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初中英语动词时态教案 初中英语语法-时态 一、一般现在时1.概念经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况以及客观真理。 2.时间状语always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month),once aweek,on Sundays,etc.3.基本结构be动词；行为动词4.否定形式am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.动词的第三人称词尾变化当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s，(清辅音后读s，在浊辅音后读z；在t后读ts,在d后读dz。 )play leaveswim playsleaves swims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读iz,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。 pass fixteach wishdo passesfixes teacheswishes does以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加-es,读z。 study carryfly studiescarries flies词注意动词have的第三人称单数是has.7.一般现在时的用法1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有always、often、usually、seldom、never。 频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如:He oftengoes swimmingin summer.他夏天经常游泳。 I usuallyleave homefor schoolat7every morning.每天早上我七点离开家。 2）表示现在的状态。 例如My fatheris at work.He isvery busy.我父亲在工作，他很忙。 The boyis twelve.这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如All myfamily lovefootball.我全家人都喜欢足球。 My sisteris alwaysready tohelp others.我妹妹总是乐于助人。 4)表示客观真理，客观存在，自然现象。 例如The earthmoves aroundthe sun.地球绕太阳转动。 Shanghai liesin theeast of China.上海位于中国东部。 5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,e,arrive,return,take place等。 例如The trainleaves at six tomorrow morning.火车明天上午六点开。 He esback tonight.他今晚回来。 6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如Ill tellhim the news whenhe esback.他回来时，我将告诉他这个消息。 If youtake thejob,they willtalk withyou indetails.如果你接受这份工作，他们将和你谈细节。 即学即练 一、给出下列动词的第三人称单数talk_forget_hope_stop_write_relax_perform_play_say_buy_worry_catch_fly_study_like_make_take_love_pass_recite_go_e_drive_shine_wish_ 二、用所给词的适当形式填空。 1.Miss Guo_(teach)us Chinesethis term.She_(be)a verygood teacher.She often_(talk)with usafter class.Many ofus like_(talk)with her.2.Where_their father_(work)?He_(work)on afarm.3.If he_(arrive),please giveme aphone call.4.She_(go)to schoolat eightoclock.5.The teachertold us that the sun_(rise)in theeast. 三、根据要求改写句子。 1.She hasa nicecap.(变为否定句）2.They play football in the gardeneveryday.(变一般疑问句，并做肯定及否定回答)3.There isan eggin thebasket.(变成复数形式的句子) 二、一般过去时1.概念过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month),in1989,just now,at theage of5,one day,long longago,once upona time,etc.3.基本结构be动词；行为动词4.否定形式was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 6.动词过去式的规则变化构成规则动词原形动词过去式一般在动词原形末尾加-ed，(在清辅音后读t；在浊辅音和元音后读d；在t,d后读id。 look playwork lookedplayed worked结尾是e的动词在末尾加-d likelive likedlived末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed planstop dropplanned stoppeddropped结尾是“辅音字母y”的动词，先变“y”为“I”再加-ed studyworry crystudied worriedcried注不规则动词过去式参见八年级下册P142。 7.一般过去时的用法1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。 常和表示过去的时间状语yesterday,last week,an hourago,just now,the otherday,in1982等连用。 例如Where didyou gojust now?刚才你上哪儿去了？We visitedthe factorylast week.上周我们参观了那家工厂。 2）表示在过去，经常或反复发生的动作。 常与often,always等表示频度的副词连用。 例如When I was achild,I oftenplayed footballin thestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 When I was in the countryside,I alwaysswam inthe river.当我在乡下时，我常常在河里游泳。 3）一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间壮语连用，但这些时间壮语须指过去的时间，决不包含“现在”“此时此刻”的意思。 例如Did yousee himtoday?今天你看见他了吗？4）有些句子，虽然没有表示过去确定的时间状语，但实际上是指过去发生了的动作或存在的状态。 例如I dont knowyou werein Paris.我不知道你在巴黎。 I thought you wereill.我以为你病了。 即学即练 一、将下列动词变成过去式。 look_watch_like_hope_decide_plan_stop_carry_study_play_stay_let_put_read_catch_teach_buy_bring_think_sit_write_drive_ring_sink_run_give_win_know_grow_throw_draw_show_feel_sleep_keep_meet_ 二、用括号内所给动词的适当形式填空。 1.I_(buy)a newdictionary theday beforeyesterday.2.What day_(be)it yesterday?It_(be)Friday.3.She_(give)me abook amoment ago.4.The girl_(get)up veryearly this morning.5.I didnt knowthat he_(be)an Englishteacher. 