中考英语 第2课时 七上 Units 58复习课件 牛津版.ppt

第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 sheep teeth potatoes children outside 重点突破 自学反馈 women comfortable cheap inexpensive comfortably healthy borrow 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 重点突破 dressup gettogether knockonthedoor playatrickonsb givesbsomecandyasatreat beonholiday takephotos findout atnight ontheeveningofoctober31 自学反馈 letoff setoff atthistimeofyear begoodforourhealth keepfit healthy feelhungrybetweenmeals 第2课时units5 8 七年级上册 重点突破 havetoomuchsugar plantodosth apieceof lessthan morethan 自学反馈 takeawalk needtoexercisemore beinterestedin you rewelcome justaminute 第2课时units5 8 七年级上册 重点突破 takealook buysbsth buysthforsb bedifferentfrom apairof tryon 自学反馈 thinkabout notonly butalso bemadeof writeto sb lookfor 第2课时units5 8 七年级上册 重点突破 goforsth thinkof looksmartindarkblue waitfor fitfor 自学反馈 thankyoufortellingmeabout donotgiveusatreat playatrickon haveapartyontheeveningof seemveryhappy 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 toomuch arebadformyteeth howoften howlongdoyousleep ineedyoutocarry 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 therearedifferentkindsof 自学反馈 howmuch buysomepresentsdifferentfromamy s whattowear 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 arepopularamong 自学反馈 madeof whatdoyouthinkof lookscool matchesanyothercolour 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 词汇点睛 1dressv 给 穿衣服n 服装 连衣裙 重点突破 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 搭配 dressupas 装扮成 dressoneself自己穿衣服dresssb in 给某人穿衣服bedressedin穿着 dressyourselfquickly 你快点穿衣服 自学反馈 2planvi planned 搭配 plantodosth计划做某事makeaplanforthisterm为本学期制定一个计划 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 3bemadeof由 制成 可以看出原材料 拓展 bemadefrom由 制成 看不出原材料 bemadeoutof由 制成bemadein 地点在某地制造bemadeinto被制成 bemadebysb由某人制造 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 4keepv 保持 使保持某种状态 点拨 1 keep 形容词 意为 保持某种状态 2 keepsb sth 形容词 意为 让某人 某物保持某种状态 3 keepsb sth 表示地点的介词短语 意为 让某人 某物一直在某地 4 keepdoingsth意为 一直做某事 5 keepsb sthdoingsth意为 让某人 某物一直做某事 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 6 keepsb sthfromdoingsth意为 阻止某人 某物做某事 相当于stop preventsb sth from doingsth youmustkeephimintheroomuntilhegetswell 你必须让他待在房间里直到他病好了为止 theykeptthemachineworkingeveryday 他们让这台机器每天不停地运转 forestscankeepwaterfromrunningaway 森林能够防止水分流失 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 5mostadj many much的最高级 最多的 多数的 大部分的adv 构成最高级 最 最多 非常 极n 大多数 大部分 搭配 at the most至多 不超过at the least至少mostof 中的大部分 大多数mostofhistimeisspenttravelling 他的大部分时间都花在旅行上了 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 6fitadj 健康的 搭配 keepfit keephealthy保持健康tokeepfit you dbetterexercisemore 为了保持健康 你最好多锻炼 拓展 fit的用法 1 fit用作形容词时 还可以和系动词连用 意为 适合的 恰当的 其常见搭配 befitfor 某人 适合 某项工作 heisn tfitforthiswork 他不适合这项工作 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 2 fit还可用作动词 当用作及物动词时 意为 使适合 使胜任 当用作不及物动词时 意为 适合 吻合 sometrainingwillfitthemforthejob 