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第二讲第二章 团体心理与行为关键词:团体团体决策团体沟通团体凝聚力团体压力第一节 团体的基本概念一、团体概述(一)团体的概念(高频)(只有充分交流互动)团体是指两个或两个以上相互影响、相互依赖的个体为了完成特定的目标而结合在一起的集合体。(二)团体形成的原因1.团体活动和团体目标对于个人有吸引力;2.加入团体可以满足个人的人际需要;3.个人对自己的归类也会影响团队的形成。【例-多选题】以下属于团体的是( )A. 同事B. 同学C.一起等公车的乘客D.同个球场的球迷E.商场里的顾客网校答案:A.B.团体的分类(理解)大团体和小团体正式团体和非正式团体指挥团体、任务团体和团队利益团体和联谊团体(三)团体发展的阶段(重要)(主要把握阶段特点) 续表五个发展阶段只是模式化的说明,团体并不一定按此顺序发展,可能是跳跃的,也可能在某一阶段停滞,有可能几个阶段并存,也可能退回到以前的阶段。【例-单选题】团体开始发挥作用是在( )A.规范期B.产出期C.结束期D.形成期网校答案:B.(五)同质性团体和异质性团体(高频)(优缺点比较)二、团体规范(一)团体规范的概念为了保证团体目标的实现,任何一个团体都需要制约成员的思想、信念、行为准则和行为标准,这种每个成员都要严格遵守的准则就是团体规范。(二)团体规范的分类正式规范:存在于正式团体中的规范,通常是用正式文件明文规定的,并由上级或团体中的其他成员监督执行。非正式规范:是成员们约定俗成的、无明文规定的行为准则。(三)团体规范的作用1.有助于维护团体的一致性;2.可以为成员提供认知标准与行为准则;3.也具有惰性作用。【例-多选题】以下对团体规范说法正确的是( )A.任何一个团体都需要制约成员的思想、信念、行为准则和行为标准B.有助于维护团体的一致性C.可以为成员提供认知标准与行为准则D.不具有惰性作用E.可以分为正式规范和非正式规范网校答案:A.B.C.E三、团体压力(重点把握从众、顺从与服从的区别)(一)团体压力的概念团体压力指团体、团体规范会对成员产生约束力,使其与团体保持一致,服从团体利益,效劳于团体。遵从团体规范的成员将得到团体的奖赏,违背团体规范的成员将受到惩罚。团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在这种压力下团体成员常表现出从众、顺从与服从行为。(二)从众从众指团体成员在真实或想象的团体压力下,表现出在观点和行为上同团体或团体中大多数人保持一致的现象。影响从众行为的因素:团体凝聚力;团体一致性;团体规模。(三)顺从顺从是指在他人的直接请求下按照他人的要求行动的倾向。(四)服从服从指在他人的直接命令下做出某种行为的倾向。人们比想象更容易服从于他人的压力,服从是人的一种基本倾向。脚在门槛内:先提小要求,接受后再提大;门前技巧:先提大,被拒绝,再提小;折扣技巧:先提大,然后给对方折扣;滚雪球:最初要求被接受后,再提更多要求。四、团体凝聚力(重点在团体凝聚力的影响因素)(一)团体凝聚力的概念和作用团体凝聚力指团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度并促进交流,促使团体成员遵从组织的规范。团体凝聚力的作用:1.有可能会促进团体的绩效;2.高凝聚力既是高绩效的原因也是其结果。(二)团体凝聚力的影响因素(高频)五、团体的社会影响(一)社会促进(二)社会懈怠(重点)社会懈怠指个体在组织中努力水平下降的现象。第二节 团体内部的沟通一、沟通概述(一)角色角色是个体在社会或者组织中所占有的具体地位或者个人身份。其他人对于某角色应具有的一贯行为表现的期望称之为角色期望。来自他人的期望可能会对个体造成压力。角色压力包括:角色模糊与角色冲突两种。(高频)角色冲突指其他人对某一角色的知觉或者期望不同时,这个人的一种矛盾的心态。角色模糊指一个人不明白自己的角色,不知道自己应该在组织内外扮演什么角色时的一种迷茫的心态。当存在角色冲突和角色模糊时,员工的工作满意度和对组织的认同都会减退。如果员工的角色通过工作描述和绩效期望说明得到明确定义,员工往往会对工作有更大的满意度。【例-单选题】以下属于角色模糊的是( )A.角色发生冲突B.不知道自己扮演的角色期望C.忠孝难两全D.角色失败网校答案:B.(二)沟通的概念与作用沟通指信息在人与人之间传递。目的是使对方理解信息的含义。沟通的作用:控制、激励、情感表达、信息流通。沟通可以控制行为。团队领导通过沟通将规定、指令传达下去,而员工的工作情况和意见通过沟通传递给高级管理层。沟通能起到激励作用,管理者可以进行宣传、鼓励或表扬来激励员工,说明工作进展,以推进工作。(三)双向沟通过程沟通过程可以分为以下七个阶段:二、沟通障碍(一)妨碍沟通的因素(重要) 【例-多选题】以下属于阻碍沟通的因素包括( )A.情绪B.选择性知觉C.过滤作用D.