人的兴趣爱好和能力不同，利用自己的特长，发挥自己的能力，才能创造辉煌的业绩。所以，身处困境，遭遇挫折的人们不应沉湎于悲伤概叹之中，而是应该积极思索，找准自己的爱好，确立自己的人生目标并坚持不懈地走下去，这样成功才会指日可待。 （1）给下面划线的字选择正确的读音。契合：_（Aq Bqi） 挫折：_（Acu Bcu）（2）文中还有两个字书写有误，请找出来并加以改正。错别字_改为_ 错别字_改为_（3）解释词语。沉湎：_3. （10分）综合性学习活动黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。在这里，让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化的珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。请完成以下的题目。（1）写出关于黄河的一句著名的诗句。（要求前后相连的一句）（2）请针对黄河严重的生态危机，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。要求主题鲜明，语言简洁三、 中国名著 (共1题；共4分)4. （4分）阅读下面这段文字，回答问题。 （ ）见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去（ ）脸上虚影一影，忽地转身便走。（ ）大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中（ ）小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一楚，茂将过来，那只右脚早踢起，直飞在（ ）额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望（ ）脸上便打。（1）这段文字出自中国古代长篇章回体小说A_，文中括号里所指的是同一个人，他叫B_（2）武松是下层社会中最富有血性和传奇色彩的人物。除了上文提到的片段，请再说出两个跟武松有关的情节。 A_ B_四、 现代文阅读 (共2题；共37分)5. （17分）阅读下面的文章，完成下列各题。鸡王沈石溪西双版纳盛行斗鸡，最热闹的要算泼水节时举行的鸡王选拔赛了。曼广弄寨波农丁养的一只名叫哈儿的绿翎大公鸡，已经蝉联了六届鸡王。哈儿长得高大矫健，宝石蓝的尾羽亮得像用猪油擦过，在阳光下闪动着耀眼的光芒，琥珀色的嘴喙像鹦鹉嘴一样弯如鱼钩，一双鸡爪遒劲有力，与鹰爪相比毫不逊色。我观摩过它的斗鸡赛，一遇到对手，它脖子上的彩羽就蓬松恣张开，像撑开了一把太阳伞，奔过去，弯钩似的嘴喙暴风骤雨般地猛啄，跳飞到半空，铁爪一把一把将对手身上的鸡毛揪下来，三下五除二，就把对手打得落花流水。可惜的是，花无百日红，职业斗鸡也不可能永远雄踞鸡王宝座。岁月不饶人，岁月也不饶鸡，哈儿七岁，作为鸡，已进入了老年期。在它第七次参加鸡王选拔赛时，最后一场是和一只连鸡冠都是乌黑乌黑的黑公鸡相斗。黑公鸡虽然看上去不如哈儿健壮，也不如哈儿那么有打斗经验，但只有一岁半，年纪轻，耐力好，灵活机警。好一场恶斗！开始时，黑公鸡连连失利，鸡冠被啄碎了，鸡毛像黑色的雪片漫天飞舞；但十几个回合后，哈儿渐渐体力不支了，再也无力飞到半空居高临下用铁爪撕扯，啄咬的频率和力度也明显减弱，黑公鸡却越斗越勇，频频反击。很快，哈儿眼角被啄出了血，一只翅膀似乎也扭伤脱骱，耷拉在地上。鸡王到底是鸡王，丝毫也不气馁，仍顽强搏斗。最后，双方扭抱在一起，像只彩球似的激烈翻滚了一阵，等分开时，哈儿浑身是血，倒在地上挣扎了半天也没能起的来，而黑公鸡还能勉强站起来，仰天发出啼叫。哈儿卫冕失败，鸡王的桂冠让给了年轻力壮的黑公鸡。养好伤后的哈儿变得十分难看，尾羽折断，颈羽稀疏脱落，嘴喙从中间裂开，指爪断了好几根，一只鸡眼被扎瞎了。鸡脖子好像也拧歪了，走起路来歪头歪脑，趔趔趄趄。模样既滑稽又可怜。光阴荏苒，转眼又到了泼水节的鸡王选拔赛。去年那只黑公鸡挫败了众多的强手，再次摘取了鸡王桂冠。它被抱在主人怀里，骄傲地伸直脖子，喔喔喔，得意扬扬地打起啼来。就在乡长把红绶带往黑公鸡头上挂时，突然，高台旁一棵缅桂树上，传来一串苍老嘶哑的鸡鸣声，接着，一只绿翎大公鸡，从树枝上飞扑下来，正正地落在黑公鸡头上，一把将黑公鸡从它主人的怀里拽下地来。