经过一些训练他们就会胜任这份工作 theshoesdon tfitwell 这鞋不合脚 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 7matchvt vi 与 相配 般配thecolouroftheshirtdoesnotmatchthatofthetie 这件衬衫的颜色与这条领带的颜色不相配 搭配 matchwell很相配 matchsbwell很适合某人thecoloursmatchwell 这些颜色很协调 thetiematchesyouwell 这条领带很适合你 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 拓展 match还可用作名词 意为 火柴 比赛 匹配 wehadafriendlymatchwiththem 我们与他们进行了一场友谊比赛 theblueshirtandthegreytieareagoodmatch 这件蓝衬衫和这条灰领带很相配 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 8enoughdet pron 足够的 充分的 点拨 enough用作代词 既可指代可数名词 也可指代不可数名词 doyouneedmorechairs no ithinkthereareenoughtogoround 你还要更多的椅子吗 不要了 我想够用了 拓展 enough的其他用法 1 enough用作形容词 意为 足够的 充分的 常与for或不定式连用 ihaveenoughtimetofinishthework 我有足够的时间来完成这项工作 自学反馈 2 enough用作副词 意为 充分地 足够地 置于被修饰的形容词或副词之后 常与不定式或介词for连用 hewalksslowlyenough 他走得够慢了 thisarticleisdifficultenoughtowrite 这篇文章够难写了 3 enough用作感叹词 意为 够了 住手 不要再继续了 用以表达不耐烦或恼怒 you vebeenpractisingtheviolinalltheafternoon enough 你整个下午都在练小提琴 够了 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 1wear puton in dress和haveon 1 wear意为 穿着 戴着 强调状态 shealwayswearsblackclothes 她总是穿黑色的衣服 2 puton意为 穿上 戴上 强调动作 宾语为代词时 需放在put和on中间 反义词组是takeoff heputhiscoatonandwentout 他穿上外套出去了 巧辨异同 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 3 in表示 穿着 戴着 后接表示衣服或颜色的词 强调服装的款式或颜色 thegirlinredismycousin 穿红衣服的那个女孩是我的表姐 4 dress用作不及物动词 指 穿衣服 的动作 用作及物动词 指 给 穿衣服 shedressedhersoninat shirt 她给她儿子穿了一件t恤衫 5 haveon指 穿着 戴着 与wear意思相近 强调状态 但不和进行时态连用 宾语为代词时 需放在have和on中间 hehadabeautifulnewsuiton 他穿着一套漂亮的新西服 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 2carry take和bring 1 carry意为 搬运 携带 没有明确的方向性 heoftenhelpstheoldmancarrywater 他经常帮这位老人挑水 2 take意为 带走 拿走 指把某物或某人从说话处带到别处 即动作由近及远 与bring所表示的方向相反 pleasetakeyourbrothertheretomorrow 明天请把你弟弟带到那儿去 3 bring意为 带来 拿来 指把某人或某物从别处带到说话处 即动作由远及近 bringmethenewspaper please 请把报纸给我拿来 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 3theother another theothers和others 1 表示两件东西或两个人中的 一个 另一个 用 one theother 2 表示三者或三者以上中的 一个 另一个 用 one another 自学反馈 3 表示一定范围内 其余所有的 用 theothers 相当于 theother 名词复数 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 4 表示许多人或物中的 一部分 另一部分 用 some others 自学反馈 4lookfor find和findout 1 lookfor意为 寻找 强调寻找的动作而非结果 sheislookingforherson 她正在找她儿子 2 find意为 找到 强调寻找的结果 此外还有 发现 发觉 的意思 后可接现在分词或宾语从句 haveyoufoundyourlostkeys 你找到丢失的钥匙了吗 hefoundthelightswereonalongthestreet 他发现沿街的灯都亮了 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 3 findout意为 找出 发现 查明 真相 含有 经过观察 研究或探索而得知 的意思 后常接较抽象的事物 icanfindoutwhotookmymoneyaway 我能查出谁拿了我的钱 couldyoufindoutwhentheplanearrives 你能查一下飞机何时到达吗 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 5among和between 1 among为介词 意为 在 之中 表示 在三者或三者以上之间 sharethefruitamongyourfriends 把水果分给你的朋友们 2 between为介词 表示 在两者之间 指时间 地点 顺序 hearrivedbetween6 00and7 00lastnight 他是昨晚6点到7点之间到的 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 6take spend cost buy和pay 1 take常与表示时间的词连用 用于句型 ittakessbsometimetodosth 其中it作形式主语 justaminute itwon