从小双语教学到底该不该.docx_第1页
从小双语教学到底该不该.docx_第2页
从小双语教学到底该不该.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

从小双语教学 到底该不该不难发现，现在很多父母在孩子咿呀学语时就开始为他创造外语学习环境了，在学习汉语的同时，孩子们还要早早地学习英语。英语和汉语的学习同时进行，会对孩子造成什么不良的影响吗？接下来，大家就一起来了解一下吧！ 不着急学英语凡事都有自然规律，孩子对于语言的学习也一样，一心二用对于孩子来说确实可以做到，比如李小鹏女儿奥莉，吴镇宇儿子费曼，曹格一双儿女等等，都是双语教学下的杰出代表，看着节目中孩子们毫无压力地使用英语交流，真是羡煞了爸爸妈妈们。然而，爸爸妈妈要知道孩子的童年是一个充满阳光和幸福的时间段，太多的学习对孩子来说是一件很痛苦的事情，父母们如果过分追求孩子学好英语，对孩子的压力就更大了。太过于着急让孩子学习英语，可导致孩子对语言产生厌恶心理，反而不利于后续的学龄期学习。 可用英语口语如果家里的语言环境不是英语，父母最好不要刻意地让孩子学习英语，而是先让孩子学好普通话。英语的学习可能对于学龄期孩子来说，更加可行，因为他们的记忆能力和接受能力更高。英语的语法和词汇都需要记忆，并没有父母想象得那么简单，同时学习两种语言对孩子来说没有必要。但是简单的口语则可以帮助孩子日后建立对英语学习的兴趣。教孩子口语，无需教孩子背单词和学语法。 不精通就勿乱教有些父母并不知道自己的发音并不标准，在教孩子英语时，孩子也就学到了错误的发音。这对于孩子来说真是糟糕，孩子到了学龄期后，需要重新纠正早期学到的不标准发音，从而加大了学习的难度，有些孩子甚至养成了习惯而很难纠正。所以，父母们在教孩子英语的同时，先要评估一下自己的口语表达能力和英语水平。 尊重孩子的兴趣父母最好要尊重一下孩子的兴趣，比如想让孩子学习英语，可以先放一些英语歌，或是英文的电影给孩子接触，营造语言环境，而不是像电脑传输一样给孩子灌输英语单词。有些孩子对不同的语言表现出了不同的兴趣爱好，但有些孩子却不喜欢在压力下学习语言，他们表面上跟着父母
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论