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文档简介
总复习 有余数的除法 教学设计 弄巴完小 刘文霞 教学目标 理解有余数除法的意义 能运用有余数的除法解决一些简 单的实际问题 发展应用意识 教学重点 商的取值和单位的前后不一致性 教学难点 使学生经历试商的过程 理解竖式计算的算理 掌握试商的过 程 掌握有余数除法的竖式计算方法 教学过程 1 导入 我们已经学习了有余数的除法 今天我们就用所知识解决生活 中的一些数学问题 2 新知 板书例题 1 学生读题 你读懂了哪些数学信息 2 交流 讨论 3 要想知道第28面是什么颜色旗子 我们首先要知道什么 按红 黄 蓝 绿的顺序排列 第28面旗子就是共有28面 旗子 应该用什么法解决 师根据学生回答板书 28 4 7 组 刚好是7组 所以第28 面是红色 4 第34面是什么颜色 第39面呢 同学们知道吗 你们会 解决了吗 学生独立完成 师巡视指导 指名回答 根据生口述 师板书 34 4 8 组 2 面 有8组 剩2面 第二面是黄色的 所以第34面是黄色 39 4 9 组 3 面 分得9组 剩3面 第三面是蓝色 第39面是蓝色 3 总结 同学们 你们真不错 课后请你们找一找在生活中哪 些问题可以用我们今天学过的方法来解决 4 板书 28 4 7 组 第28面是红色 34 4 8 组 2 面
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