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1/5学洋思汇报材料刘新乐洋思中学的教学质量之所以高,是因为他们抓住了课堂改革这一中心环节,灵活应用了以“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。学生自主学习,合作学习,探究性学习是洋思经验的精髓所在。以学生为主体,教师为主导的启发式教学充分体现了“尊重主体,面向全体”的教育思想。4月28日,我们全体数学教师在三利中学参加了学洋思经验汇报会,观摩了吴丽稳,黄亚杰两位老师的示范课。会后,我们组织了专门的评课交流活动,大家以两节课为切入点,谈了近阶段实践洋思的感受和开展校本教研以来自己的收获。一、感受洋思1,真正突出学生的主体地位。从时间上来看,两位老师都做到了尽量把时间交给学生。一元一次不等式组这节课,从一开始的复习,到学生阅读教材,到课堂检测,纠错,到最后的谈收获,都是学生在发现,经历,解决问题。梯形这节课,黄老师让学生观察图片,实践操作,自主探究,归纳小结,学生在课堂上成了时间的主人。从教师的角色来看,教师充当的是学生学习的组织者,指导者,成了学生学习的引路人。两位老师课上出示的教学目标都2/5很明确,学法指导学生容易接受,各环节过渡自然,教师在问题预设上作了充分的准备。可见,两位教师非常清楚自己在课堂上的站位,不是教师教多少,而是让学生学多少。2,注意调动学生学习积极性。学生的积极性、主动性是他们获取知识的最有利的条件。数学对部分学生来说是一门很枯燥的学科,学生主动性不强。那么如何调动学生积极性在老师备课时就显得非常重要。两位老师在这方面做得都不错。吴老师以数学格言开篇,用富有哲理的语言来感染学生,使学生从一开始就“兴奋”起来。黄老师则展示生活图片,拉近了数学与生活实际的联系,学生很自然地进入了课题学习。课内练习环节,两位老师也充分注意到了这一点。练习题目很有针对性,学生能够利用所学知识解决问题,有成功的喜悦。同时,他们注重调节训练节奏和变换训练形式,学生解决问题时有常做常新的感觉。再有就是他们明朗、快活的教态,激励性的语言时刻影响着每一个同学,使他们持续保持着饱满的精神状态去发现,去探究新的问题。3,注重能力培养,数学思想、方法的提炼。吴老师结合例题引导学生在数轴上表示不等式的解集,让学生体会数形结合思想,对照方程(组)的解法来解不等式组,学生从练习中感悟类比的数学思想。在课堂小结时学生谈收获,3/5学生的知识归纳非常好,可见吴老师平时就很注意对学生这方面的训练。黄老师在课堂上做到了精选练习,从题目中学生学会了添加辅助线的方法,但又避免了就题讲题,学生最终清楚了梯形问题可以转化为平行四边形和等腰三角形,矩形和直角三角形,上升到理论,这就是转化的思想。二、反思校本教研自开展校本教研以来,从教育局到学校到老师都非常重视。大家已经认识到校本教研对教学的积极作用。大家意识到要提高学生成绩,锻炼能力,就要向课堂要效益,就要进行课堂教学改革。不可否认,是校本教研培养了很多优秀的教师,吴老师和黄老师就是代表。从课堂上我们可以看出他们知道学生学到多少知识才是最重要的。课后,吴老师在说课时的反思更能说明校本教研的重要作用。会上,我参与了评课,从教学目标,处理教材,设计思路,教学方法、手段,教学基本功上谈了看法,感觉评课还算到位。但郭局长的话让我感觉到我的评课缺乏理论的支撑,我不能很好的结合洋思经验谈课堂教学。可以说,尽管我们一直在努力学习,但对洋思经验的认识还不足,还不能深入的理解把握洋思的精髓。这次活动让我收获很多,希望今后能较多的参加这类活动,以获取更多的学习机会,充实自己。4/5学洋思汇报材料相关内容市总工会坚持服务大局助推和谐社会发展工作汇报发挥桥梁纽带作用传递党和政府温暖XX年,市总工会在市委、市政府及州总工会的正确领导下,坚持以科学发展观为统领,以“两个普遍”工作为切入点,紧密服务全市中心工作,着力推动全市经济发展和全民创业,着力提升职工队伍整体素质中学教师队伍建设汇报材料XX中学是一所寄宿制农村初级中学,始建于1958年,原为XX县第六高级中学,1992年更名为XX(初级)中学。我校毗邻京九大动脉,坐落于相互映衬的苍松翠柏的三面环山之中,我校占地面积X平方米,校舍建筑面积X平方米,学校现有学生X人,教学班依法治校汇报材料我校是一所农村初级中学,建校于1956年。学校总占地面积17934平方米,总建筑面积10802平方米。现有21个教学班,1683名学生,88名教职工。骨干教师培训汇报材料尊敬的各位领导、老师们大家下午好首先感谢领导给我的这一次培训机会,同时也要感谢各位同行老师们的信任。我带着你们的关爱和信5/5任参加了本次骨干教师培训活动,听取了四位名师专家的精彩报告,受益匪浅。汽车站2016年个人工作汇报时光如箭,岁月如梭。转眼间XX年的工作已经接近尾声,而我来到客运中心也将年满一年。在此期间,得到了许多同事在工作个生活中的诸多知道和帮助,借此机会对大家道一声谢谢。活动总结汇报表XX华南师范大学大学生暑期社会实践活动总结汇报表团队名称教育信息技术学院赴怀集服务队实践地点广东怀集冷坑中学起止时间XX年7月16日至22日人数申报重点团队人次院系参加实践活19人次随队老师姓名陈茵茵随队指导3天联系方式姓名随队学校教育装备应用年工作汇报我校于分别于XX年、XX年、XX年先后接收了上级配备的背头多媒体一体机7台(价值近XX万元)、触摸屏平板多媒体一体机12台(价值XX万元)、实验仪器、音乐教学设备、美术教学设备、体育器材(价值XX万元)、图书2100
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