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文档简介

09-11广东省各地中考推断题汇编1、(11广东20)右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:来源:学,(1)溶液X是 (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是 。(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为 。(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是 。(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 。2、(10广东20)AH是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。(1) 写出A、B的化学式:A ,B 。(2) 在物质的分类中,D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(3) 图中反应的化学方程式为 。(4) 图中反应的化学方程式为 。3、(09广东20)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息,回答下列问题:(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 ,该元素原子的质子数为 (2) 所表示的粒子符号为 ,它的晟外层电子数为 。(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右 4、(11深圳42)实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和瓶标签不全 的无色溶液B(如图l8)。小明想知道可能是什么物质,他各 取少量于试管中混合,发现产生气泡;又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有:Cu0、 Mn02、Fe304、铁粉和炭粉。 (1)你认为黑色粉末A是 ;无色溶液B是 。 (2)请写出相应的化学反应方程式 。5、(11湛江18)框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3xH2O),E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。 FFFI(1)写出有关物质的化学式:B : ,C: 。(2)写出反应的化学方程式: 。(3)反应属于 反应(填反应类型)。(4)日常生活中为了阻止反应发生,通常采取的措施是 (写一条)。(5)要使反应能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为 。6、(11肇庆18)甲化工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠,与乙化工厂排出的废水混合后,测得溶液的pH=7,且只含有氯化钠一种溶质。请填空:(1)乙化工厂的废水中含有的物质是(填化学式) ;(2)写出其中1个反应的化学方程式 。FeFe2O3CB7、(11清远20)构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“”表示一种物质转化为另一种物质),B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:来源:(1)C物质的化学式为 。(2)B物质的一种用途是 。(3)反应还需要的一种反应物是 (填化学式)。(4)写出反应的化学方程式: 。(5)反应导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁与 接触。(6)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的 发生反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用。8、(11佛山20)碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐,有着广泛的用途。根据所学知识回答:(1)碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是_(填化学式)。(2)碳酸钠常用作食用碱,水溶液PH_7 (填“”,“”或“”)(3)碳酸氢钠在医疗上用作 治疗胃酸过多,反应的化学方程式为_。(4)碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠 ,可用加热的方法除去碳酸氢钠。反应的化学方程式为 :2NaHCO3Na2CO3+H2O 则“”是物质的化学式为 _ 。(5)干粉灭火器主要是利用碳酸氢钠来灭火,其灭火的原理是 _ 。 9、(11佛山19)元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。族周期A011H氢1.008AAAAAA26 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.00311 Na钠22.9912 Mg镁24.31 铝根据所学知识回答:(1)13号元素符号是 ;11号元素属于 ;(填“金属”或“非金属”)元素。(2)9号元素的原子结构示意图为其中X为 。该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示意图 _。(3) 由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为 _,由1,6,7和8号元素组成的盐的化学式为_ 。全部溶解+硝酸10、(11佛山23)有一包固体粉末,可能是NaOH Na2SO4 MgCl2 CuSO4中的一种或几种组成的为了分析固体粉末的成分,取少量固体粉末进行实验,实验方案如下:固体粉末白色沉淀无色溶液+硝酸钡溶液白色沉淀+硝酸现象x+水(1)固体粉末中一定有_ 一定没有_-(2)若现象X为“沉淀不溶解”“沉淀部分溶解”结论是固体粉末中_。若现象X为“沉淀全部溶解”结论是固体粉末中_。(3)实验步骤和中都有相同的实验操作,该操作名称为_。(4)写出实验步骤的化学方程式_。(5)简单修改上述的实验方案,可取消第步实验,修改的方法是_ _。 11、(10广州23)将下列两组中的两种反应物混合,回答下列问题:(1)根据实验事实完成下表(没有发生反应的,化学方程式一栏“/”)编号反应物1反应物2现象化学方程式1稀盐酸氢氧化铜2稀硫酸氢氧化钡溶液有白色沉淀生成3稀硝酸澄清石灰水没有明显现象(2)分析上述实验,反应能够发生的共同原因是:反应物1中都含有(填化学用语,下同)_,反应物2中都含有_。12、(10广州24)现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液, 分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“”表示无明显现象;“”表示有沉淀生成;“”表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:A ;B ;C ;D 写出上述实验过程的有关反应方程式:A+B C+D 13、(10佛山7.)四位学生在一起讨论刚学习的某种物质,请根据他们的讨论判断该物质是( )甲同学 乙同学 丙同学 丁同学A.H2O B.H2SO4 C.NaOH D.CaO14、(10佛山23)A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。A高温BCH2ODENa2CO3FGH2SO4CO蓝色沉淀(1)写出下列物质的化学式:E ,G 。(2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量。(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是 。(4)写出DF的化学方程式 。(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的过程是: (用文字表述)。15、(10湛江20)在古代,人们曾经把A矿石放入烈火中煅烧获得一种红色金属。下图是A能发生的变化,根据图示回答下列问题。 (1)写出B、C的化学式:B_,C_。(2)你能判断出A中含有的元素是_,依据是_。(3)D与NaOH溶液反应的化学方程式:_,该反应属于_反应(填反应类型)。16、(10清远15)向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是( )溶液中有Fe2、Cu2Fe2、Cu2Cu2Fe2不溶物为CuFeFeFe、CuA B C D17、(10清远18)种植水果使我市很多农户富裕起来了。水果表皮常有寄生虫,种植户一般用“波尔多液”杀死沙糖桔、葡萄等水果表皮的寄生虫。“波尔多液”是用CuSO4溶液与石灰水主要含Ca(OH)2混合而成的,混合后发生反应的化学方程式为 。配制时不能用铁桶的原因是(用化学方程式表示): 。喷洒“波尔多液”后在人的手上、衣服上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点,这些蓝色斑点属于 (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”),这时可在厨房用品中选用 浸泡衣服将其洗去。18、(10清远20)有一瓶气体,它由H2、CO2、CO和CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验:(1)将该气体通过足量的澄清石灰水,未见出现沉淀;(2)在导管口将该气体点燃,该气体安静燃烧,火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯壁上出现水珠;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡石灰水变浑浊。A、该气体中一定没有 气体。B、该气体中肯定含有 元素。C、写出该气体的三种可能组成 19、(10清远21)自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2生成红棕色的二氧化氮的气体;二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;生成的硝酸随雨水洒到大地上,同土壤中的矿物质相互作用,生成可溶于水的硝酸盐。(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是 (填序号)。(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是 。A向上排空气法 B向下排空气法 C排水收集法(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式: ,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是 。 A不变 B仅升高 C仅降低 D既有升高又有降低(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是 。A生成的一氧化氮可以作为氮肥 B生成的二氧化氮可以作为氮肥C生成的硝酸盐可以作为氮肥20、(10深圳45)下列框图是初中科学常见物质间的相互转化关系。请写出:加硝酸银溶液加稀硫酸过滤加入试剂过滤蓝色溶液A氯化钡溶液蓝色沉淀B无色溶液C不溶于稀硝酸的白色沉淀D不溶于稀硝酸的白色沉淀E(1)A物质的化学式 ; (2)D物质的化

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