贵州省中考英语 第3部分 中考题型研究二 完形填空课件 人教新目标版.ppt

第三部分中考题型研究 题型二完形填空 分析近5年贵州真题可知 完形填空题命题特点具体如下 1 贵州近5年完形填空以10空4选1为主 同时出现10空3选1 如 贵阳 遵义 15空4选1 如 安顺 的情况 除了贵阳和黔南州是两篇设题 其余地市均为一篇完形填空 2 文体以记叙文 说明文为主 少量涉及议论文和夹叙夹议 3 话题主要涉及故事荟萃 教育故事 幽默故事 哲理故事 情感故事 人物经历及感受 观点建议 事物介绍 活动介绍 地点介绍 此外还少量涉及自然与环保 名人介绍 跨文化介绍 文娱与体育 科普知识与现代技术 话题丰富多样 且涉及新信息和贵州特色 4 考点以名词 形容词 副词 动词及动词短语等的辨析为主 以介词 连词 数词 代词为辅 同时兼顾少量语法及同根词的考查 另外 偶尔涉及固定句型 5 词数在150 220之间 难易程度适中 段落以3 5段为主 生词量为0 3个 解题方法与技巧 完形填空主要考查学生对词汇 语法的掌握和对语感的把握 核心词汇与固定搭配方面需要考生在日常学习中不断积累 我们特别针对词性部分总结出以下解题思路 1 形容词 副词 情感态度 正负一致 形容词 副词的情感色彩分为正态度和负态度两种 它们体现了考生对整篇文章的情感把控 考生可以根据整篇文章及上下文的情感色彩判断本题的情感色彩 进而选出答案 2 动词 动词搭配 先后顺序 即考生要联系上下文 选出与本句的主语或宾语搭配最恰当的动词 在有多个动词的情况下 考生要根据动作的先后逻辑顺序 选出最恰当的动词 3 名词 名词复现 具体名词 具体解释 抽象名词 名词分为具体名词和抽象名词 如果考查具体名词 考生需要联系上下文 在选文中找出与选项一样或一类的名词 这叫作名词复现 如果考查抽象名词 考生需要联系上下文 一般在下文中 会出现该名词的具体解释 4 代词 前后一致 必须根据前后所指代部分的单复数 性别等确定 5 介词 固定搭配 符合原文 除了考查介词与其他词的搭配外 对于考查时间介词 地点介词 方式介词等 要根据文章正确选择 6 连词 四大逻辑 连贯通顺 四大逻辑分别为 并列关系 递进关系 转折关系 因果关系 考生需要联系上下文 选择恰当的连词使文章连贯通顺 注意 根据贵州考情 完形填空文体多为记叙文 一般来说 记叙文的情感走向有两种 第一种 负 正 第二种 正 负 正 了解整篇文章的情感走向对于考生答题是非常重要的 另外 建议考生把已练习过的所有完形填空题整理出来 利用早读时间把每篇文章的正确答案带到原文中大声朗读 这有利于提升考生的语感 对做完形填空题也是非常有帮助的 典例剖析 alongtimeago therewasanemperor hehadabeautiful46 inthegarden therewasalittlenightingale 夜莺 singingverybeautifully oneday theemperorheardaboutthislittlebird sbeautiful47 heaskedhisguardstobringhertohim whentheemperorheardthenightingale svoice hesaid puther48agoldencage soshecanstayandsingformewheneveriwanttohearher 2015六盘水 thelittlebirdwassounhappyaboutbeingkeptinthecagethatshestopped49oneday theemperorwasveryangry heorderedthescientistsinhispalacetomakearobotbirdforhim thebirdcouldsingverybeautifully 50 theemperorwaspleased soontherobotbirdbecameold itnolongersangbeautifulsongs justatthattime theemperorwasillandhebecameveryweak onemorning while51inbed theemperorwantedittosingonce52 buttherobotbird53singanymore suddenly thenightingalelandedonthewindow