六年级数学上册 1.2 展开与折叠课件 鲁教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

展开与折叠 1 下列图形能折叠成什么立体图形 3 4 自我检测 2 如图是立方体的表面展开图 要求折成立方体后 使得6在前面 右面是2 哪个面在上 3 将三个面上做有标记的立方体盒子展开 以下各示意图中有可能是它的展开图的是 展开与折叠 正方体 下面图形中 哪些能围成一个正方体 1 2 3 动手操作 探究新知 将一个正方体的表面沿某些棱剪开 能展成一个平面图形吗 你能得到哪些平面图形 与同伴进行交流 动手操作 探究新知 动手操作 探究新知 正方体的11种不同的展开图 动手操作 探究新知 能否将得到的平面图形分类 你是按什么规律来分类的 第一类 1 4 1型 共六种 动手操作 探究新知 第二类 2 3 1型 共三种 动手操作 探究新知 第三类 2 2 2型 只有一种 第四类 3 3型 只有一种 动手操作 探究新知 先猜想再实践 发展几何直觉 如图是一个正方体纸盒的展开图 想一想 再试一试面a 面b 面c的对面各是哪个面 a b c d e f 如图1 6的图形都是正方体的展开图吗 是 是 是 是 不是 不是 下面图形都是正方体的展开图吗 不是 不是 是 不是 不是 不是 下面是一个正方体的展开图 图中已标出三个面在正方体中的位置 e表示前面 f表示右面 d表示上面 你能判断另外三个面a b c在正方体中的位置吗 课堂小结 1 本节课我们通过对正方体表面展开的深入研究 使我们对正方体的展

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