ttakemelongtochangemyclothes 等一下 我很快就可以换好衣服 2 spend表示 花费金钱 时间 主语通常为人 常用句型 sbspendsomemoney timeonsth sbspendsometime money in doingsthispentanhourreading 我花了一小时读书 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 3 cost表示 花费时间 金钱 劳力等 通常用事 物作主语 常用句型 sthcostsbsomemoneyhowmuchdidthatbagcostyou 那个包花了你多少钱 4 buy表示 花费金钱买 主语通常为人 常用句型 buysbsth buysthforsb为某人买某物sheboughtherfriendapresent sheboughtapresentforherfriend 她给她的朋友买了一件礼物 5 pay表示 付钱 主语是人 常用句型 sbpaysomemoneyforsthhepaid 5forthebook 他买这本书花了五英镑 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 7howoften howlong howsoon howmuch howmany howfar和howold 1 howoften意为 多久一次 用于提问频率 howoftendoyouwatchamovie onceamonth 你多长时间看一次电影 一个月一次 2 howlong意为 多长 用于提问物体的长度或某延续性动作持续的时间 howlongisthestick 这根棍子有多长 howlonghaveyoulivedhere 你在这里住了多久了 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 3 howsoon意为 多久之后 用于提问 in 一段时间 常用于将来时 howsoonwillmikecomeback 迈克过多久回来呢 4 howmany用于提问可数名词的量 howmuch用于提问不可数名词的量或事物的价格 howmanypeoplearethereinthehall 大厅里有多少人 howmuchdoesitcost 这东西多少钱 5 howfar意为 多远 用于提问距离 howfarisitfromhishouse 这儿距离他家有多远 6 howold意为 多大 用于提问年龄 howoldisyourdaughter 你女儿多大了 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 1thankyoufortellingmeaboutthemid autumnfestival 感谢你告诉我关于中秋节的事情 点拨 thanksbforsth意为 为某事感谢某人 for为介词 后接动词时要用动词的 ing形式 thankyouforyourhelp 感谢你的帮助 thankyouforcallingme 感谢你打电话给我 句型透视 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 2iftheydonotgiveusatreat weplayatrickonthem 假如他们不招待我们 我们就捉弄他们 点拨 1 treat用作名词 意为 款待 招待 乐事 乐趣 常用搭配 givesbatreat招待某人thisfeelslikearealtreat 这让人感觉像是真正的款待 it sagreattreatforthemtogotothetheatre 对他们来说 去看戏真是一件乐事 2 playatrickonsb意为 捉弄某人 sheplayedatrickonjohnforfun 她为了寻开心而捉弄约翰 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 3youseemveryhappy millie 米莉 你似乎很高兴 点拨 1 seem tobe 形容词 介词 名词短语 意为 好像 2 seemtodosth意为 好像要做某事 3 itseems that从句 意为 好像 似乎 thearticleseems tobe exciting itseemsthatthearticleisexciting 这篇文章似乎很令人激动 themanseemedtobetheheadmaster itseemedthatthemanwastheheadmaster 那个男的好像是校长 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 4ineedyoutocarryallthebags 我需要你提所有的包 点拨 1 need可用作实义动词 意为 需要 常用于以下结构 needsth需要某物needtodosth 表主动 需要做某事needdoing needtobedone 表被动 需要做某事weneedtowatertheyoungtreeseveryday 我们需要每天给这些小树浇水 theyoungtreesneedwatering tobewateredeveryday 这些小树每天都需要浇水 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 2 need还可用作情态动词 主要用于否定句和疑问句中 youneedn ttalksoloud 你不必这么大声讲话 needyougososoon 你非要这么快就走吗 mustifinishtheworktoday no youneedn t no youdon thaveto 我必须今天完成这项工作吗 不 你不必 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 needwebuyanynewcomputers no weneedn t yes wemust 我们需要买些新电脑吗 不 不必 是的 必须 肯定回答用must 3 need还可用作名词 常用搭配 inneedof 需要 thereisnoneed forsb todosth 某人 没有必要做某事 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 5whatdoyouthinkofmyredgloves amy 埃米 你认为我的红手套怎么样 点拨 句型 whatdoyouthinkof 用来询问对方对某事 物的看法 意为 你认为 怎么样 相当于 howdoyoulike 和 howdoyoufind 该句型不能用 yes 或 no 来回答 而要具体说明自己的看法和理由 