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文档简介

虽曰不能 心向往之读我的教育理想有感英民小学孙永丽在学校新发的一摞图书中，我的教育理想一书吸引了我，坐下翻翻，知道这是新教育发起人朱永新教授的作品，是一部振奋人心的新世纪教育经典，一幅让所有人向往的教育蓝图，一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗篇，我情不自禁地阅读起来。我打开了第7章我心中的理想教师，其目录迅疾点燃我作为一名教育工作者的热情，重建我对教育工作的信心：1、胸怀理想，富有激情和诗意；2、自信、自强，不断挑战自我；3、善于合作，富有人格魅力；4、充满爱心，受学生尊敬；5、追求卓越，富有创新精神；6、勤于学习，不断充实自我；7、关注人类命运，具有社会责任感；8、坚忍、顽强、不怕挫折。细细研读，这是于教授在向我们一线教师们用心发出的号召。第一、要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想，当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有意义。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要有激情。生活中的一些人为什么没有激情？因为他们发现不了自己的可爱之处和伟大之处。一个人对自我的评价，往往是这个人事业能否成功的标志。培养人就是培养他的自信。任何一个人都可以取得巨大的成功，任何一个教师都会取得巨大的成功，只是我们还没有找到成功的道路。第二、要有一颗爱心。于教授始终认为，教育有一个很重要的前提，就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔的献给孩子们，献给教育事业。所以，理想的教师应该是一个有心人。现实生活中应该从记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思考开始。把这一颗颗的“珍珠”串起来，就是一条非常美丽的项链。第三、要不断学习。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的老师，一个想成为教育家的老师，必须从最基础的做起，扎扎实实地多读一些书。孩子们的世界有独特的色彩、旋律和内涵。我们要和他们一起喜怒哀乐，要和他们共同成长，要成为他们中的一分子，我们最重要的任务是学习。第四、要面向未来。教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极地人生态度对待生活。教育本身就是生活。我们的教育是为了未来的教育，是着眼于孩子一辈子的教育。教师的社会责任感，影响着学生的社会责任感；教育需要理想，只有燃烧起理想的火焰，才能使我们整个民族变得强盛，变的有凝聚力，我们才能与世界各国的竞争中利于不败之地。在这本书中，于教授论述了他心中的教育理想，并希望自己是一粒可以开花的种子，是一个可以信任的缘分，希望我们更多的教师用更多的精力与时间投入到新教育的事业中去。这也正是我们当下心向往之的。要使自己成长为像于教授所说的理想教师，虽曰不能，但我深知“路漫漫其修远兮”
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