英语人教版四年级下册Unit 5 My clothes 第2课时

Unit5 My clothes Part A Let s learn Let s do 教材分析 教材分析 本课通过 Amy 和 Sarah 逛服装店的情景 呈现了五个服装名称的词形和词 意 并能表达自己对于某件衣物的喜好 学情分析 学情分析 服装名称对学生来说是新知 但与它相关性很强的颜色 大小等形容词在 上册教材中已经有过认知 可以以此为切入点展开对服装名称的学习 教学目标 教学目标 1 能够听 说 认读本课时主要词汇 skirt dress pants clothes hat 2 能够熟练运用句型 I like that green skirt those pants 表达自己对 于某件衣物的喜好 教学重点 教学重点 听 说 认读本课时的主要词汇 skirt dress pants clothes hat 教学难点 教学难点 1 难点是表示服装的名词与表示颜色的形容词连用及其读法 2 熟练运用句型 I like that green skirt those pants 教具准备 教具准备 教学课件 简笔画 教学过程 教学过程 Step1 热身 复习 Warm up Revision 1 Free talk 2 Enjoy a song Colour Song 设计意图 愉快的歌曲带学生进入学习状态 Step2 Presentation Practice 1 教学 clothes a 引入 出示图片 red shoes 一双红鞋子 whose shoes are these b 呈现 当说出 They are Amy s 时 出示 Let s learn 情景图 T Amy and Sarah are at a shop Is it a book shop S No It is a clothes shop 师生拼读 clothes 教师板书 My clothes 请学生说说知道哪些衣服 T What clothes do you know 2 教学 hat a 呈现 课件呈现一顶帽子 T What do you see TS A hat 师生拼读 hat 然后请学生上黑板完成板书 教师教读 b 操练 T What color is it S It s blue TSs It s a blue hat 课件呈现不同颜色帽子图片 教师先示范表达自己喜欢哪一顶帽子 再请学生仿照表达 如 I like that blue hat c 巩固 Chant hat hat I like that blue hat red hat 3 教学 skirt dress pants 并复习初学单词 4 看 Let s learn 动画并跟读单词 回答问题 T What clothes does Sarah like How about Amy Step3 Consolidation Extension 1 Let s try 课件呈现 5 种衣服不同颜色和款式 请学生用所学句 型 I like that those 表达自己喜欢哪些衣服 2 Let s chant 3 Let s do Step4 Conclusion Homework 1 教师拿出准备好的 5 幅本课时所学衣服的简笔画 请学生说单词 2 请学生设计一幅自己喜欢的衣服图片并涂上颜色 下次课检查 板书 板书 Unit5 My Par