七年级历史下册 第18课 思想文化(第4课时)课件 华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

第18课 思想文化 学习要求 1 司马光和 资治通鉴 的相关内容 比较 史记 和 资治通鉴 的异同 2 佛教的传播及主要教义 3 道教的兴盛和主要教义 本课重点 资治通鉴 的内容 体例及史学价值 佛教 道教的主要内容 一 司马光和 资治通鉴 资治通鉴 1 体例 编年体通史 2 叙史范围 战国至五代1300多年历史 3 地位 全书取材广博 考证翔实 文字精练生动 被视为与 史记 并列的史学名著 思考 比较 史记 和 资治通鉴 史学地位 都是史学名著 1 佛教 创始 释迦牟尼 天竺 主要教义 因果报应 轮回转世2 中国化进程 1 东汉初年 明帝 佛教正式传入中国 2 隋唐时期 形成多个具有中国特色的宗派 3 宋代以后 儒 佛 道三教合一 佛教成为中国文化的重要组成部分 二 佛教的中国化 菩提树下悟道 三 道教的兴盛 1 道教 出现时间 东汉末 创始人 张陵主要教义 道 修身养性 追求长生不老 得道成仙特点 体现了中国文化注重现实人生的传统特色 2 发展进程 1 东汉末年形成 源于中国古代民间信仰 神仙方术和道家思想 2 东晋 南北朝 道教的理论和组织形式日益完备 3 唐宋时期 道教空前兴盛 三家合一 修炼方式转而注重 内丹 1 定义 宋朝以后 佛教 儒家和道家 道教 三大思想相互融合 2 影响 1 有利于维护封建统治秩序 2 体现了中华文化伟大的包容性 成为中国文化的重要组成部分 三教合一 课堂练习 1 司马光说 臣之精力 尽于此书 此书 应是 a 史记 b 汉书 c 三国志 d 资治通鉴 2 中国化的佛教逐渐成为中国文化的重要组成部分是在哪一时期以后 a 西汉b 宋代c 东汉d 隋唐 d b 3 下列对 史记 和 资治通鉴 的叙述 错误的是 a 都是非常有价值的历史著作b 都是通史c 史书的体例都是编年体d 作者或主持编写者都姓司马 c 4 资治通鉴 被视为与 史记 并列的史学名著 两书记载重合的历史时期是 a 从黄帝到汉武帝时期b 从战国到五代时期c 从战国到汉武帝时期d 从汉武帝到宋神宗时期 c 5 下列内容中 与道教无关的一项是 a 以 道 为最高信仰b 宣

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