高中数学 第二章 解析几何初步 2.3.12.3.2 空间直角坐标系的建立、空间直角坐标系中点的坐标课件 北师大版必修2.ppt_第1页
高中数学 第二章 解析几何初步 2.3.12.3.2 空间直角坐标系的建立、空间直角坐标系中点的坐标课件 北师大版必修2.ppt_第2页
高中数学 第二章 解析几何初步 2.3.12.3.2 空间直角坐标系的建立、空间直角坐标系中点的坐标课件 北师大版必修2.ppt_第3页
高中数学 第二章 解析几何初步 2.3.12.3.2 空间直角坐标系的建立、空间直角坐标系中点的坐标课件 北师大版必修2.ppt_第4页
高中数学 第二章 解析几何初步 2.3.12.3.2 空间直角坐标系的建立、空间直角坐标系中点的坐标课件 北师大版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3空间直角坐标系 3 1空间直角坐标系的建立3 2空间直角坐标系中点的坐标 1 空间直角坐标系的建立 1 定义 在平面直角坐标系的基础上 通过原点o 再增加一条与xoy平面垂直的z轴 这样就建立了三个维度的空间直角坐标系 其中点o叫作原点 x y z轴统称为坐标轴 由坐标轴确定的平面叫作坐标平面 2 画法 在平面上画空间直角坐标系时 一般使 xoy 135 或45 yoz 90 3 说明 本书建立的坐标系都是右手直角坐标系 即伸出右手 让四指与大拇指垂直 并使四指先指向x轴正方向 然后让四指沿握拳方向旋转90 指向y轴正方向 此时大拇指的指向即为z轴正向 也称这个坐标系为右手系 2 空间直角坐标系中点的坐标在空间直角坐标系中 对于空间任意一点p 都可以用一个三元有序数组 x y z 来表示 其中第一个是x坐标 第二个是y坐标 第三个是z坐标 反之 任何一个三元有序数组 x y z 都可以确定空间中的一个点p 这样 在空间直角坐标系中 点与三元有序数组之间建立了一一对应的关系 做一做如图所示 长方体oabc d1a1b1c1的长 宽 高分别为4 3 5 以长方体的一个顶点为原点建立空间直角坐标系 将长方体的各个顶点用坐标表示出来 解 建立如图所示的空间直角坐标系 因为 ab 4 bc 3 bb1 5 所以各点的坐标分别为o 0 0 0 a 3 0 0 b 3 4 0 c 0 4 0 a1 3 0 5 d1 0 0 5 b1 3 4 5 c1 0 4 5 答案不唯一 答案 1 2 3 4 5 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一根据点的坐标确定点的位置 例1 在空间直角坐标系中 作出点m 2 6 4 分析 可以先确定点 2 6 0 在xoy平面的位置 再由竖坐标确定在空间直角坐标系中的位置 解 方法一 先确定点m 2 6 0 在xoy平面上的位置 因为点m的竖坐标为4 则 mm 4 且点m和z轴的正半轴在xoy平面的同侧 这样就可确定点m的位置 如图所示 探究一 探究二 探究三 思想方法 方法二 以o为一个顶点 构造三条棱长分别为2 6 4的长方体 使此长方体在点o处的三条棱分别在x轴正半轴 y轴负半轴 z轴正半轴上 则长方体中与顶点o相对的顶点即为所求的点 图略 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 变式训练1点 2 1 0 在空间直角坐标系中的位置是 a 在z轴上b 在xoy平面上c 在xoz平面上d 在yoz平面上 解析 因为点 2 1 0 的z轴坐标为0 所以点 2 1 0 在xoy平面上 答案 b 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究二已知点的位置写出它的坐标 例2 m oab是棱长为a的正四面体 顶点m在底面oab上的射影为h 请建立适当的空间直角坐标系 并分别写出点o a b h m的坐标 分析 以o为原点 射线oa为y轴正方向建立空间直角坐标系 点b在平面xoy内 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 变式训练2如图所示 在正方体abcd a1b1c1d1中 棱长为8 e是a1c1的中点 且 bf 3 fb1 建立空间直角坐标系并求点a c1 b1 e f的坐标 探究一 探究二 探究三 思想方法 解 如图所示 以点d为坐标原点 以da dc dd1所在直线分别为x轴 y轴 z轴建立空间直角坐标系 易得a 8 0 0 c1 0 8 8 b1 8 8 8 由于点e在xoy平面上的投影为ac的中点 所以h 4 4 0 又 eh 8 所以点e的z坐标为8 因此点e的坐标为 4 4 8 点f在平面xoy上的投影为b 8 8 0 因为 bb1 8 bf 3 fb1 所以 bf 6 即点f的z坐标为6 所以点f的坐标为 8 8 6 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究三空间中的对称点问题 例3 在长方体oabc d a b c 中 oa 3 oc 4 od 2 以o为原点 以oa oc od 所在的直线分别为x轴 y轴 z轴 建立空间直角坐标系 如图所示 1 求线段a c的中点m的坐标 2 求点b 关于y轴对称点的坐标 关于yoz平面对称点的坐标 3 求点b 关于点p 2 1 4 对称点的坐标 探究一 探究二 探究三 思想方法 分析 类比平面直角坐标系中点的对称问题 根据对称点的变化规律结合中点坐标公式即可求解 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 探究一 探究二 探究三 思想方法 变式训练3在空间直角坐标系中 给定点m 1 2 3 求它分别关于坐标平面 坐标轴和原点对称的点的坐标 解 m 1 2 3 关于坐标平面xoy对称的点是 1 2 3 关于坐标平面xoz对称的点是 1 2 3 关于坐标平面yoz对称的点是 1 2 3 m 1 2 3 关于x轴对称的点是 1 2 3 关于y轴对称的点是 1 2 3 关于z轴对称的点是 1 2 3 m 1 2 3 关于原点对称的点是 1 2 3 探究一 探究二 探究三 思想方法 空间直角坐标系的应用 典例如图所示 点a的坐标是 1 1 0 对于z轴正半轴上任意一点p 在y轴正半轴上是否存在一点b 使得pa ab恒成立 若存在 求出b点的坐标 若不存在 说明理由 探究一 探究二 探究三 思想方法 思路点拨 由立体几何知识可知欲使pa ab 只需使oa ab 空间问题转化为平面问题 欲证oa ab 只需证明 oa 2 ab 2 ob 2 从而将几何问题转化为代数计算问题 解 设p 0 0 c b 0 b 0 对于z轴正半轴上任意一点p 假设在y轴正半轴上存在一点b 使得pa ab恒成立 连接oa 则由线面垂直可知只需证oa ab 即只需证 oa 2 ab 2 ob 2 在平面xoy内的点的坐标为a 1 1 b 0 b o 0 0 令 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 b 2 0 0 2 0 b 2 解得b 2 所以存在这样的点b 当点b为 0 2 0 时 pa ab恒成立 探究一 探究二 探究三 思想方法 12345 1 点p 3 0 4 位于 a x轴上b y轴上c xoz平面内d xoy平面内 答案 c 12345 2 在空间直角坐标系中 下列各点中位于yoz平面内的是 a 3 2 1 b 2 0 0 c 5 0 2 d 0 1 3 解析 位于yoz平面内的点 其x坐标为0 其余坐标任意 故 0 1 3 在yoz平面内 答案 d 12345 3 点p 4 3 7 关于平面xoz的对称点坐标为 解析 点p 4 3 7 关于平面xoz的对称点坐标为 4 3 7 答案 4 3 7 12345 4 在空间直角坐标系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论