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文档简介

竹影教学设计一、 导语引入: (3)今天,我来到赫赫有名的昌图实验中学,能与活泼、开朗的你们进行合作学习。我感到特别高兴,希望每一位同学能把你们的聪明才智在课堂上展现出来。有没有信心?(生回答)。好,就让我们乘坐快乐直通车,开始我们的快乐旅途吧。首先,我们来欣赏一组漫画:瞻瞻的脚踏车;阿宝两只脚,凳子四肢脚;穿上爸爸的衣服;取苹果。(只说题目,不做解说)同学们你最喜欢那一幅漫画? 为什么?(童真童趣,孩子们的好奇心)想知道他的作者是谁吗?今天,让我们一起走进丰子恺的童年,去分享他童年的一件趣事。板书课题竹影丰子恺(丰子恺的漫画,大多是以的儿子瞻瞻为原型创作的)二、作者简介(2)提到丰子恺同学们对他的了解有多少呢?把你知道的分享给大家。(你知道的真多,你说得很好)老师这里也有关于丰子恺的介绍教师展示:丰子恺(18981975),我国现代著名的漫画家、文学家、美术和音乐教育家。他的漫画风格独特,富有创意,内涵深刻,耐人寻味。他的散文在文学史上影响也很大,主要作品有:缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、甘美的回忆率真集等。 丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。总结:丰子恺是在多方面都有成就的艺术大师,今天我们就通过这篇文章来认识丰子恺。三学习目标:(1)本节课我们应该学习些什么呢?请看本节课的学习目标,谁能给大家朗读一下?1.识记本课生字词。2.多角度品味语言,体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 3初步了解中国画和西洋画的不同特点。四、整体感知:(4+4)带着学习目标,我们将开始今天的学习之旅。请同学们快速默读课文,思考以下问题:教师展示:1、你认为哪些字容易读错?给大家提示一下。你来给同学们提个醒:生回答。好。请做,你提的非常好。老师这里也整理了一些,请看大屏幕,我们齐一遍。一定要记住这些词语。2、填写下表时间地点人物人物活动3、课文题为“竹影”,它是以写景为主,还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文内容。明确:这篇文章是叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏。从中引出对中国画的艺术体验,从中获得了艺术美的发现。五、品味朗读,体验生动(5+13)(过渡语)文中的小伙伴在夏天乘凉时,做了许多有趣的事。童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的的,一次平凡的游戏却有了艺术美的发现。(一)1.文中的小伙伴在夏夜乘凉时做了许多富有童趣的事情看天、看月、描人影、画竹影。那么你能从文中找出来,并说说你觉得最有趣的一段吗? 2.文章是在在什么样的环境氛围中进行的?勾画文中你认为最美的语句,并试着说明理由 3.文中写了一个怎样的父亲? (是呀婆娑的竹影,朦胧的月光,牵动了孩子们天真无邪的心) (过渡)清风明月的夜晚多么美好,竹叶萧萧的声音又是多么好听!竹影,斑斑驳驳、摇曳生姿,孩子们的心也随之摇荡。文中那些句子写的最为优美,那些句子又最能体现孩子活泼、淘气的天性?请小组合作,并尝试着说明理由。同学们,你们找到了吗?哪一组同学想要和同学们分享一下你们的答案呢?其他同学一些机会,老师想要听到你们的心声,说的很好,也给有没有想要补充的。总结:用童心发现世界,用童趣点缀生活总结:美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。 过度:孩子们有着丰富的想象力,生动形象的语言,把我们带入了童稚的世界,爸爸又由浅入深的描写,把我们带进了艺术的殿堂。文中有一位独具慧心的艺术启蒙人,爸爸。1、看到爸爸出现时,孩子们有什么反应?为什么?(7分钟左右)(爸爸出现的时候,孩子们在做什么呢?描竹影。看到爸爸时,他们害怕什么情景出现?害怕爸爸训斥他们。但是2、当爸爸看到我们画竹影时,有什么反应?和我们一起描竹影3、爸爸的举动又引发了孩子对什么的好奇?(对中国画和西洋画的好奇)那中国画和西洋画有什么区别呢?在文中找出来。谁来给大家分享一下。老师这里还有几组中国画和西洋画的对比图,同学们看看有什么不同?文中的爸爸是个什么样的人?(善解人意,知识渊博)4、孩子们对爸爸的艺术教育理解了吗?有什么依据?(临走时我和华明做了一些什么)-华明说:希望天不要落雨,洗去我们的“墨竹”双引号的作用。-看见吴昌硕的墨竹似乎更有意味。-爸爸的讲解在孩子们心中产生了影响,孩子们有了新的领悟,不知不觉走进了艺术的大门。文章包含着对爸爸的感激之情。总结:艺术并不是高不可攀的,它存在于日常的生活中,只要我们有发现美的眼睛,就鞥创造真正的艺术之美。六,口语交流:我们每个人都拥有过快乐的童年,也做过许多充满童趣的游戏,但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验,所以大多已成了过眼烟云,学了这篇文章,你现在回过头来想想,你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验?后来它发芽成长了吗?总结:(青春寄语)一去不返的童年是美好的,只要你们拥有一颗童心,就能拥有童年般的快乐;看似平凡的生活是美好的,只要你们拥有一颗爱心和一双敏锐的眼睛,你们就能发现生活中美好的东西无处不在。七本节课的

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