所有的人都看得清清楚楚，是已被摘除了鸡王桂冠的哈儿！黑公鸡趾高气扬地朝哈儿睨视了一眼，“喔”长啼一声，声调傲慢轻浮，好像在说：你是我的手下败将，知趣点，趁我还没把你的另一只鸡眼啄瞎，快滚吧，不然的话，我就要不客气啦！哈儿歪着头，一步一步向黑公鸡逼去。黑公鸡的主人想要把哈儿赶开，却遭到了台下观众的反对，按规矩，每一只公鸡只要愿意，都有资格参加鸡王的角逐。哈儿和黑公鸡终于扭打在了一起。哈儿显然不是黑公鸡的对手，它老态龙钟，歪头歪脑又瞎了一只眼，十次啄咬九次落空，嘴喙也裂开了，即使偶然被它啄中，也无法让对方造成任何创伤；那脚爪也失去了以往的犀利与威风，即使抓住对方的身体，也最多抓下一两根黑色的绒毛。黑公鸡灵活地躲开哈儿的啄咬，一会儿绕到边侧，一嘴啄下哈儿的一撮颈毛，一会儿跳到上方，一口咬裂哈儿的鸡冠。很快，哈儿伤痕累累，空中飘舞着五彩鸡毛。 这已经不像是在斗鸡，而是黑公鸡在练靶子，而且练的是活靶子。哈儿满头满脸都是血，简直变成了一只血鸡。它身体剧烈颤抖，要倒的样子，可始终没有倒下去，不仅站着，还步履蹒跚地艰难地向黑公鸡追来。按照斗鸡规则，一方要么倒在地上起不来，要么扭头逃出场子，才算决出了胜负。哈儿既没有倒在地上，也没有逃出场子，所以还不能算输。 黑公鸡终于有点心虚了，明摆着的，除非哈儿当场气绝身亡，是不可能退出比赛的。不知道它是被哈儿的勇敢震慑了，还是不忍心对一只已快走上黄泉路的老公鸡施暴虐杀，咯咯咯发出一串无奈的叫声，转身退出了场子。按照斗鸡规则，退出场子就算输了。 哈儿站在斗鸡场中央，昂着头，“喔”发出一声带血的啼鸣，便一头栽倒在地。它终于如愿以偿，死在鸡王的宝座上。 （有删改）（1）选出不符文意的一项（ ）。A . 哈儿与黑公鸡经过两次决斗，以一输一赢告终，最终哈儿死在鸡王宝座上 。B . 养好伤后的哈儿，模样又丑又滑稽，但是挑战鸡王争霸赛的决心未变。C . 黑公鸡在与哈儿的第二场交锋中，最后因力不可支而主动退出了赛场。D . 文章多处运用对比手法，描写了精彩的打斗场面，表现了文章的主旨。（2）请从修辞角度，品析下面的句子。它脖子上的彩羽就蓬松恣张开，像撑开了一把太阳伞。（3）文章第段划线处交代了哈儿与黑公鸡战斗前的状态，请简要分析作者这样写的用意。（4）通读全文，结合文章具体内容，谈谈你所理解的鸡王精神。6. （20分）阅读下面的散文，完成小题。寒 色龙应台千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。当场被读者问倒的情况不多，但是不久以前，一个问题使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。他问的是：“家，是什么?”家是什么，这不是小学二年级的作文题目吗?和“我的志愿”、“我的母亲”、“我的暑假”同一等级。怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟”早有体会的人?问者的态度诚诚恳恳的，我也只能语焉不详蒙混过去。这么难的题啊。作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。早上赶车时，有人催你喝热腾腾的豆浆。天若下雨，他坚持你要带伞。烫的便当塞在书包里，书包挎在肩上，贴身还热。周末上街时，一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市。放学回来时，距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音，饭菜香一阵一阵。晚了，一顶大蚊帐，四张榻榻米，灯一黑，就是黑甜时间。兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内，帐外不时有大人的咳嗽声，走动声，窃窃私语声。朦胧的时候，窗外丝缎般的栀子花香，就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界，那是家。可是这个家，会怎样呢?人，一个一个走掉，通常走得很远，很久。在很长的岁月里，只有一年一度，屋里头的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂沓数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，体态渐孱弱，步履渐蹒跚，屋内愈来愈静，听得见墙上时钟滴答的声音。