错觉语病网校答案:A.B.C. (二)克服沟通障碍的途径(兵来将挡、水来土掩)三、沟通方式(高频)(一)沟通的方向沟通方向分为垂直沟通和横向沟通两大类。垂直沟通指团体或组织中在高低各个结构层次之间进行的沟通,它有下行沟通和上行沟通两种形式。下行沟通指信息由团体或组织中具有较高权威的层级流向权威较低的层级的沟通过程。在下行沟通层层传递的过程中,每个环节都可能造成信息内容的流失,因而信息可能被大量过滤。补救的方法可以是寻求反馈,也就是上行沟通。上行沟通指由下属向上级进行的信息流通,其目的主要是汇报当前的工作进展、绩效,反映现存的问题或困难,反映员工的意见、情绪。这是使上级主管了解基层状况的主要方式。上行沟通除了由基层管理人员做书面、口头报告外,还可采用意见箱、调查表、听取申诉、上下级之间的讨论会等形式。 横向沟通是指组织结构中同一层次的人员之间进行的沟通。主要优点和功能是加强彼此协作。由于有更多的人加入沟通,加快了信息传递的速度。横向沟通对于部门间工作的协调是必须的,常常是管理层中的主要沟通形式。横向沟通更多情况下是非正式的,此时沟通的速度较快。(二)团体中的正式沟通网络沟通网络:指团体或组织内信息流动的通道,常见的正式沟通网络有五种。(三)非正式的小道消息小道消息是一个非正式沟通系统,它与组织中的正式沟通系统并存。小道消息包括所有的非正式信息。如何理解小道消息非正式有危害难控制一无是处?第三节 团体决策一、团体决策的概念团体决策是指由多人共同完成的决策过程。在组织中经常要进行团体决策,因为团体决策往往比一个人决策更为可靠,正确性更高。二、团体决策的优势(高频)续表【例-单选题】以下对团体决策,理解错误的是( )A.团体决策更民主B.团体决策信息更全面C.团体决策选择余地小D.让成员更多认同感网校答案:C.三、团体极化的概念团体极化指在团体中进行决策时,人们往往会比个人决策时更倾向于冒险或保守,向某一个极端偏斜,从而背离最佳决策。四、团体极化产生的原因1.社会比较理论,在团体讨论的过程中成员比较关心自己在某些问题上的观点与团体其他成员相比到底如何;最开始人们往往认为自己的观点在社会要求的方向上比别人更好,但是随着决策的进行却发现并非如此;为了使他人对自己作出积极的评价,人们会采取更为极端的方式以与他人或社会的要求保持一致,最终导致团体的决策趋于极端。2.说服性辩论的观点:人们在团体决策过程中会期望获得有关问题的正确答案;人们从他人那里获得论点和信息,当多数人支持某些论点时,个体也会倾向于支持它,并且会出现更多支持的而非反对的论点,从而使得这种观点变得更加极端。 五、团体思维团体思维是指在团体中就某一问题或事宜的提议发表意见时,有时会长时间处于集体沉默状态,没有人发表见解,而后人们又会一致通过。六、预防或减少团体思维的方法1.在团体决策时指定一位成员专门对其他人的论点提出质疑,探究支持论据,以及对其他人的逻辑提出挑战,提供一系列建设性的批评意见。这种方法保证了团体决策时保持理性的、清晰的思路。2.轮流引入新成员,邀请局外人参与,在最终决定前暂停,给成员最后一个机会来确定并说出自己的保留意见。 七、团体决策的常用方法(高频)(一)头脑风暴法头脑风暴法是为克服团体压力抑制不同见解而设计的,鼓励创造性思维的常用方法。它旨在营造一种鼓励大家畅所欲言的氛围,不论有人提出看来多么可笑的意见,在没有逐一讨论之前,都不得进行批评或嘲笑。头脑风暴法的原则:1.迟延评判:成员在发表意见时不许评论、批评,无论它们多么不合常理、不切实际。创意一经提出,立即被一名组员记录下来,一段时间后再作出评价。2.量变酝酿质变:随着想法的积聚,通常会产生高质量的创意。头脑风暴的成功依赖于每位成员的能力,能否倾听别人的想法,这些想法能否激发自己新的灵感,能否将新的想法自由地表达出来。 (二)德尔菲技术德尔菲技术最早是由著名智囊团兰德公司使用的技术,与一般团体决策方法不同的是,它不安排团体成员见面讨论。具体方法如下: 1.设计问卷,要求成员针对问题提出可能的解决办法。 2.团体各成员以匿名方式独自完成问卷。 3.整理问卷结果。 4.将结果印发给各成员。 5.让各成员看过调查结果后,重新回答问卷,调查报告可能引发新的想法或改变观点。 6.重复3、4、5项,直到达成比较一致的结论。(三)具名团体技术具名团体技术的特点是决策时融合书面的形式,在作决策前将交往控制在最低限度,以保证个体决策的独立性。具体程序:在讨论之前,成员针对问题写下自己的意见。然后,每个成员轮流报告自己的意见,这时不允许作任何讨论、评论。接下来,整个团体讨论各种意见。最后,各个成员以独立的方式各自给各种意见打分,累计取得最高分的方案被接受。 具名团体方法的优点:所有成员参与机会均等,讨论不受任何一个成员的左右,决策时间得到严密控制。缺陷:程序僵硬呆板,成员感受不到凝聚力,写出意见时没有机会从别人那里获取灵感,得到启发。(四)阶梯技术罗森伯格提出“阶梯技术”:团体的成员是逐一加入,比如一个由五人组成的团体在利用阶梯法时,
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