关工委工作总结.doc

高家堡九年制学校2011-2012年度第一学期关工委工作总结我校关心下一代工作在县关工委的正确领导和县教育局的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强对学生的理想信念、思想品德、法律法规的教育，弘扬民族精神，全面提高青少年的思想品德、科学文化、身体心理素质，培养适合新时代的合格人才。现将我校今年关心下一代工作开展情况汇报如下。 一、领导高度重视，关心支持关工委开展工作 学校将关工委工作作为学校工作的重点，关工委工作人员经常与教师、学生座谈交流，了解工作、学习、生活中的实际情况，将关工委工作与教学活动有机结合融为一体，充分发挥了关工委的工作优势。二、健全组织机构，有效开展关工委工作按照上级要求，我校专门成立了“关心下一代工作委员会”，主任由大队辅导员担任，方便开展工作。制订了切实可行的工作制度。让这些老干部、老教师参与学校的各项活动，他们利用讲座向学生宣讲革命故事，进行爱国主义、英雄主义教育。他们在学校享有很高威望，对工作认真负责，任劳任怨。三、关工委开展丰富多彩的活动，提高育人的质量 学校抓养成教育，对学生进行日常行为规范教育，以班级文化建设为突破口，使班级管理形成特色，提高班级育人的质量。以激励教育为主要手段，以丰富多彩的活动为主要载体，对学生进行思想品德教育。 1、重视文明礼仪养成教育 为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校每周进行纪律、卫生等检查及评比，调动广大师生争先创优的积极性。 我校利用每周一国旗下演讲的时机，由学生代表进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列公德教育。大队部以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议书，号召全体少先队员遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素质。 我校留守儿童非常多、家庭贫困学生也不少，针对这种情况我们积极与社会爱心人士取得联系，希望他们伸出援助之手，帮助这些孩子，仅本学期，社会爱心人士就为我校学生捐款捐物价值总计2万多元。2、加强学生常规教育大队部组织全体少先队员学习了小学学生日常行为要求、小学生一日常规，让同学们对自身的行为进行了自查，努力做养成教育的小主人。3、加强安全教育我校通过多种方式向学生宣传安全教育知识，组织安全预防演习，提高师生的自我保护意识和避险能力。4、 开展丰富多彩的课外活动 为了丰富学生课外生活，加强对学生的思想教育，我校组织了丰富多彩的课外活动。国庆节来临之际我校组织了“庆国庆”诗文朗诵大赛，以激发学生的爱国主义热情；组织了学生书法展示活动，教育学生写规范字；组织了以环保为主题的作文竞赛，增强学生的环保意识；积极开展“阳光体育”塑造学生强健的体魄四、充分发挥关工委的优势，抓好家长学校工作 随着独生子女家庭、农村留守儿童日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长、监护人素质，充分发挥家庭教育培养青少年的作用，使之与学校教育、社会教育形成合力，这是我们的重要任务，为提高我校家长对家庭教育的认识，让家长能掌握正确的家庭教育方法。我校关工委积极与家长、监护人取得联系，科学地指导他们进行家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能。五、关爱留守孩子近年来，我校出现大量的留守学生，并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面，在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子，能安心在校学习，能健康成长？学校关工委在此花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班内留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况，通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！学校每位班主任，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展