栀子花还开着，只是在黄昏的阳光里看它，怎么看都觉得凄清。然后其中一个人也走了，剩下的那一个，从暗暗的窗帘里，往窗外看，仿佛看见，有一天，来了一辆车，是来接自己的。她可能自己锁了门，慢慢走出去，可能坐在轮椅中，被推出去，也可能是一张白布盖着，被抬出去。和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。曾经是异国大学小城里一间简单的公寓，和其他一两家共用一个厨房。窗外飘着陌生的冷雪，可是厨房里伴侣的手温暖无比。后来是一个又一个的陌生的城市，跟着一个又一个新的工作，一个又一个重新来过的家。几件重要的家具总是在运输的路上，其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。墙上，不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西，因为墙，是暂时的。在暂时里，只有假设性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是两个人刚好暂时落脚的地方。可是这个家，会怎样呢?很多，没多久就散了，因为人会变，生活会变，家，也跟着变质。渴望安定时，很多人进入一个家；渴望自由时，很多人逃离一个家。渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人，寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。家，一不小心就变成一个没有温暖，只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉，但是家却可以更加寒冷。一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。很多人在散了之后就开始终身流浪。很多人，一会儿就有了儿女。一有儿女，家，就是儿女在的地方。天还没亮就起来做早点，把热腾腾的豆浆放在餐桌，一定要亲眼看着他喝下才安心。天若下雨，少年总不愿拿伞，因为拿伞有损形象，于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。他已经走出门，你又赶上去把滚烫的便当塞进他的书包里。周末，你骑机车去市场，把两个女儿贴在身后，一个小的夹在前面两腿之间，虽然挤，但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。从上午就开始盘算晚餐的食谱，黄昏时，你一边炒菜一边听着门外的声音，期待一个一个孩子回到自己身边。晚上，你把滚热的牛奶搁在书桌上，孩子从作业堆里抬头看你一眼，不说话，只是笑了一下。你觉得，好像突然闻到栀子花幽幽的香气。孩子在哪里，哪里就是家。可是，这个家，会怎样呢?（1）结合全文来看，开头两句诗在文中有哪些作用?（2）文中三次写到“栀子花香”它在文中的含义是什么?分别表达了什么意思?（3）作者眼中的“家”既简单又复杂，作者对人生的幼年、中年和老年这三个不同阶段的“家”有什么感悟?请结合原文简要分析。（4）作者把“家”写得既简单又复杂的目的是什么?请结合原文谈谈你的看法。五、 文言文阅读 (共1题；共6分)7. （6分）阅读文段，回答问题。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂 之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其 必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！（1）“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是_。 （2）解释文中加线的词。予尝求古仁人之心不以己悲微斯人，吾谁与归六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）以我从来没有这样_为题，写一篇不少于600字的记叙文。提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶请选