第二学期八年级数学期末复习试卷(二)

2013-2014学年度第二学期八年级数学期末复习试卷（二）时间：100分钟 总分：100分班别_ 学号_ 姓名_ 成绩_一.选择题（每小题3分，共30分）1下列函数中，自变量x的取值范围是x3的是（）Ay=By=Cy=x3Dy=2下列根式中，是最简二次根式的是（）ABCD3下列命题错误的是（）A对角线垂直且相等的四边形是正方形B对角线互相垂直平分的四边形为菱形C直角三角形的两直角边长是3和4，则斜边长是5D顺次连接四边形各边中点得到的是矩形，则该四边形的对角线相互垂直4如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于（）A2cmB3cmC4cmD5cm5如图，在平行四边形ABCD中，AB=3cm，BC=5cm，对角线AC，BD相交于点O，则OA的取值范围是（）A2cmOA5cmB2cmOA8cmC1cmOA4cmD3cmOA8cm 第5题图 第6题图 第8题图6两条直线y=k1x+b1和y=k2x+b2相交于点A（2，3），则方程组的解是（）ABCD7.一位卖“运动鞋”的经销商到一所学校对200名学生的鞋号进行了抽样调查，经销商最感兴趣的是这组鞋号的（）A中位数B平均数C众数D方差8如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（）A矩形B菱形C正方形D等腰梯形9x1，x2，x10的平均数为a，x11，x12，x50的平均数为b，则x1，x2，x50的平均数为（）Aa+bBCD10如图，四边形ABCD中，AC=a，BD=b，且AC丄BD，顺次连接四边形ABCD 各边中点，得到四边形A1B1C1D1，再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点，得到四边形A2B2C2D2，如此进行下去，得到四边形AnBnCnDn下列结论正确的有（）四边形A2B2C2D2是矩形； 四边形A4B4C4D4是菱形；四边形A5B5C5D5的周长是 四边形AnBnCnDn的面积是ABCD二.填空题（每小题4分，共24分）11已知=5x，则x的取值范围是_12正方形ABCO的边长是2，边OA，OC分别在y轴、x轴的正半轴上，且点E是BC的中点，则直线AE的解析式是_13若+y24y+4=0，则xy的值为_14已知菱形的两对角线长分别为6cm和8cm，则菱形的面积为_cm215如图，棱长为20cm的正方体盒子上有A、B两点，一只蚂蚁在盒子表面由A处向B处爬行，所走最短路程是_cm16如图，矩形ABCD中，AB=8，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落在点D处，则重叠部分AFC的面积为_第15题图 第16题图 第17题图三.解答题（共46分）17（8分）直线l：y=（m3）x+n2（m，n为常数）的图象如图，求m，n的取值范围 。18（8分）已知：如图，ABCD中，点E、F分别在CD、AB上，DFBE，EF交BD于点O求证：EO=OF19（10分）春兰集团对应聘者甲、乙、丙进行面试，并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分，每一方面满分20分，最后的打分制成条形统计图（如图）（1）利用图中提供的信息，在工作经验方面3人得分的众数是多少？在仪表形象方面谁最有优势？（2）如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为10：7：3，那么作为人事主管，你应该录用哪一位应聘者为什么？（3）在（2）的条件下，你对落聘者有何建议？20（10分）某射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射靶10次，每次射靶的情况如图所示：（1）请填写下表：平均数方差中位数命中9环（含9环）以上的次数甲7_71乙_5.4_（2）请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：从平均数和方差结合看（分析谁的成绩好些）；从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；从平均数和命中9环以上的次数结合看（分析谁的成绩好些）；如果省射击队到市射击队选拔苗子进行培养，你认为应该选谁21.（10分）有两段长度相等的河渠挖掘任务，分别交给甲、乙两个工程队同时进行挖掘如图是反映所挖河渠长度y（米）与挖掘时间x（时）之间关系的部分图象请解答下列问题：（1）乙队开挖到30米时，用了_小时开挖6小时时，甲队比乙队多挖了_米；（2）请你求出：甲队在0x6的时段内，y与x之间的函数关系式；乙队在2x6的时段内，y与x之间的函数关系式；开挖几小时后，甲队所挖掘河渠的长度开始超过乙队（3）如果甲队施工速度不变，乙队在开挖6小时后，施工