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文档简介

和时间赛跑第二课时教学设计教学目标:1、联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。2、懂得珍惜时间,不随便浪费时间,抓紧时间学习。教学重点:理解文中含义深刻的句子。难点:认识到时间的宝贵,形成珍惜时间的价值观念,并落实在行动中。教学准备:课件一、课前热身:在上课之前,我们先来进行一个小比赛::请大家拿出纸和笔,每人在一分钟内至少写三个四字词语,谁写得越多,谁就是胜利者。准备好了吗?准备,开始!写够三个的,请举手。四个的?五个的?七个的?请写得最多的同学读自己写的词语,并说出自己刚才游戏时的感受。并找其他同学交流。刚才的比赛,几乎大家都羸了,为什么能羸?因为有时间限制,所以,大家写词语时都是全力以赴,所以,取得了成功。二、导入、刚才大家在跟谁比赛?(时间),今天,我们就来继续学习第13课和时间赛跑。(板书课题:注意“赛”的写法)齐读课题。三、理解含义深刻的句子,体会时间的飞逝与一去不复返。1、上节课我们班同学提了很多问题,经过梳理之后,发现这几个问题比较难懂,今天,我们就来解决这些问题。(屏显)指名读。2、读书百遍,其义自见。有些问题,你读着读着,自己就会豁然开朗。爸爸说的那个谜指的是什么?你认为要揭开这个谜,首先要读懂哪一自然段?第四自然段。(屏显)3、请大家认真读第四自然段,思考:哪句话才是爸爸说的那个谜?(第一句)。这个谜,你能解开吗?4、为了让我解开这个谜,爸爸说哪些事物不会回来了呢?指名读,概括:作者的昨天、爸爸的童年、外祖母。你的昨天没有了;过去了;被时间带走了,永远不会回来了。(爸爸的童年过去了,没有了,被时间带走了,永远不会回来了。外祖母去逝了,没有了,被时间带走了,永远不会回来了。第一句和后面的三句是什么关系呢。概括与具体。这是一种典型段先概括后具体。时间带走了作者的昨天,爸爸的童年和外祖母的一生。时间带走的仅仅是作者的昨天,爸爸的童年和外祖母的一生吗?时间带走了所有人的昨天,所有人的童年,所有人的生命。时间的野心真大啊!它想带走这世间的一切!5、同学们,当爸爸跟我说这些话的时候,他的心情怎样?(伤心。为什么伤心?外祖母她也是爸爸的亲人啊,看着自己至亲至爱的人在时光隧道中走完自己的一生,能不难过吗?无奈,眼睁睁地看着时间从身边溜走,又无法挽留,多无奈啊!而我还小,还不懂得生老病死,这是大自然的规律,多希望我从痛苦中赶快解脱出来啊!)6、看来这段话凝结了爸爸太多的感情:失去亲人的悲伤,挽留不住时光的无奈,还有对我的期望!这么多的感情纠结在一起,你能读出来吗?要读出你的理解。7、师范读。细心的孩子,听了老师的朗读,你发现老师读的跟你读的有什么不一样?你有关没有发现老师把哪个词读得很轻?(永远,出现几次?“再也”出现几次?还有一个字在这段话中反复出现?(了,五次)。同学们,不要小看这些文字。它们看起来平平淡淡,但如果没有了这些字,这段话的魅力就没有了。(屏显:对比读)8、简简单单的几个字,把对时间的无奈,淡淡的伤感都写出来了!这就是林清玄这位散文大师的魅力!这样的文字,我们要一读再读!(生配乐朗读)9、昨者的昨天,爸爸的童年,外祖母的生命都永远不会回来了!这是什么滋味啊?(伤心、难过,还有好多好多说不出的滋味。)10、外祖母的去逝,爸爸的那番意味深长的话,给了我很大的触动,从此,平平常常的事物在我眼里,在我眼里跟过去不一样了。请大家读第六、七自然段。想一想,在作者眼里,什么不一样了?(太阳、小鸟)我每天放学回家在干什么?看日落,其实是在感觉时光飞逝。太阳它有脚啊,留都留不住啊,作者心里很(着急、无奈)。小鸟在天空飞来飞去,表面上我是在看小鸟,其实是在看时间、看事物的变化。作者心里很(难过、悲伤)那飞过同一条路线的已不是老鸟,而是小鸟了,你明白了吗?带着你的理解和感悟,读(屏显:第六、七自然段改编的小诗)每天放学回家在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道这一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳。但是永远不会有今天的太阳了。我看到小鸟飞过天空,飞得好快呀!明天,它们可能沿着同样的路线飞过,可时间已经不是今天,小鸟也不是今天的样子它们一定也变了。11、无论是我的昨天,爸爸的童年,还是个祖母的一生,无论是日出日落,还是天空飞来飞去的小鸟,它们都一次又一次地告诉我们:所有时间里的事物,都永远不会回来了!(读爸爸的话,屏显:改为小诗,配乐)读着读着,你就会觉得时间就像一首诗,读着读着,你会想起身边的有些事物永远不会回来了,联系实际说一说。(自然界的花草树木,风风雨雨都可以说。最好用上“虽然但是”或“不是而是”(当下课铃响了,我就知道,这节课要结束了,虽然,但。春天的花儿凋谢了,虽然,但。)12、时间带走了一切的一切!但作者并不是一味地着急和悲伤,而是选择了和时间赛跑。作者是怎么和时间赛跑的?(和太阳赛跑,他跑赢了太阳!跑赢了太阳,就是跑在了时间的前面;和西北风比赛,他跑赢了西北风!跑赢了西北风,就是跑在了时间的前面;一个暑假的作业,他十天就做完了。跑赢了暑假,就是跑在了时间的前面。三年级的他,做哥哥五年级的作业,他跑赢了年级,就是跑在了时间的前面。)因此,和时间赛跑,就是把今天的事做完,还可以做明天的事,做更多的事。读书、学习,每天都在增长知识,每天都在进步。你的知识越来越多,能力就会越来越强,水平就会越来越高。有一词就是受益无穷。13、和时间赛跑的林清玄爷爷后来怎么样了呢?(屏显:林清玄资料)展示林清玄的资料:林清玄,台湾高雄人,一九五三年生。10岁:立志做一名作家;17岁:发表第一篇作品;30岁:获遍台湾重要文学奖;57岁:写出了100多本著作;生命在继续,写作也在继续 这都是他持之以恒和时间赛跑的结果!因此,他成为台湾著名的散文家。林清玄把他的亲身经历,总结为一句富有哲理的话假如你一直和时间比赛,你就可以成功。”他想告诉自己的孩子:(读)他想告诉所有的人:(读)。结束语:时间过得真快,这节课马上就要结束了,这堂课过去了,它就永远过去了,你再也不能回到这堂课了。但是,有一句话应该深深地印在我们的心里。“假若你一直和

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