小学数学人教2011课标版三年级多位数乘一位数的口算乘法 (5).doc_第1页
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文档简介

多位数乘一位数的口算乘法教学目标：1、创设情境激发学生主动探索新知，通过用多种方法解决问题，培养学生创新意识。2、让学生学会用乘法解决生活中的简单问题，体验数学在生活中的作用。3、培养学生的合作交流的能力。教学重点：能正确地口算整十、整百数乘一位数，掌握多位数乘一位数的口算方法，能解决简单的数学问题。 教学难点：培养学生的计算能力，培养学生迁移类推的能力和创新思维。教学过程：一、 复习1、 口算乘法43= 56= 38= 78= 46=67= 69= 68= 89=2、抢答（1） 6个十是（ ）， 12个十是（ ）， 20个十是（ ）。（2） 40里面有（ ）个十， 70里面有（ ）个十， 150里面有（ ）个十。二、教学新课（一）、创设情景国庆节快到了，儿童游乐园里游人很多，爸爸妈妈带着小朋友到儿童乐园中玩，儿童游乐园里有很多小朋友喜欢的游乐项目，（出示投影）大家从数学的角度观察这幅图，从图上得到哪些数学信息，根据这些信息，你能提出用乘法计算的问题吗？ （二）、提出问题1、坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？2、坐碰碰车每人3元，20人需要多少钱？（三）、探究新知，解决问题1、一个数乘一十、一百，一千根椐你们所学过的知识可以解决哪些问题， 2918(元)我是用乘法口决“二九十八”算出得数的。那么210=?你是怎样算出来的？把你的好方法和你的合作伙伴说一说，看誰说得又好又有道理。小组讨论。汇报交流。生1：9个2的和是18，再加上一个2是20。生2：10个2相加是20。生3：把210看成2个10，2个10就是20。10个2怎么看能让大家一看就知道是多少，那么310，103,410，104呢？猜想一下5100,51000应该是多少?2、一个数乘几十，几百，几千坐碰碰车每人3元，20人要多少元？310=?你是怎么算的？把你的想法和同伴交流一下。生1：3个20是60 生2：10个3是30,20个3是60生3：236，所以20360你能把意思说得清楚些？2就是2个十，2个十乘3等于6个十，6个十就是60。3、方法真不错，能解决620,830,3200,52000吗？4、揭题：多位数乘一位数的口算乘法5、自己也编编题，给同桌同学做做6、大家比比，与以前学过的算法比，你发现可以怎么想口算，四、巩固练习1做一做商场最近新进了一批货物，请大家帮忙算一算购货单上物品的价钱。物品价格数量应付多少钱钢笔每支5元 16支日记本每本3元 500本雨伞每把18元 6把电冰箱每台3000元8台电风扇 每台200元 5台
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