第15课　近代科学技术革命VIP

高三一轮复习 1 第三单元第三单元 从人文精神之源到科学理性时代从人文精神之源到科学理性时代 第第 1515 课课 近代科学技术革命近代科学技术革命 编写 孙玉珊 校对 杨鑫 学习目标 学习目标 牛顿经典力学 达尔文进化论 蒸汽机的发明和电气技术的 应用 重点 重点 经典力学体系的内容与影响 难点 难点 经典力学体系的地位 艺馨目标 艺馨目标 让学生深刻地认识到科技是第一生产力 科学理论需要不断 完善 培养学生勇于探索科学真理的精神 预习案预习案 课前学习课前学习 1 概念解释 什么是近代科学 近代科学是建立在观察和实验的基础 上 与数学逻辑推理相结合 传统科学建立在经验积累基础上 2 绘制表格 列举近代科学技术革命的成果 表现 领域科学家国家主要成果地位 天文学 高三一轮复习 2 物理学 生物学 动力革命 探究案探究案 探究一 探究一 近代以来科学技术给人类社会带来什么样的影响近代以来科学技术给人类社会带来什么样的影响 提示 提示 运用辩证唯物主义思想从科技 经济 思想 社会生活等方面来分析 运用辩证唯物主义思想从科技 经济 思想 社会生活等方面来分析 高三一轮复习 3 探究二 探究二 通过表格 比较中国古代科技与西方近代科技有何不同 通过表格 比较中国古代科技与西方近代科技有何不同 不同中国古代科技西方近代科技 获取 方式 高三一轮复习 4 理论 程度 应用 领域 影响 力 真题体验 真题体验 节选自节选自 20142014 年全国年全国 I I 卷卷 4040 阅读材料 完成下列要求 阅读材料 完成下列要求 材料 牛顿 1643 1727 自幼喜欢钻研科学 1687 年 他的 自然哲学 的数学原理 出版 阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律 该书 受到学术界的赞颂 很快销售一空 同年 牛顿被选为国会议员 后被 封为爵士 成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员 当时他被公认 为活着的最伟大的科学家 英国有学识的人都把牛顿 奉为他们的首领 承认他是他们的主帅和大师 伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学 并 与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作 18 世纪中期 牛顿 的理论体系在欧洲各国得到广泛认可 对整个欧洲和世界的科学与哲学 发展产生了深远的影响 摘编自詹姆斯 格雷克 牛顿传 等 依据材料并结合所学指出牛顿科技特点及其背景 高三一轮复习 5 课后作业 课后作业 1 2015 江苏 科学革命引发了观念形态的革命 宗教神秘主义的面 纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角 传统的权威受到撼动 人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来 重新审视自身的价值和能力 此处 科学革命 的代表人物是 A 达尔文 B 牛顿 C 爱因斯坦 D 普朗克 高三一轮复习 6 2 2016 年广东文综 在 1543 年出版的 天体运行论 中 哥白尼提 出太阳是宇宙的中心 在 1859 年出版的 物种起源 中 达尔文提出了 生物进化理论 两种学说的共同意义是 A 肯定了人的价值和尊严 B 推动了近代科学体系的形成 C 提供了观察世界的新视角 D 奠定了资产阶级革命的思想基础 3 2016 年山东文综 欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济 的转变 即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变 直接推动这 一转变的是 A 蒸汽机 B 计算机 C 牛顿经典力学 D 达尔文进化论 4 阅读材料 回答问题 2017 年 浙江稽阳联谊学校 8 月联考 32 在举世闻名的中国古代四大发明中 指南针的发明最不可思议 指 南针的指南 是由于磁石的两极 N 极和 S 极与地磁场的 N 极和 S 极相互 作用的结果 在古代社会 古人发现天然磁石的吸铁性质并不困难 在 把玩磁石的过程中发现磁石的两极 亦不困难 但要把磁石的两极与地 理上的南北方向联系起来 则谈何容易 在此基础上 要让他们发 现磁石的指极性 并进而研制