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111111111111111111111111111111111111111111111时间 2017年5月18日课题第十五课 轻轻 （课文） 课型讲解性课 课时第二课时 一， 知识与智能 通过学习本课，学生能够正确，流利，有感情地朗读课文。学生能找出课文中所出现新生字，能用课文中所学的句型来造句，并在日常生活中运用本课句型进行交流。 二，过程与方法 老师用引导法，领读法，鼓励法等教学方法来讲解本课课文，课后通过提出问题回答方式来巩固学习内容。 教学目标重 三，情感与态度 对学生进行热爱大自然，保护小动物的教育。 重点 ：学生能够正确，流利，有感情地朗读课文。 难点：能用课文中所学的句型来造句，并在日常生活中运用本课句型进行交流。 解决：给学生解释不懂的地方，带领学生领读课文，引导学生多读，多听，多造句练习。 自主学习，合作学习，思考方式. 词语卡片，插图 难点教学手段 引导法，领读法，鼓励法 合作学习，练习学习 多媒体课件 民族团结教育 给学生讲解反对民族分裂，维护社 教学方法学习方式手段 会稳定的教育。 一，导入新课 引导学生看卡片朗读朗读生字，复习上节课的内容来导入新课。 床 衣 才 两 二，学习课文 1.老师板书课题（学生边说笔画名称，边写） 教学过 2老师播放电子书的课文让学生认真听。3.老师领读学生跟着老师读。 4.老师用韬图双语动漫教程来讲解课文的大概内容，讲解过程中学生讲为主，老师纠正。 5.老师引导学生看屏幕分小组，齐读课文 6.老师引导学生找出课文中所出现的新生字，句子，句型。 7.让学生观察插图叙述课文内容。 。 连累 linli 你不要连累大家。 稿子 gozi 草稿 程呼噜 hu lu 睡觉 shui jiao 香 xiang 爸爸很晚很晚才能回家。 睡的真香！ 设计巩固练习1.爸爸什么时候才回家？ 2.佳佳会不会穿衣？ 1.复习本课，背诵课文 2.预习新课 第十
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