幼儿园小班综合活动教案：小蚂蚁和好朋友豆豆_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿园小班综合活动教案 小蚂蚁和好朋幼儿园小班综合活动教案 小蚂蚁和好朋 友豆豆友豆豆 活动背景 午睡起床的时候 一浩和凯凯两个小朋友帮大家 收拾枕头 他俩拿着枕头玩了起来 你扔给我 我扔 给你 玩得很开心 一浩对我说 冯老师 小枕头 真好玩 明天我还做值日生 看到孩子们玩得意犹 未尽 我想 把孩子们在家和在幼儿园都非常熟悉的 靠枕制作成活动器材 它色彩鲜艳 柔软安全 具有 可变性 孩子们会很喜欢的 为了让孩子们在玩中获 得一些认知经验 得到一些动作发展 我设计了这次 活动 设计理念 在活动设计上 我将孩子们熟悉 喜欢的小蚂蚁 形象贯穿始终 将小靠枕变成小蚂蚁喜爱的大豆豆 让孩子们一直沉浸在游戏的情境中 整个活动通过 找豆豆 玩豆豆 运豆豆 煮豆豆 四个环 节展开 先进行自由探索 然后是交流展示 再进行 集体游戏 循序渐进 在运动量的安排上注意动静交 替 热身运动 中间休息 整理运动合理地安排在整 个活动中 让孩子们充分体验到探索和运动的乐趣 第 2 页 共 4 页 活动目标 1 喜欢玩靠枕 初步感受靠枕的不同玩法 2 激发幼儿对体育活动的兴趣 促进基本动作 的发展 3 初步体验探索和合作的乐趣 活动准备 红 黄 蓝色的椭圆形靠枕 蚂蚁胸 饰 圆形大塑料筐 活动过程 一 找豆豆 小蚂蚁在妈妈带领下进入场地 1 蚂蚁妈妈 孩子们 今天天气真好 跟妈 妈一起做做运动好吗 随着音乐边说儿歌边活动身体 脖子动一动 手臂摇一摇 屁股扭一扭 小脚跳一 跳 天天锻炼身体好 2 蚂蚁妈妈 孩子们 今天草地上有许多咱 们喜欢的大豆豆 快到草地上去找一找 小蚂蚁到 场地四周找一个自己喜欢的大豆豆 评 教师以妈妈的身份带领幼儿进行活动 幼 儿感到很亲切 以儿歌的形式进行热身活动 能激发 起幼儿的兴趣 幼儿能很快融入到活动中 二 玩豆豆 一 玩一玩 第 3 页 共 4 页 1 蚂蚁妈妈 大豆豆是咱们的好朋友 咱们 抱抱它 亲亲它 咱们和大豆豆玩一玩 看看谁玩得 最开心 2 蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩大豆豆 如把大豆豆顶在头上 抛接大豆豆 抱着大豆豆滚 把大豆豆垒高 夹着大豆豆跳等 评析 这个过程中 让幼儿自由探索 为幼儿 创设宽松的活动氛围 使幼儿尽量多地想出不同的玩 法 教师注意去发现幼儿的独特想法并加以引导 给 他们充分的尝试时间 使幼儿体验到不同玩法的乐趣 二 说一说 1 蚂蚁妈妈 孩子们 咱们和大豆豆玩得真 开心 让大豆豆到妈妈这里休息一会儿 小蚂蚁将 大豆豆排起队来摆放好 2 蚂蚁妈妈 孩子们 妈妈很想知道你们是 怎样玩大豆豆的 小蚂蚁以单独表演的形式展示自 己的玩法 3 蚂蚁妈妈小结 巩固玩法 评析 幼儿自由探索得到了一些感性认识 通
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