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人教统编版2020年六年级语文毕业测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(42分) (共7题;共42分)1. (7分)读句子,根据拼音写字词。 人们正在xn shng_这位sh jing_的杰作。jio o_使人落后,qin x_人进步。李春sh j _并参加建造的赵州桥是人类集体zh hu_的结晶。造纸sh_是由我国创造并传到的u zhu_和_拉伯国家的。有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhu shng_,失去fng fang _。一对yun yang_在芦苇中自由地嬉戏。fng f_是一对恋人在说悄悄话。2. (2分)读一读,选出括号里正确的字。 满天的乌云,黑沉沉地_(漫 压)下来。一只蜘蛛从网上_(睡 垂)下来,逃走了。一条彩虹_(挂 铺)在天空。3. (1分)下列词语书写有误的一项是( ) A . 淘气 滚动 牵手 响彻云霄B . 澳秘 跳跃 劳累 锣鼓喧天C . 比较 血液 驾驶 悄无声息D . 苍蝇 探索 野兽 精卫填海4. (1分)下面歇后语不正确的一项是( )A . 百年松树,五月芭蕉粗枝大叶B . 瞎猫捉着死老鼠晦气C . 裁缝丢了剪子只有尺(吃)D . 高山头上吹喇叭名声远扬5. (6分)补充词语。含苞待_ 百_争艳 花_柳绿 春色满_6. (5.0分)我会照样子写句子。 (1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。 小燕子从田里飞过,看见了_的玉米。(2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子_在_游泳。(3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。 要是_,就_。7. (20.0分)用自己的理解与感悟填空。 (1)生命的意义是什么呢?名人_说:“_。” (2)尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们_,_;_,_。 (3)田园风光是一首诗,春天的桃花可以入诗:“_,_。”夏天的稻田可以入诗:“_,_。” (4)看到有雾的天气,我会想起农谚:_、_、_、_。 (5)以第一句为中心句具体写一段话,语意要通畅。 我爱可爱的大自然。我爱大山,因为它给了我_;我爱太阳,因为_;我爱_,因为_。二、 口语交际(4分) (共1题;共4分)8. (4分)给下面的节日按照时间顺序排序。(填序号) 端午节 春节 重阳节 中秋节 清明节 元宵节国庆节 建军节 儿童节 妇女节 劳动节三、 阅读(24分) (共2题;共24分)9. (11.0分)文言文阅读。 父子性刚有父子俱性刚不肯让人者。一日,父留客饮,遣子入城市肉。子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。父寻至见之,谓子曰:“汝姑持肉回陪客,待我与他对立在此!”冯梦龙广笑府(1)解释下列下划线字的意思。 遣子入城市肉_ _ 谓子曰_值一人对面而来_(2)用现代汉语翻译下面句子。 有父子俱性刚不肯让人者。汝姑持肉回陪客饮,待我与他对立在此!(3)这则故事告诉我们一个做人的什么道理? 10. (13.0分)阅读短文,回答问题。 一颗红杏有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色的,真是美极了。其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。(1)杏从不成熟到成熟,经历的颜色有_。 (2)那颗大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么? (3)文中最后一句话的含义是什么? (4)读了这篇文章,你得到了什么启示? 四、 作文(30分) (共1题;共30分)11. (30分)我们的童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。(42分) (共7题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、

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