howdoyouthinkoflivinghere great i mhavingagreattime 你觉得这儿的生活怎么样 不错 我过得很愉快 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 6shelookscool 她看上去很酷 点拨 lookcool意为 看上去酷 look为连系动词 后接形容词作表语 构成系表结构 常见的连系动词 look看上去 sound听起来 smell闻起来 taste尝起来 turn变得 become变得 go变成 get变得 grow渐渐变得 seem似乎 feel感到 摸上去注意 有些动词既是连系动词又是行为动词 通常情况下 行为动词用副词修饰 连系动词后接形容词作表语 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 helooksveryangry 连系动词 他看起来很生气 helooksatmeangrily 行为动词 他生气地看着我 拓展 look的相关短语 lookfor寻找lookup抬头看 查询lookafter照看 照顾lookaround四处看 向四周环顾lookdownon看不起 轻视lookthrough透过 看 浏览lookinto向 的里面看 调查lookoutof往 的外面看lookout当心 注意 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 自学反馈 用括号内所给词的适当形式填空1 thanksfor help mewithmypoormaths daniel 2 doyouknowhow make apumpkinlantern 3 arethereany potato inthebasketoverthere 4 eachstudentinmyclass like playingbasketball 5 there be apairofshoesinthebox helping tomake 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 potatoes likes is 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 单项选择 1 dopeopleintheusacelebratechristmas onceayear a howlongb howsoonc howoftend howfar 2 mum canihave nicefoodanddrinks sorry thereisn t athome a some anyb some somec any somed any any c a 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 3 themanis andhehas tolookafterhimself a oldenough timesenoughb enoughold enoughtimec oldenough enoughtimed enoughold timeenough 4 theshirtistoosmall couldyougiveme a otheroneb anotheronec theotheroned anotherpiece 5 whatisthisscarf silk itfeelsverycomfortable a madefromb madeinc madeupd madeof c b d 自学反馈 重点突破 第2课时units5 8 七年级上册 根据汉语意思完成句子1 中秋之夜中国人聚在一起吃一顿丰盛的晚餐 chinesepeople andhaveabigdinner themid autumnfestival 2 妈妈需要买三袋盐 mother 3 我可以试穿它们吗 cani 4 汤姆正在和他的家人吃早饭 tom withhisfamily 5 白色可以和其他任何颜色搭配 whitecan gettogether ontheeveningof needstobuythreepacketsofsalt trythemon ishavingbreakfast matchanyothercolour 自学反馈 主题写作 一 人物故事篇 主题写作 一 人物故事篇 人物故事类书面表达一般针对考生熟悉的著名人物或者同学 朋友来设题 要求考生对人物进行描写 主要涉及描写人物的简历 变化以及自己对此人物的看法等 此类试题通常以要点提示或者表格提示的方式来考查 主题写作 一 人物故事篇 1 myfriendjennycomesfromnewyork 2 shehasaroundfaceandoftenwearsapairofglasses 3 heoftenhelpshisclassmateswiththehomework andalsohelpsthepeopleintrouble 4 iwanttobeapersonlikehelenfromnowandgetalongwellwitheveryone 5 imisssomanygoodfriends especiallymybestfriend david 6 heisa15 year oldstudent whoisoutgoing 7 heisgoodatplayingbasketball 8 ihopethathewillbecomeafamouspersoninthefutureandwecankeepintouchwitheachother 主题写作 一 人物故事篇 在初中三年的英语学习中 daniel的善良和助人为乐等优秀品质给同学们留下了深刻的印象 请根据下表提示 用英语写一篇题为 myfrienddaniel 的短文 注意 1 词数 80词左右 文章开头已给出 不计入总词数 2 文章必须包含表格所提供的主要信息 并作适当发挥 主题写作 一 人物故事篇 主题写作 一 人物故事篇 myfrienddanielmyfrienddanielcomesfrombeijingsunshinesecondaryschool he 审题思路 1 找出关键点 外貌 爱好 性格特征 2 列出提纲 从以上三个方面简单列出提纲 3 明确时态 主要使用一般现在时 4 确定人称 第三人称 主题写作 一 人物故事篇 写作模板 主题写作 一 人物故事篇 佳作赏析 myfrienddanielmyfrienddanielcomesfrombeijingsunshinesecondaryschool hehasaroundfaceandoftenwearsapairofglasses 结合要点 描写图片中人物的长相 heisgoodatplayingc