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文档简介

“学会对自己负责”教学案例一、班会主题： 学会对自己负责，包括对自己的言行负责，对自己的学习负责，对自己的事情负责。 二、班会背景： 大部分学生都是独生子女，他们在家庭、学校表现出的自我意识非常严重，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，找各种各样的理由躲避问题，不能主动承担责任。 针对本班孩子存在的一些问题：不写作业，努力不够，就是对自己的不负责；随便讲话，影响纪律就是对集体和他人的不负责；忘带东西，让家长陪着做事，就是对家庭的不负责这些都是缺乏责任心的表现。针对这些决定在班级中开展了学会对自己负责教育活动，旨在培养学生对自己、对家庭、对集体的责任感，从而使学生学会学习，学会做人。 三、班会目的： 1、让学生明确“责任”的含义，确定自己的责任。 2、懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 3、深化责任意识，培养学生的责任感。 四、班会准备： 1、根据班级现状，召开班委会议，拟定活动目标对自己负责。 分四次活动： 第一阶段：利用记事本，做个有心人。 第二阶段：管住自己，自觉守纪。 第三阶段：掌握方法，高效学习。 第四阶段：做个有责任感的人对自己负责。（深化总结） 2、注意观察班级同学做事负责与不负责的事例。 3、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品。 五、班会过程： （一）列举不负责的表现。 1.（1）小品送书（自己因为没有按课表装书，发现美术用具忘记带了，打电话让家长送来，迟了一些，被组长扣了分，结果，把家长数落一通。） （2）对小品内容进行评析。（结合自身谈感受） 2.（1）录相自习课上（老师不在的时候，同学们不能自觉守纪） （2）对小品内容进行评析。 3.（1）小品考试（和同学借作业，结果考试不会，想抄没抄到，气急败坏） （2）对小品内容进行评析。 4.列举其他对自己不能负责的表现。 （二）责任带给自己的快乐。 1.妈妈爸爸这样说。（诗歌） 2.选择前三次活动积累卡汇报活动收获。 3.快板我负责，我快乐 （三）将责任进行到底。 1.评选责任小天使。 2.关于责任对自己负责的活动感受。（每人凝炼成1-2句话） 3.责任倡议书。（深化对自己负责内
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