学年第二学期工作计划_第1页
学年第二学期工作计划_第2页
学年第二学期工作计划_第3页
学年第二学期工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4学年第二学期工作计划总结了去年,就要规划今年,在新的一年中制定新的目标、任务。因为每年都是很忙,当我把工作理出头绪时,时间已经过了一半,再去做自己安排的事情,会发现已经来不及了,或是把事情草草了事,结果是可想而知。所以,事情早早安排、规划一下,让工作按照自己的程序和节奏去走,一步一步,步步落实,步步坚实,实现时间和效果同步。今年的工作安排为一、课程设置要与学校特色相一致XX年2月份我校申报校园足球特色学校,这就要求我要在假期中间,查找相关资料进行学习和备课,为开学时的教学准备,同时也要本学期的课程设置进行调整,来配合特色学校的建设。再者我们也要保持原有的、优势的传统体育项目篮球、田径、跳绳,做到既要保持项目间的联系,又要体现出各自的特色。二、抓好学校运动队的建设我们学校的运动队在镇里,在区里,在市里已经是学校的一张名片,为了是这张名片更有名、更有分量,对校队的建设是常抓不懈,毫不懈怠。每一学期的第一个月就是各个校队的队员选拔时间,接下来是按时间安排进行训练,不定时的查摆问题、改进训练方法和调整训练内容,让队员随着时间的推移而不断进步。2/4三、主动要求参加专业培训在总结XX年工作时,我发现在专业技能方面、训练方法和技巧上感到自己都停滞不前,甚至还有些退步(这主要体现在运动成绩上,与去年相比)。所以我特别想参加相关专业的技能培训,来开阔自己的视野,增强自己的专业技能,使训练方法更科学、更系统、更实用,同时也是自己的专业理论水平得以提高。四、开设好体育第二课堂每一天学生们有一定量的体育运动量,对他们的健康成长是很有帮助的,再有学生的天行是好动少静,这正符合体育项目的特点,所以体育第二课堂的开设,给学生们的锻炼提供了充足的时间和空间,同时,也培养学生的兴趣,调动了他们的积极性,为今后人才选拔奠定了基础。五、整理好档案整理档案,就是把一学期的工作进行一次系统、有序的、详细的总结,把自己的成功之处作为经验继续发扬下去;不足或错误的地方整理出来,进行针对性改进和纠正,为下一年的工作服务。学年第二学期工作计划相关内容市教育体育局上学期工作计划XXXX学年上学期教体工作指导思想和总体思路是以科学发展观为指导,以创建教育强市为目标,以提3/4升教育质量为核心,以义务教育均衡发展为重点,以课堂教学改革为抓手,以促进全民健身为根本,加强学校建设,改善办学条件,提高教师素质,学年度上学期小学学校工作计划XXXX学年度上学期小学学校工作计划XXXX学年度第一学期自XX年8月23日开学,XX年1月14日结束,共计21周,其中教学时间18周,复习考试1周,节假日活动机动2周。第一学期小学数学科组工作计划一、指导思想本学期我校数学教研工作以区教研室的工作计划为指导,以学校的工作计划为依据,以学校教导处的工作计划为主线,以促进教师专业发展,提高课堂教学设计的有效性研究和加强教学反思、提高学生数学素养为宗旨,以校本教研为抓手体育教研组学期工作计划一、指导思想体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。学年第一学期教研工作计划XXXX学年第一学期教研工作计划一、指导思想以局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指南,以教研室的“规范教学管理,深化课程改革,落实校本教研、促进科研兴教,全面推进4/4素质教育,大面积提高教育教学质量。20162016学年第一学期政教处工作计划本学期,政教处将坚持“以德立校为先”的原则,以“建好每一个班级,教好每一名学生,让校风、班风进一步优化”为目标,优化全员育人格局,多措并举,追求实效,力争让我校德育水平再上一个新台阶。中学20162016学年第一学期教务处工作计划一、指导思想以“三创一办”为中心,高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论