七年级政治上册 第一单元 第2课 第1框 描绘清晰完整的我课件5 鲁人版六三制（道德与法治）.ppt

第一单元走进新的学习生活 第二课新自我新期待 第一节描绘清晰完整的我 创景设情 人贵自知 同学们 从上述故事中 我们可以得到什么启示 曹参当汉相国 仍然行无为之治 每日饮酒 几乎什么事都不干 长此以往 不但同僚不能理解 就连汉惠帝也沉不住气了 相国的职责 乃是治理国家 干预朝政大事 为皇帝排忧解难 现在曹参身为相国而不治事 莫非由于我年轻而看不起我吗 当时曹参的儿子也在朝中为官 汉惠帝让他回家质问父亲 先帝当年托付重臣辅佐当今皇上 皇上现在还年轻 你曹参身为相国 却每日饮酒 也不向皇上请示汇报 这样怎么考虑天下大事啊 曹参之子机灵 回家劝谏父亲 隐瞒了惠帝的话 只当是自己的意见 曹参一听 勃然大怒 把他狠狠地打了两百皮鞭 叱道 你小子知道什么 也敢谈论天下大事 赶快给我进宫伺候皇上去 曹参责打的是自己的儿子 得罪的却是皇帝老子 这下汉惠帝当真生气了 在朝会上当面谴责曹参 曹参自然装糊涂 马上脱帽谢罪 然后发言 请陛下自己考虑一下 陛下的圣明神武比得上高帝吗 惠帝说 我怎敢与先帝相比 曹参又问 陛下看我与萧何 哪一个更加高明 惠帝说 依我看 你似乎不及萧何 于是曹参继续说道 陛下说的是 高帝与萧何平天下 定法令 一应俱全 明确无误 现在陛下只需垂衣拱手 无为而治 我等一班朝臣守住职位 按部就班 遵循原有法度而不改变 不也就可以了吗 惠帝无言以对 只得说 好 曹参 现在你可以回去休息了 思考与分享 迈克尔 乔丹 这就是我 思考 有的同学认为普通人才有缺点 伟人和名人都是完美的 从乔丹的话中我们会得到什么启示 美国著名篮球运动员迈克尔 乔丹 曾经被球迷们认为是个完美的人 但是他自己却这样评价自己 我曾经希望自己能做到日趋完美 即使我心里十分清楚 没有人能达到完美的境界 或许人们会告诉我 他们对我的评价很高 我只会笑笑说声谢谢 我心里想的是 噢 如果他们能真正的了解我 那该有多好 但我始终知道 永远也不可能达到自己所想象的那种完美 并且没有人会因为我不是完人而责备我 我是个普通人 我从前有过错 今后也会出错 这就是我 学习新知 人贵有自知之明 金无足赤 人无完人 十全十美的人在现实生活中是不存在的 每个人都既有长处 也有短处 成长中的我们也是这样 每个人的身上都有独特的优点 也有这样那样的缺点 思考与分享 刘翔 那个因为12 88秒被全世界记住的人 他是中国体育田径史上 也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军 室内室外世锦赛冠军 国际田联大奖赛总决赛冠军 世界纪录保持者多项荣誉于一身的运动员针对优势和不足 刘翔巧练加苦练 盛夏时节他在烈日下挥汗如雨 三九严寒他却着短衣短裤在田径场上拼搏 曾经的他针对技术不足 他和教练常常在训练场上探讨战术 训练场下利用电脑上网搜索与专业有关的资料弥补自己的不足 刘翔15岁前练习跳高 后来因为 腿短腰长 而退出少年体校 但那双短腿却被孙海平教练看中 这腿天生就是练短跑的 刘翔就此改了行 终于获得奥运冠军 思考与分享 思考 1 刘翔看到自己的优点和缺点分别是什么 说说你的优点和缺点 说明了什么 2 针对优点和缺点刘翔是怎样做的 带来了怎样的结果 这给我们什么启示 古语说 知人者智 自知者明 这有助于我们确立符合自己实际的目标 明确努力的方向 有利于我们发掘自身潜能 不断提高自身素质 获得更大的自我发展空间 塑造崭新的自我 扬长避短会促使我们一步步成长起来 学习新知 人贵有自知之明 思考与分享 思考 这两名同学对自己的评价正确吗 