论文：扬廉洁治校之帆走清白执教之道.doc

我谈“廉洁治校”征文扬廉洁治校之帆 走清白执教之道郭北镇中心校 李正洲扬廉洁治校之帆 走清白执教之道郭北镇中心校 李正洲我校始终把党风廉政建设工作摆上重要议事日程，廉政制度健全，明确分工，强化责任，层层落实工作责任制。校领导公开承诺坚持“廉洁治校，清白执教”，带头树新风、扶正气。学校努力在改善和优化育人环境、提高社会声誉度上扬起廉政的航进风帆，驶向成功彼岸。“廉政文化进校园”和“廉洁教育”工作，已把学校廉洁教育正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。从这点上说，学校廉洁教育就显得实在必行！我校制定了一系列的党风廉政建设制度，先后制定了郭北镇中心校党风廉政建设工作制度、郭北镇中心校党风廉政建设责任制度、郭北镇中心校党风廉政制度，并且每期由党支部主办“廉政建设专栏”进行宣传教育。这些举措起到了标本兼治、惩防并举、综合治理的作用。学校扬起了廉洁治校之帆。一、学校廉洁教育是一种素质教育、将其融入平时教育之中。素质教育有其自身的功能、特点、价值和规律。注重层次性、连续性和有序性，素质教育的内化，不能急于求成，一是要有针对性地施以外部教育影响，如课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶治等。二是要不断刺激内部强化，如调动非智力因素，以致使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次转向内部提升。通过这些一系列的有效性教育，廉洁意识方可有望内化为学生素质的一部分，让孩子从小经受廉政教育的洗礼，受益终生。二、学校廉洁教育是一种关乎公平的教育。学校这个小社会首先应致力于营造出体现自由公平的小环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。落实以人为本的要义，就要以学生为中心。干部教师以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到民主、平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，学生都能健康成长。三、学校廉洁教育是一种诚信的教育。廉洁教育的深层基础在于诚信。诚信者往往廉洁，不廉洁者必不诚信。同时，诚信为一切道德之基石，没有诚信，教育将失去灵魂和方位。我校注重建设师德教育，教师自身要植根于诚信铸造师魂，成为公正廉洁的人类灵魂工程师，以赢得学生和社会的尊重。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处。相应地，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。四、学校廉洁教育是一种关乎人文的教育。旨在对全体师生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。我校对这种精神的铸成是通过多种途径来实现的，包括广博的文化知识培养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等，目的是使人理解并珍视人生意义，同时献给社会一份人文关怀和道义使命。抓住社会主义和谐社会应具备的六条基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，对师生进行价值理念教育也是行之有效的。五、注重发政治学习在学校廉洁教育中的显著功能。我校教师每月均开展了一次政治学习，由我校校级干部主讲，我们有力抓住了这一时机，充分利用了这一平台，对干部教师队伍进行了颇有成效的党风廉政教育和教职工的廉政从教教育。特别教育了干部要廉洁治校，教师必须要清白执教，将各类可能产生的违规违纪行为控制在萌芽状态。的确起到了预防为主，惩防并举的作用。对学生的廉政教育，我们注重发挥品德与社会课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其它各门课程中所蕴涵的育人资源，在学校的校园文化建设中，特别是学校添置的大屏幕电子显示屏的内容设置，均有意识的包括廉洁教育的思想资源，既丰富了我校文化建设的内容，又起到了很好的思想教育。譬如“刚健有为，自强不息”的进取精神；“至大至刚”的浩然之气；“天下一家”、“千古同文”的凝聚意识；“天下为公、忧国忧民”的爱国情操；“厚德载物、和而不同”的宽容心态；“己所不欲，勿施于人”的行为操守；“君子爱财，取之有道”的义利取向等等，其中蕴涵的“崇尚节俭”、“敬畏法度”、“知晓廉耻”等思想，无一不与廉政文化思想声气相通。这些具有生命力和积极意义名言警句，无疑都对学生的世界观、人生观、价值取向等的培养起到十分重要的作用，也会进一步坚定干部教师的理想信念，自觉做到廉洁治校，清白从教。六、强化廉洁从教的意识。廉洁从教必须从教育系统干部做起，教育系统教职工必须认真落实。目前，教育系统出现了个别教师有偿家教、给学生滥发或指定性征定教辅资料、利用当班主任的权利不按规律调整学生座位、职工利用关系采购物资弄虚作假等腐败现象。我校出台有关遏制腐败的有关规定，在源头上遏制腐败，在管理中杜绝腐败，在体制机制上防止腐败。并且加强师德教育、诚信育人教育，要求教师遵守教师职业道德规范，做到“十不准”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的清廉形象影响学生。同时，号召广大教职工廉洁从教从我做起，从现在做起，人人都要做，个个都要做好，并将这项工作认真抓、长期抓，确保我校不出一例腐败事例。七、增强依法治校的责任。我校党支部从依法治校出发，严格要求学校的领导班子就要做到：一要认真学习法律法规。平时不学法，不知法，不懂法，也就不能做到真正去守法。二要严格遵守法律法规。三要正确运用法律武器，管好学校，办好学校。总之 我校在大力开展廉政文化进校园活动，将廉洁的理念融入教育教学的各项工作之中，已形成“廉洁治校，勤俭办学，清白执教，服务学生”的良好格局。推动着我校教育事业健康快速发展，为了切切实实的