篮球运球说课

篮球篮球 运球运球 教学课说课教学课说课 说课说课人 岭子人 岭子镇镇西山学校西山学校 张张建会建会 一 指导思想 课堂一 指导思想 课堂面向全体学生 以学生学面向全体学生 以学生学习篮习篮球运球技球运球技术动术动作的最大作的最大实实效性效性为为前前 提 提高提 提高课课堂内学生掌握运球技能的程度 使每个学生都能从中体堂内学生掌握运球技能的程度 使每个学生都能从中体验验到到篮篮球运球运动动的的乐乐趣 趣 二 教学组织方式 二 教学组织方式 教教师传师传授 班授 班级级授授课课 分 分组练习组练习 三 教学内容 三 教学内容 1 进进行行 群群龙戏龙戏珠珠 头头上上传传去 胯下去 胯下传传回回 的的传传球球热热身活身活动动 调动调动和启和启发发学生学学生学习兴习兴趣 趣 2 学 学习篮习篮球球 原地 行原地 行进间进间 运球技运球技术术 3 运球接力比运球接力比赛赛 反反馈馈学学习习效果 效果 4 复 复习习 三步舞三步舞 进进行放松行放松练习练习 四 教学目标 四 教学目标 1 激励学生 激励学生积积极参与 主极参与 主动练习动练习与与锻炼锻炼 增 增强强信心 体信心 体验验运运动乐动乐趣 趣 2 提高学生速度 灵敏 提高学生速度 灵敏 协调协调等身体素等身体素质质 3 培养学生守 培养学生守纪纪 团结团结 协协作等作等优优良品良品质质 五 教学构思 五 教学构思 在在课课的的导导入中入中进进行原地四列横行原地四列横队变队变八列横八列横队队等等队队列列练习练习 3 分分钟钟 然后 然后 在在蓝蓝球球场场上站成男 女各四路上站成男 女各四路纵队纵队开始开始 群群龙戏龙戏珠珠 的的传传珠珠热热身活身活动动 动动作由慢到中速 作由慢到中速 让让学学 生在守生在守纪纪 轻轻松愉快的气氛中松愉快的气氛中练习练习 提高大 提高大脑脑皮皮层层的的兴奋兴奋性和有机体机能的工作能力 使身性和有机体机能的工作能力 使身 体各部位器官系体各部位器官系统进统进入工作状入工作状态态 热热身十分身十分钟钟后 教后 教师师在教学内容部分中在教学内容部分中进进行运球行运球 原地 行原地 行 进间进间 技技术动术动作要求作要求讲讲解与示范 提出注意事解与示范 提出注意事项项与要求 各小与要求 各小组组整整队队前往各半前往各半场场端端线处线处后站后站 立 先是各立 先是各组组的排尾学生在端的排尾学生在端线处线处原地运球 排原地运球 排头头最前一人向前运球到中最前一人向前运球到中线线障碍障碍处绕处绕回排回排头头 位置 从位置 从头头上上传传球球给给第二人 依次直到排尾 并站在第二人 依次直到排尾 并站在队队前 第二人要后退一个位置 做到依次前 第二人要后退一个位置 做到依次 后退 原排尾原地运球学生开始向前运球的后退 原排尾原地运球学生开始向前运球的轮换练习轮换练习 教 教师师巡回指巡回指导导 发现问题发现问题 现场纠现场纠正 正 发现发现运球好的学生 运球好的学生 现场现场示范示范讲评讲评 师师生共同改生共同改进进运球运球动动作 作 练习过练习过程中 要程中 要设设障碍物 逐步障碍物 逐步 提高运球要求 提高运球要求 练习练习 16 分分钟钟后后进进行反行反馈练习馈练习部分中部分中 胯下胯下传传球 向前运球球 向前运球过过障碍障碍 的接力的接力赛赛 增加增加课课堂气氛 培养学生自主堂气氛 培养学生自主练习练习的精神 反的精神 反馈馈教学教学过过程中学生掌握程中学生掌握该项该项健身技能程度的健身技能程度的评评 估 估 101 分分钟钟 课课的的结结束活束活动时动时 男 女学生各站成两列横 男 女学生各站成两列横队队 复 复习习 三步舞三步舞 进进行自然 行自然 协调协调 放松放松 6 分分钟钟 使全身各部位器系 使全身各部位器系统统逐步逐步缓缓解 恢复到安静状解 恢复到安静状态态 而后 教 而后 教师师小小结结本本节课节课学生学生 的的纪纪律与学律与学习习情况 表情况 表扬扬守守纪认纪认真真练习练习的学生 指出的学生 指出该该堂堂课课的不足之的不足之处处 最后 教 最后 教师师布置布置课课 外外练习练习 宣布下 宣布下课课 让让学生在生学生在生动动活活泼泼 练练而不而不厌厌的愉悦氛的愉悦氛围围中与老中与老师师再再见见 六 教学效果预计 六 教学效果预计 生理生理负负荷 荷 练习练习密度 密度 45 练习强练习强度 中上 心理度 中上 心理负负荷 良好 荷 良好 七 课外作业