为什么 说说自己是个什么样的人 然后小组同学之间互相评价一下 我学习好 身体棒 至今没发现自己有什么缺点 我脑子笨 什么事都做不好 觉得自己一无是处 学习新知 我给自己画个像 要想对自己做出正确的认识和评价 就要正视现实 实事求是 全面客观地看待自己 既要看到自己的优点 也要看到自己的缺点 既要看到自己的外在形象 更要发现自己的内在品质 避免在自我认识上的片面性 阅读思考 士别三日 当刮目相待 三国时代东吴的吕蒙 可说是一个博学多才的人 周瑜死后 他继任东吴的都督 设计击败了蜀汉的关羽 派部将潘璋把关羽杀死后 不久他也死去 吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人 所以没有什么学识 鲁肃见了他 觉得没有什么可取的地方 后来 鲁肃再遇见他时 看见他和从前完全不同 是那样威武 踉他谈起军事问题来 显得很有知识 使鲁肃觉得很惊异 便笑着对他开玩笑说 现在 你的学识这么好 既英勇 又有如谋 再也不是吴下的阿蒙了 吕蒙答道 人别后三天 就该另眼看待呀 吕蒙的话 原文是 士别三日 刮目相待 后来的人 便用 士别三日 这句话来称赞人离开后不久 进步很快的意思 同学们 从故事中 你得到了什么启示 请和大家分享 学习新知 我给自己画个像 每个人都是不断发展变化的 自身的优点 缺点也不是一成不变的 成长中的我们 更要用发展的眼光看待自己 把自己的 昨天 今天 和 明天 联系起来 了解昨天的我 会珍藏下许多美好的回忆 也会发现许多遗憾 认识今天的我 会发觉自己不知不觉长大了 增长了许多知识与才干 但仍然存在这样那样的不足 追求明天的我 会使自己的人生之路充满希望 促使自己抓紧时间弥补昨天的遗憾 去实现明天那个更好的我 我经常做家务 是个爱劳动的人 老师表扬我不仅自己学习好 还能热心帮助其他同学 这些同学是通过哪些途径认识自己的 三 看图说话 思考与分享 在班上 同桌朋友很多 我却几乎没有朋友 有点不太合群 学习新知 我给自己画个像 我们要真正做到全面客观地了解自己 认识自己 还要知道自我认识和评价的途径 我们可以通过自我观察 反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己 可以再与他人的接触 交流和比较中 发现自己的优点和不足 从而认识自我 还可以从他人对自己的态度和评价中认识自己 对别人的态度和评价应冷静 客观地分析 既不能盲从 也不能忽视 要做到既尊重事实 又善于听取和采纳别人的意见和建议 探索与分享 1综合各方面的评价 说说完整的 我 3我要这样克服自己的缺点 2我要这样发扬自己的优点 同学心目中的我 我心目中的我 老师心目中的我 父母心目中的我 亲戚心目中的我 学习新知 我给自己画个像 梅花自有梅花的神韵 丁香自有丁香 每个人都有属于自己的阳光和土地 每个人都有自己存在的价值 描绘出清晰完整的我 不轻视自己 不高估自己 努力作更好的自己 课堂小结 描绘清晰完整的我 金无足赤 人无完人 知人者智 自知者明 要想对自己做出正确的认识和评价 就要正视现实 实事求是 全面客观地看待自己 每个人都是不断发展变化的 自身的优点 缺点也不是一成不变的 要用发展的眼光看待 我们要真正做到全面客观地了解自己 认识自己 还要知道自我认识和评价的途径 人贵有自知之明 我给自己画个像 1 苏格拉底说 认识自己 方能认识人生 这句话告诉我们的道理是 a 只要正确认识自己 就能活得精彩b 人生的真正价值在于正确认识自我c 正确认识自己 才能创造精彩的人生d 只有自己才能解读人生 认识自己 当堂检测 c 2