shebegantosinghermostbeautifulsong theemperorwasveryhappy hebecame54eachday aftertheemperorwaswell hechangedalotandbecamekind55hispeople fromthenon allhispeoplecherished 爱戴 himforhisloveandkindness 46 a parkb housec gardend door47 a noiseb voicec soundd noisy48 a inb onc ford from49 a tosingb singc singsd singing50 a alsob soc tood either51 a jumpingb standingc lyingd running52 a againb twoc secondd twice53 a canb couldc don td couldn t54 a weakerandweakerb tallerandtallerc betterandbetterd youngerandyounger55 a atb toc ond in 主旨大意 本文是一篇记叙文 讲述的是皇帝和夜莺的故事 在漂亮的花园中生活着一只歌声优美的夜莺 皇帝为了随时听到它的歌声命令随从将它抓来放在金笼子里 待在笼子里的夜莺非常不高兴 停止了唱歌 于是皇帝让人做了一只歌声同样优美的机器鸟 但是当皇帝生病想听夜莺的歌唱时 机器鸟老化发不出声 这时真正的夜莺在窗台上唱起了美妙的歌曲 这使得皇帝在身体康复后变成了一个深受百姓爱戴的仁慈的皇帝 46 c 解析 命题角度 词汇复现 考查名词词义辨析 由后句 inthegarden therewasalittle 可知选c 词汇复现之方法突破 所谓词汇复现 就是指某一词以原词 同义词 近义词的某个形式重复出现在语篇中 使上下文得以相互衔接 针对这类考点的考查 学生需要准确把握上下文之间的逻辑关系 判断出空格处所指代的是文章中的哪一内容 通过这一内容提示 结合选项做出正确选择 此题就可以根据下句中的garden直接得出答案 47 b 解析 命题角度 生活常识 考查名词词义辨析 a噪音 b嗓音 还可表示鸟的叫声 c自然界的一切声音 d嘈杂声 鸟的叫声用voice表示 故选b 生活常识之方法突破 在解答此类题时 学生要利用生活常识 经验 推理句意解题 如47题根据生活常识可得出答案 48 a 解析 命题角度 固定搭配 考查介词词义辨析 根据句意 把夜莺放进笼子里 用put in 表示 故选a 固定搭配之方法突破 针对固定搭配类试题 学生应在平常的学习中多积累 多记忆 并且多加练习 增强对试题的敏感度 如 toone ssurprise indanger wouldyoulike 49 d 解析 命题角度 语法知识 考查非谓语动词的用法 stoptodosth 停下来去做另外一件事 stopdoingsth 停止做某事 根据句意 夜莺在笼子里是停止唱歌 故选d 语法知识之方法突破 解答语法知识类试题 学生首先要理清头绪 判断出空格处需填的是动词的时态 语态 谓语动词还是名词作主语 如本题中考查的是非谓语动词的用法 50 c 解析 命题角度 语法知识 考查副词和连词的混合辨析 also也 放在句中 so因此 too也 放在肯定句句末 either也 放在否定句句末 根据句意 机器鸟也能唱出优美的歌曲 用于肯定句句末 且表示 也 的意思 故选c 51 c 解析 命题角度 语境推断 考查动词词义辨析 a跳 b站 c躺 d跑 根据句意 皇帝生病应该是 躺 在床上 故选c 语境推断之方法突破 语境推断类题是完形填空命题的最主要角度 脱离上下文语境 每个选项都可以讲得通 但是根据具体语境 只有一个正确答案 解答此类试题 首先要分清每个选项的意思 其次抓住文中关键信息进行逆向或正向推理 正确把握语境 从而做出判断 结合上文讲到皇帝病了可推断他躺在床上 52 a 解析 命题角度 固定搭配 考查次数表达法 根据句意 国王想让机器鸟再唱一次 onceagain意为 再一次 故选a 53 d 解析 命题角度 逻辑推理 考查情态动词和助动词的用法 根据句意 机器鸟再也不能歌唱了 排除a和b项 don t表示不唱 couldn t表示不能唱 故选d 逻辑推理之方法突破 此类题需要根据上下文之间的逻辑关系进行推断 逻辑关系主要