新人教版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题D卷.docVIP

新人教版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）（2016泉州）下列日用品中，一般情况下属于导体的是（ ）A . 钢勺B . 玻璃杯C . 塑料桶D . 瓷碗2. （2分）有一定值电阻R=100 ，与另一个定值电阻并联后，要使电路的总电阻小于20，现在可供选择的定值电阻有100、50、10、5各一个，那么所选的另一个电阻的阻值大小可以是（ ） A . 或B . 或C . 或D . 或3. （2分）小朝同学有一段导体，当他在这段导体的两端加上6 V的电压时，测出通过导体中的电流为1.0 A；当他将加在导体两端的电压增大3 V后，下面的说法中正确的是（ ）A . 导体中通过的电流为3AB . 导体中通过的电流为2AC . 导体中增大的电流为1.5AD . 导体中增大的电流为0.5A4. （2分）小明发现教室里的一个开关可以同时控制两盏日光灯图中符合要求的电路图是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）（2015曲靖）如图是测量小灯泡电功率的电路图，当开关闭合后发现小灯泡不亮，移动滑动变阻器的滑片时电压表无示数，电流表的示数有明显变化，则以下分析正确的是（ ）A . 电流表正负接线柱接反了B . 电压表的量程选大了C . 小灯泡处发生短路D . 小灯泡处发生断路6. （2分）（2017重庆）如图所示的电路中，电源电压恒为4.5 V，灯泡L标有“4.5V 2.25W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R最大阻值为50，电压表量程为“03V”，电流表量程为“00.6A”在电路安全的情况下，下列说法正确的是（ ） A . 将滑片P移到R的最左端，闭合开关S、S1 ， 电压表读数超过量程B . 灯泡L正常发光时的电阻值为7.5C . 只闭合开关S，该电路的最大功率是2.7 WD . 只闭合开关S，滑动变阻器的取值范围是018二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （2分）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带_电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互_(选填“排斥”、“吸引”)。 8. （2分）人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识(1)人体是_（填“导体”或“绝缘体”），人体的安全电压不高于_V；(2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5 W，那么在10 s内心脏做的功是_J。9. （2分）（2016黔南州）在甲图中，R1=3R2 ， 要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关_，断开开关_，此时R1与R2中通过的电流比I1：I2=_。在乙图中，闭合开关S，并将滑片向右移动，电压表示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），如在移动滑片时， 的示数突然增大到接近电源电压值，而 的指针几乎不偏转，出现这一现象的原因可能是_。10. （2分）综合实验：小雨通过查阅资料发现“将n个阻值为R的电阻串联在电路中，总阻值R串=nR”小雨想要通过实验探究一下这种说法的正确性，请完成实验设计方案：器材电源、开关、导线、电流表、电压表、阻值为5的定值电阻若干实验步骤_分析数据，得出结论数据记录表格11. （2分）如图所示，电源电压恒定，R2=10，断开开关S1 ， 闭合开关S，电流表的示数为0.3A，则电源电压为_V，再闭合开始S1 ， 电流表的示数为0.5A，则R为_12. （2分）两个电阻，R1=20，R2=60，且R1两端允许加的最大电压为6v，R2允许通过的最大电流是0.2A若将它们串联起来，该串联电路两端允许加的最大电压是_V；若将它们并联起来，电路中的总电阻为_ 13. （2分）一个家用电能表的盘面上标有“3000r/kWh”字样，它表示_若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在3min内转了15转，则电流所做的功是_kWh=_J，这个用电器的功率是_W 14. （2分）某家用电器的部分电路如图所示，已知R1=12，R2=6，当S闭合时，此部分电路的总电阻是_，S闭合前后电流表的示数之比是_ 15. （2分）若加在导体两端的电压为9V，通过导体的电流为0.3A，该导体的电阻为_，若使电压增加到原来的2倍（电阻不随温度变化），则该导体的电阻是_。 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）如图所示，电阻R1为10，电源两端电压为6V。开关S闭合后，当滑动变阻器R接入电路的电阻为50时，求： （1）通过电阻R1的电流 （2）滑动变阻器两端的电压。 17. （5.0分）在图所示的电路中，电源电压为6V，电阻 求：（1）s1 ， s2都断开时，电流表和电压表的示数各是多少？ （2）s1 ， s2都断开时，电阻 消耗的电功率是多少？ （3）s1 ， s2都闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？ 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）市场上出售一种能滚动的毛刷，当毛刷在尼龙衣物上滚动时，可以把灰尘和微小脏物吸入刷内，这是为什么？ 19. （2分）请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。20. （2分）下表为一台电烤箱铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝（假设电阻不随温度变化），求：牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档1100W低温档440W电源频率50Hz（1）电烤箱在低温档正常工作时的电流？（2）高温档正常工作5min消耗的电能？（3）电阻R2阻值？五、 作图、实验与探究题(每图2分，每空1分，共24分) (共6题；共24分)21. （6分）根据题意解答 （1）请用笔画线代替导线，在图甲中将两个灯泡开、关连成串联电路； （2）根据如图乙所示实物图，在方框内画出电路图 22. （2分）为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干 （1）用笔画线代替导线，在图（甲）中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压 （2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图（乙）所示，其值为_V根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律你认为实验的疏漏之处是_ 23. （5.0分）如图1是小李探究串联电路电流特点的实验电路图（1）探究“串联电路的电流关系”时，小李分别把图中A、B、C各点断开，然后把_接入并测出数据 （2）刚连完最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不当之处：_ （3）小红同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况请分析他在电流表的使用上存在什么问题？甲：_；乙：_（4）改正错误后，为了使得出的结论具有普遍性，应这样操作：_ 24. （3分）下图是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置。现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较。 （1）要探究电阻与导体横截面积的关系，应比较_和_导线中的电流。（2）若比较C和D导线中的电流，探究的是电阻与_的关系。（3）要探究电阻大小与长度的关系，把导线A和C先后接入图电路中，闭合开关，可以观察到：接入导线A时，电流表的示数较小，说明导线A的电阻较_。多次实验表明：导体越长，电阻越_。25. （2分）如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 （2）实验操作中有可能出现下列A，B，C，D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于_ A . 电流表的正负接线柱接反B . 电压表的量程选小了C . 电阻Rx发生了短路D . 把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数_(填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=_。 （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_。 26. （6.0分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8，实验器材如图甲所示（1）在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)_； （2）在连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片应放在_(选填“A”或“B”)端；若闭合开关后，电流表指针向左偏，则故障是_。 （3）更正电路后，在某次实验中，电压表读数为l.8V要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向_(选填“A”或“B”)端滑动。 （4）若灯泡正常工作时，电流表读数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_W。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16-1