




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学五年级语文下册五单元精编试卷及答案(二篇)目录:小学五年级语文下册五单元精编试卷及答案一小学五年级语文下册五单元练习卷及答案二- 1 -小学年级语文下册单元精编试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu xi cu c qin zhn wn qu(_) (_) (_)ch yn zhn dn kun fn n ho(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)诫_拍_ 钩_ 捞_戒_啪_ 构_ 涝_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)之(_) 绝口(_)(_) 理直(_)(_)客客(_)(_) (_)无不(_) (_)无不(_)(_)(_)请罪 同心(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但还无论都不是而是之所以是因为(1)(_)今日之责任,不在他人,而全在我少年,(_)少年智则国智,少年强则国强。(2)圆明园(_)建筑宏伟,(_)收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈(_)不关心我,(_)要培养我独立生活的能力。(4)(_)在多艰难的环境中,我们(_)要铭记自己是中国人。五、按要求写句子。(15分)(1)把下面的句子改成反问句。她乐于助人,勤奋学习,没有一个同学不欣赏。_(2)将句子写生动、具体.今天,我的心情特别好。_(3)用下面的字词组成两句意思不同的话。话 他说的 对 不 完全_ (4)用上恰当的关联词语,将下面每组中的两句话合并成一句话。我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。_(5)草原把夕阳照得五彩缤纷。(在原句上修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1给下列加点字注音。蓑毛(_) 长喙(_)镜匣(_)嗜好(_)2第一自然段选取了白鹭的_、_、_和_等方面来描写。3用横线画出文中的一个比喻句。4选段从三个场景来描写白鹭,这三个场景的位置分别是_、_和_ 。七、习作。(20分)我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。_参考答案:一 酬谢 催促 千真万确 迟延 镇定 狂风怒号 二 告诫;拍手;鱼钩;打捞;戒尺;啪嗒;构成;涝灾三 价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力 四 之所以 是因为 不但 还 不是 而是 无论 都 五 她助人为乐,勤奋学习,哪会有同学不欣赏呢? 今天外面天高气爽,我的心情也像盛开的鲜花一样特别的好。 他说的话不完全对。;他说的话完全不对。 因为我们不可能读完所有的书,所以我们要对读物进行认真的选择。 夕阳把草原映照得五彩缤纷。六 1 su hu xi sh 2 蓑毛 外形 长喙 脚 3清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。4 清水田里 小树的绝顶 空中 6 / 11小学五年级语文下册五单元练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)y y zo yn j bi qun dng c bi(_) (_) (_) (_) (_)mng l q d zh fn zhn tou b y(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)嫂_托_泳_恳_ 辈_搜_拖_咏_垦_ 悲_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)大雨 气急(_)(_) (_)云(_)布(_)掌(_)鸣 畏(_)畏(_) 饮水(_)(_)(_)(_)不讳 (_)(_)动地四、选择恰当的关联词语填空。(10分)之所以是因为 虽然但是因为所以 只有才1他(_)个子不高,(_)跑的速度很快。2 (_)小明每天坚持长跑,(_)他的体质明显提高了。3运动会(_)改期,(_)明天有大雨。4(_)不怕困难的人,(_)能攀登科学高峰。五、按要求写句子。(15分)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)_2. 我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子意思)_3.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)登 山下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见青青的草晃(hung hung)动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧。”没有多少时间,我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏(cng zng);有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景:一条柏(bi b)油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀(zhu chu)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。1按要求填空(1)“张”字共有_画,第三笔的笔画名称叫做_。用部首查字法要先查_部,它的音序字母是_。(2)短文中的“张望”是属()解释;“张口”是属()解释。A开 B扩大 C看D表示数量2用“”号选出加点字的正确读音。3在短文中找出跟“看”意思相近的词,写在横线上。_4短文中的“目的地”是指( )A玉峰山B玉峰山山顶C柑桔园5“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是()。A我们年纪小,害怕难走的山路。B你们年纪这么小,别想爬上山顶。C你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。6“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属()。A拟人句B比喻句C夸张句7本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了_的思想感情。七、习作。(20分)题目:记一次 活动提示和要求:在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。_参考答案:一 压抑 噪音 脊背 权当 辞别 忙碌 启迪 煮饭 枕头 毕业 二 嫂子 托付 游泳 诚恳 辈分 搜索 拖地 歌咏 开垦 悲伤 三 倾 盆 败 坏 乌 密 孤 难 首 尾 思 源 直 言 惊 天 四 1. 虽然 但是 2.因为 所以 3.之所以 是因为 4.只有 才 五
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年文化器材行业数字化展陈设备发展趋势及市场前景研究报告
- 2025年汽车行业共享出行模式发展与市场前景研究报告
- 2025年虚拟现实旅游行业技术发展与市场前景研究报告
- 2025年生物科技行业创新技术及市场前景研究报告
- 2025年汽车智能网联行业车联网技术前景展望研究报告
- 2025年清洁能源产业发展前景分析研究报告
- 寿阳县2025山西晋中市寿阳县事业单位招聘44人笔试历年参考题库附带答案详解
- 定州市2025年河北保定定州市事业单位公开招聘480人笔试历年参考题库附带答案详解
- 国家事业单位招聘2025民航博物馆面向社会招聘7人笔试历年参考题库附带答案详解
- 国家事业单位招聘2025中国农业科学院生物技术研究所生物技术研究所第一批招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 眼科常见疾病及其用药
- 脑疝患者的急救及护理
- 2025年广西专业技术人员继续教育公需科目(一)答案
- 2024年全市首届档案职业技能竞赛考试题库(含答案)
- 合作建房框架协议书
- 高三毕业班会课件
- 护理学基础:会阴部擦洗
- 在第五章学习活动的基础上-针对案例《送别组诗教学实录》中教师运用教学策略的效果撰写600字评析文章
- 车辆驾驶业务外包方案投标文件(技术方案)
- 门窗定做加工合同范本
- 道路施工安全风险评估措施
评论
0/150
提交评论