三年级知识点下

元小节例题知识点一、位置与方向（一）例11. 认识东、南、西、北四个方向，用给定的一个方向辨认其余的三个方向；2. 并能用这些词语描述物体所在的方向。例21. 认识地图上的方向例31. 知道东北、东南、西北、西南四个方向（认识八个方向）；2. 并能用这些词语描述物体所在的方向。例41会描述行走路线X|k |B| 1 . c| O |m二、除数是一位数的除法1口算除法例11. 理解整十除以一位数的算理，掌握算法。2. 理解整百除以一位数的算理，掌握算法。例21. 理解几百几十除以一位数的算理，掌握算法。1203例31. 理解几十几除以一位数（不退位）的算理，掌握算法。6632笔算除法例11. 理解两位数除以一位，首位能除尽的算理，掌握算法。（422）2. 掌握除的顺序和商的书写位置。例21. 理解两位数除以一位，首位不能除尽的算理，掌握算法（522）例31. 理解一位数除三位数，首位能除尽的算理，掌握算法（2562）2. 会进行除法验算。例41. 理解一位数除三位数，首位不能除尽的算理，掌握算法（2566）2. 理解被除数的最高位不够商的道理3. 掌握有余数除法的验算4. 掌握除数是一位数的除法法则新 课 标 第 一 网例51. 掌握0除以非0数都得0。例61. 理解被除数中间有0的计算的算理，掌握算法。2. 理解计算时除到十位不够商1商0的算理，掌握算法。（2162）例71. 理解被除数末尾有0的算理，掌握算法。（6505）2. 理解计算时除到个位不够商1商0的算理，掌握算法。（2458）例81. 理解数量关系，掌握解题思路。2673例92 理解数量关系，掌握解题思路。三、复式统计表例11. 会读复式统计表2. 会填复式统计表3. 会根据统计表回答问题四、两位数乘两位数1口算乘法例11. 理解两位乘一位（进位）的算理，掌握算法。153（积在100以内）2. 理解几百几十乘一位（进位）的算理，掌握算法。1503例21. 理解两位数乘整十数、整百数（不进位）的算理，掌握算法。1220 12200 （做一做）2笔算乘法例11. 理解两位数乘两位数的算理，掌握算法。（1412）例21 理解两位数乘两位数的算理，掌握算法。（4837）2. 总结两位数乘两位数的计算法则X k B 1 . c o m例31. 理解连乘问题的数量关系，掌握解题思路。例42 理解连除问题的数量关系，掌握解题思路。五、面积例11. 认识面积概念例21. 理解统一面积单位的必要性例31. 认识常用面积单位平方米、平方分米、平方厘米例41. 掌握长方形面积的计算方法；2. 掌握正方形面积的计算方法。例51. 理解面积概念，会解决实际问题。（含有估计长方形面积的内容）例61. 理解相邻两个常用面积单位之间的进率例71. 简单的两个面积单位间的换算例81. 理解数量关系，会用所学的知识解决实际问题。六、年、月、日情境图2015年的年历；有关重要的纪念日例11. 掌握年、月、日间的关系，2. 认识大月、小月，二月，掌握记忆每月天数的方法。例21. 知道平年、闰年；了解判定平年、闰年的方法。主题图学生一天的生活情景图，引出24时计时法新-课 -标- 第- 一-网1. 掌握日和时间的关系（1日有24小时）；2. 能把两种计时方法进行转换。（12时计时法和24时计时法）例31. 会解决关于经过时间的问题。综合与实践制作活动日历1. 能制作出正确的日历七、小数的初步认识情境图1. 会读小数，认识小数点。例11 能借助具体量理解小数的含义。新-课 -标- 第- 一-网（1分米是0.1米, 1米3分米是1.3米是15厘米。）例21. 会借助具体量比较一位小数的大小。例31.理解一位小数的加减法的算理，掌握算法。（进位加、不进位加、退位减、不退位减。）0.80.6、1.20.6例41. 理解数量关系，掌握解题思路，争取解决问题。（解题方法多样）八、数学广角搭配（二）例11. 能有