杭州名校九级科学期中试题卷.doc

此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除2017学年第一学期期中教学质量检测九年级科学考生须知：1本试卷满分为160分，考试时间为120分钟。2答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。3必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。5如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。（H:1 C:12 O:16 N:14 Mg:24 Na:23 S:32 Ca:40 Cl:35.5 Zn:65 Cu:64）试题卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）1下列化学实验基本操作中正确的是()A塞紧橡皮塞 B配制溶液 C稀释浓硫酸 D检查装置气密性2下列物质的用途是利用其化学性质的是()A铁粉用于食品保存 B用汽油洗去衣服上的油污 C稀有气体可制成电光源 D铜丝用于制导线3下列物质的分类正确的是()A碱：烧碱、纯碱 B氧化物：干冰、氧化汞C混合物：生铁、冰水混合物 D有机物：酒精、碳酸氢钠4某小组同学分别完成了图1所示的3个实验（图中a处连接压强传感器）。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。下列说法不正确的是() A由于注入液体压缩了瓶内的气体，所以三个实验的起始阶段压强都快速增大B对比曲线1和2可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应C对比曲线1和3可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应D对比曲线2和3可知，40%NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳5两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示，下列说法正确的是()A该图反映出镁比锌的金属活动性强Ba点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应Cb点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等Dc点时，两个烧杯中都有金属剩余6向AgNO3溶液中加入一定量的Zn和Fe混合物粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列说法： 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生； 向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生； 滤渣中一定含有Ag； 滤液中一定含有Fe(NO3)2 ，一定不含有AgNO3，可能含有Zn(NO3)2。以上说法正确的共有()A0个 B1个 C2个 D3个7下列实验方法一定能达到实验目的是()选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中AA BB CC DD8某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(说明:一种小球代表一种元素的原子)则下列说法中正确的是()A该图示可能符合质量守恒定律B该反应属于置换反应C图示中有四种化合物D反应中肯定有元素化合价发生变化9如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置，下列叙述正确的是()一段时间后，铁丝会由下至上出现锈蚀现象 一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重 一段时间后，塑料瓶会膨胀，因为铁生锈要放热 一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈要消耗氧气.A B C D10为了探究酸碱反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略)，针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是()A若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象 B为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体 C在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹 D为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验11下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是()ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH12下列是分析久置空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分)，其中合理的是()序号实验目的实验方案证明变质取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生确定成分取少量固体，加入石灰水，过滤,向滤液中滴加酚酞试液测定纯度取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m g固体除去杂质取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤A B C D13电视机遥控器发出的红外线具有能量，这种形式的能属于()A机械能 B电能 C化学能 D电磁能14下列说法中正确的是()A功率大的机器做的功一定多 B功率大的机器做功时间一定短C功率大的机器做功一定快 D功率大的机器机械效率一定高15小金提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到5楼的家里。下列对此过程中做功和功率的估算，合理的是()A他提鸡蛋的力做的功约为200J B他提鸡蛋的力做功的功率约为3000WC他爬楼做的功约为6104J D他爬楼做功的功率约为1104W16如图所示，甲、乙和丙是三个完全相同的乒乓球，在离地同一高度处以大小相等的速度v，将三个球分别竖直向下、竖直向上和水平抛出。若在整个运动过程中不计能量损失，则()A抛出时甲球的机械能大于其他两个球B抛出后乙球的机械能先增大再减小C第一次落地时甲球的动能最大，丙球的动能最小D落地后第一次反弹到最高点时甲、乙两球的高度相同17如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力图中能够正确表示动力臂的是()Al1 Bl2 Cl3 Dl418小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是()A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁19小金用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体以相同速度提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2，拉力分别为F1、F2，拉力的功率分别为P1、P2忽略绳重及摩擦，下列关系正确的是()AF1F212 P1P2 BF1F2 12P1P2CF1F212 P1P2 DF1F212 P1P220下列说法正确的是()A热机消耗的燃料越多，效率就越低B不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大C将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度D人体内水的比例很高，有助于调节体温，以免温度变化太快对身体造成危害二、填空题（本大题共30分）21（5分）如图是实验室提供的实验装置，可以供下列各种实验选择。工业上使用的未经净化的水煤气中含有CO、H2、CO2和水蒸气。请你利用以上实验装置装配一套证明水煤气的主要成分是CO和H2的实验装置。（1）若气体由左至右，则实验装置连接顺序依次是（填装置的字母，中间用连接） 。（2）E装置的作用是 。（3）(2分)写出装置A中发生的不属于化学基本类型的化学方程式 。（4）本实验能体现出CO具有的化学性质是 。