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文档简介

【19.3课题学习 选择方案】导学案【学习目标】1 会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想。2 能从不同的角度思考问题，优化解决问题的方法。3 能进行解决问题过程的反思，总结解决问题的方法。【学习重、难点】重点：应用一次函数模型解决方案选择问题。难点：规划解决问题思路，建立函数模型。【学习过程设计】 【课前教学设计】一、观看【19.3课题学习 选择方案】微课二、自主解决【19.3课题学习 选择方案】课前任务单 【课堂教学设计】1、 探索新知（解决课前任务单）（略）二、小结反思顾上述问题的解决过程，谈谈自己的感悟，分享各自的观点。（可参考以下提纲或自创观点）。1. 解决关于“方案选择”的实际问题，一般步骤有哪些？2.比较两个函数值的大小，你有哪些方法？3. 本节课你学到了什么知识和方法？还有什么困惑？三、应用新知 自我检测A、B两个商场平时以同样价格出售相同的商品，春节期间让利酬宾，A商场所有商品按8折价格出售；B商场消费金额超过两百元的部分按7折优惠，试问如何选择商场购物更经济？解：
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