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苏教版四年级语文下册三单元试题及答案精编(二篇)目录:苏教版四年级语文下册三单元试题及答案精编一苏教版四年级语文下册三单元试题及答案通用二- 1 -苏教版年级语文下册单元试题及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lng zho kng x nng sh ki p (_) (_) (_) (_) cng y x j gu fn mn ji (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分) 赚(_) 健(_) 哀(_) 狡(_) 歉(_) 键(_) 衰(_) 效(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论.都. 只要就 即使.也不是.而是1. 飞机装上雷达,(_)在漆黑的夜里,它(_)能安全飞行。2. (_)什么地方,(_)比不上我的家乡美。3. 放学回家后,我(_)先出去玩,(_)先做作业。4. 明天(_)不下雨,春游(_)会照计划。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)_。2、多少人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩写句子) _。3、树叶从树上飘落下来。(改为拟人句)_。 六、阅读短文,回答问题。(15分)龙虾暑假里的一天,妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了,高兴得不得了,便找来了一个盆,接了点水,把它们放了进去。因为我知道龙虾是在海洋里生活的,所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境,我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴,真像一个拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因为在水里,所以就不容易看见。我给它们喂食的时候,它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向食物,游到盆边上,用前面的两条小腿抓住食物,一点一点住嘴里送。它们游泳时,那只小一点的龙虾表现得很出色,它两只大螯从头的两端直伸出去,尾巴上下拍打着水面。啊!它还会倒着游泳呢?我一直认为龙虾是不会嬉戏的。可是有一次,我看见大一点儿的那只龙虾,用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯,它们俩互不相让,打得难解难分。大龙虾用尽全身力量,把小龙虾翻了个四脚朝天,得意地游到别处去了。可小龙虾怎么也不能翻过来了。我为小龙虾打抱不平,便把它翻了过来。一天,我发现两只龙虾不见了,我很着急,妈妈和表哥在议论着什么,可我还在找呀!找呀!1给下面多音字组词和: hu() 壳: k() 难: nn()h() qio() nn()2比一比,写出下面划线的词的意思,看看有什么不同。我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。(_)事情让它搅和糟了。(_)3根据原文填写词语()棍()戏难()难分打()不平4用“”把描写龙虾外形的句子画出来。5用波浪线画出文中的过渡句。七、习作。(20分)你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各有什么特点?请你写一篇习作,把你看到的和想到的写下来。_参考答案:一 笼罩 空隙 凝视 开辟 葱郁 袭击 规范 敏捷 二 赚钱 健康 哀求 狡猾 抱歉 键盘 衰弱 效果 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 即使 也 无论 都 不是 而是 只要 就 五 (1)孩子们确实(真的)要离开巨人的花园。 (2)血汗和智慧凝结成万里长城。 (3)树叶宝宝离开了大树妈妈,跳着优美的舞蹈,轻轻地躺在大地妈妈的怀抱里。 六 1和面 蛋壳 困难和平 地壳 难民2 搅拌 扰乱 3拐 嬉 解 抱4龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴,真像一个拐棍。5略6 / 11苏教版四年级语文下册三单元试题及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ru h h chun xn xin xi b zhun jia (_) (_) (_) (_) (_)fn s ln zho p tao mn y shu do (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)戏(_) 肥(_) 湿(_) 碗(_)浅(_) 把(_) 温(_) 婉(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)四面(_)歌 鱼(_)(_)出 峰(_)(_)伟水平如(_) 风声(_)(_) (_)(_)会神危峰(_)立 争(_)恐(_) 草木(_)(_)1描写自然景色的词语:_ 2描写战争的词语:_ 3描写人物动作、外貌的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且 任凭也 虽然但是(1)(_)主人怎么叫唤,小猫(_)不肯回屋。(2)我的家乡(_)没什么名气,(_)景色优美。(3)气垫船(_)能在水上航行,(_)能在雪地和沼泽上航行。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)_(2)纪昌成了射箭能手。(扩写句子,不少于两处)_(3)水珠在荷叶上闪着光。(改为比喻句)_(4)西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了一位老大爷来,问问他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_六、阅读短文,回答问题。(15分)路面上的科技长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。 与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。 透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%-25%有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%-18%。德国计划到2010午,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。”1第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?_2阅读第2、3两段,任选一题回答。(1)第2段中的色彩路面有哪三个作用?请简要概括。_(2)第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。_3最后两段主要说明了什么内容?请简要概括。_4根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是( )A目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。B普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%-30%。C采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。D由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。七、习作。(20分)生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。_参考答案:一 柔和 河床 新鲜 修补 庄稼 风俗 笼罩 葡萄 满意 水稻 二 游戏 肥皂 潮湿 饭碗 深浅 把手 温度 婉转 三 楚 贯 而 峦 雄 镜 鹤 唳 聚 精 元 先 后 皆 兵 1峰峦雄伟 水平如镜 危峰兀立 2四面楚歌 风声鹤唳 草木皆兵 3鱼贯而出 聚精会神 争先恐后 四 任凭 也 虽然 但是 不仅 而且 五 实施素质教育后,我们课外阅读的数量增

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