22.（4分)生活中处处有化学，化学与生活密切相关。（1）铝常用于制作导线，因为其具有良好的 ；（2）将纯铜片和黄铜片（铜锌合金）相互刻画，纯铜上留下明显划痕，说明 ；（3）胃酸里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝Al(OH)3的药物可治疗胃酸过多，反应的化学方程式为 ；（4）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是 （填序号）。 ANH4HCO3 BKCl CNH4H2PO423.（5分）走进“化学村”。“化学村”的布局如下：（1）认识“居民”。10户“居民”中，俗称熟石灰的是 ，属于氧化物的有 ；“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为 ；盐酸有5户相邻的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能与它发生反应的是 ；（2） 认识“村中的路”。只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如，上图中涂成黑 色实线的是一条从Fe2O3“家”到达出入口的路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达 任一出入口的路。 24.（6分）归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据图回答问题。（已知：CaCl2溶液呈中性。）（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是 ，此时所得溶液中含有的溶质有 （酸碱指示剂除外）；（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是 （酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是 ；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象 。25. （4分）一根长1.2m、重20N的粗细均匀铁棒AB置于水平地面上，小金通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起0.5m，如图所示。此过程中（1）弹簧测力计的示数 ；（填“变大”、“变小”或“不变”） （2）铁棒的重力势能增加了 J；26（6分）一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度。小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如右图所示（速度为负值，意味着运动方向相反），图中oa段和de段为直线。则据此图可知，小孩下落过程中动能增大的时间段为 ；小孩上升过程的时间段为 ；整个过程中小孩和蹦床接触的时间段为 。三、实验探究题（本大题共42分）27.（8分）一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O2NaOH+H2【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。 【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示。实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象绿豆大小稀溶液10ml产生蓝绿色沉淀绿豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小稀溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。【实验结论】（1）上述实验中均未观察到 色固体生成，由此判断猜想一错误。 （2）实验中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。【实验反思】 （1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是 ； （2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有 ；（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由： 28.（4分）以粗盐（含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙）为原料制备精盐。（1）加水溶解后，用如图装置除去粗盐中的泥沙，玻璃棒的作用是 。（2）为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2，并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和操作：加过量的Na2CO3溶液，过滤，加过量的NaOH溶液，加适量的稀盐酸，加过量的BaCl2溶液，能达到目的顺序是 。A. B. C.（3）(2分)用PH试纸检验溶液是否呈中性的操作是 。29.（8分）为检测某化工厂排放的废液中是否含有SO42-，同学们设计了如下方案，并进行了实验。（1）方案 的实验结论如果正确，步骤(1)中滴加的物质是 。（2）方案 和 中，结论不成立的方案是 ，理由是 。（3）方案 的滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除 离子的干扰。30.（8分）金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态，使金属氧化物还原成金属单质,如图为有关实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置，装置乙中的溶液为澄清石灰水，请回答与该实验有关的问题:（1）实验时，从甲装置的玻璃管中观察到的现象 ；（2）装置乙中发生反应的化学方程式是 ；（3）现有含杂质的氧化铜样品(假设杂质不参加反应)，为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学用如图所示的装置进行实验,得到下列两组数据:反应前10g氧化铜完全反应后组洗气瓶和石灰水的质量为185g洗气瓶和瓶内物质的总质量为187g组玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g玻璃管和玻璃管内物质的质量为56.1g关于这两组数据,下列说法不正确的是 (选填相关的字母)A.玻璃管中固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量B.利用这两个数据都可以计算出样品中氧化铜的质量分数C.装置乙中石灰水增重的质量与反应产生二氧化碳的质量不相等D.如果实验称量很准确,则玻璃管中固体减少的质量应等于装置乙中石灰水增重的质量（4）通过计算该样品中氧化铜的质量分数为 。31（6分）为探究重力势能的大小与什么因素有关，小金利用两端开口的玻璃管、底面直径与玻璃管内部直径相同的圆柱形泡沫及体积相同而质量不同的立方体金属块，设计了如图所示实验。（1）实验中可通过观察 来判断物体重力势能的大小。（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择 （选填编号）进行分析比较。（3）分析比较图甲和图乙的实验结果可探究 。32（8分）某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，用弹簧测力计沿面匀速向上拉动物块，实验数据如下表：实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m斜面的机械效率1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析上表中的数据得出：其他条件相同时， 。（2）接着进行第4次实验，在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 ；（3）在第4次实验的基础上，在原来的物块上放一个重5N的砝码，这时的拉力变为9N，经分析得出结论：斜面的机械效率与 无关；（4）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率只与 和 有关。四、解答题（本大题共28分）33（5分）2017年5月18日，我国首次在南海成功试采海域可燃冰，可燃冰具有热值大、储值大、能直接点燃等特点。1m3可燃冰分解后，可释放出约150m3天然气，已知天然气热值q天然气=7107