三、按要求改写下列各句。 1.I wasat homethis morning.(改为一般疑问句，并作否定回答)2.He didmorning exercisesinthemorning.(改为否定句)3.They hada bigdinner yesterday.(改为一般疑问句，并作肯定回答)4.I went to seemy unclelast Sunday.(改为否定句) 三、现在进行时1.概念表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语now,at this time,these days,etc.3.基本结构am/is/are+doing4.否定形式am/is/are+not+doing.5.一般疑问句把be动词放于句首。 6.动词V-ing的构成形式规则原形-ing形式一般在动词原形末尾加-ing listenspend staylistening spendingstaying以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing haveprepare closehaving preparingclosing以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加-ing sitbegin runput sittingbeginning runningputting以ie为重读音节结尾的动词，先去掉e,把i改为y,再加-ing liedie lyingdying以er结尾的动词，如是重读音节结尾，先双写r，再加-ing；如不是尾，就直接加-ing preferwater preferringwatering 7、现在进行时的用法 1、表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。 常与now,right now,at thismoment等时间壮语连用。 例如We arewaiting foryou now.我们正在等你。 2、表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行的活动。 说话时动作未必正在进行。 例如Mr.Green iswriting anothernovel.他在写另一部小说。 （说话时并未在写，只处于写作的状态。 ）例如He isthinking aboutthis problem.这些天来他一直在考虑这个问题。 3、表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与always,constantly,forever等词连用，往往带有说话人的主观色彩。 例如You arealways changingyour mind.你老是改变主意。 4、表示渐变，这样的动词有get,grow,bee,turn,run,go,begin等。 例如The leavesare turningred.叶子在变红。 Its gettingwarmer andwarmer.天越来越热了。 5、表示按计划或安排要发生的动作。 1）表移动的终止性动词（e,go,arrive,leave,start,begin,return等）用于现在进行时，表示即将要发生动作。 例如Im leavingtomorrow.明天我要走了。 The trainis arrivingsoon.火车要到了。 2）一些持续性动词用于进行时，表将来，表示说话者对对方将要做的事情的一种关心。 例如Are youstaying heretill next week?你会在这儿呆到下周吗？即学即练 一、写出下列动词的现在分词play_run_swim_make_go_like_write_read_have_sing_dance_put_buy_love_e_get_stop_sit_begin_shop_live takesee 二、用现在进行时完成下列句子:1.What_you_(do)?2.I_(sing)an Englishsong.3.He_(mend)a car.4.We_(play)games now.5._Helen_(wash)clothes?Yes,she is 三、根据要求改写下列句子。 1.Laura isflying toHong Kongtomorrow.(否定句、一般疑问句、对划线部分提问）2.Alisa iswriting abook.(否定句、一般疑问句、对划线部分提问）四过去进行时过去进行时表示在过去某个时候正在进行的动作或过去某个阶段正在做的事情。 例如1)He wasreading aninteresting bookthistime yesterday.2)When Icame in,they werehaving supper.1.过去进行时的用法1）表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与表过去的时间壮语连用。 例如At thismoment yesterday,I waspacking forcamp.昨天这个时候，我正在收拾东西去露营。 I wasmending mybike at10oclock yesterday.昨天10点我在修理自行车。 2）表移动的动词，如e,go,arrive,leave,start,begin,return等词的过去进行时，可以表示过去将要发生的动作。 例如She toldme thatshe was going toHainan forher holiday.她告诉我她将去海南度假。 He didnt saywhen she was ing.他没有说她将什么时候来。 3）在含有时间壮语从句的复合句中，表示一个过去的动作发生时或发生之后，另一个动作正在进行。 例如It wasraining when they leftthe station.他们离开车站时，正下着雨。 When Igot to the topof themountain,thesunwas shining.我到达山顶时，阳光灿烂。 即学即练 一、用所给单词的正确形式填空1.I(cook)breakfast whenyou arrived.2.What you(do)at thistimeyesterdayevening?3.We(have)dinner whenthe doorbellrang.4.They_(not make)a modelship whenI sawhim.5._they_(have)a meetingat4yesterday afternoon?No,they_.They_(clean)the classroom.6.He askedme if I(go)fishing thatafternoon.7.In aletter,john toldusthathe(e)to chinanext month.8.I(have)my breakfastat halfpast sixyesterday morning.五一般将来时英语动词表示将来时间有多种形式，其共同特点是句中常有表示见来时间的状语，如tomorrow,nextweek（year,month.),in aweek,一般将来时的构成:1.主语+be(am,is,are)going to+动词原形+.例如: (1).I am going toplayfootballtomorrow.明天我将要踢足球. (2).She is going towatch amovie theday aftertomorrow.后天她要看一场电影.2.主语+will/shall+动词原形+.*说明: (1).will/shall有时可以和be going to互换; (2).will是万能的,shall只能用在第一人称,主语是I,we. (3).will和shall的后面接动词原形例如: (1).I shall/will go to Beijingnext month.(I will=Ill)下个月我将要去北京. (2).You will e to see metomorrow.(you will=youll)明天你将要来看我. (3).She willread Englishtomorrowmorning.(She will=Shell)明天早上她将要读英语.句型转换:1.肯定句: (1).主语+be(am,is,are)going to+动词原形+. (2).主语+will/shall+动词原形+.2.否定句: (1).主语+be(am,is,are)not going to+动词原形+. (2).主语+will/shall not+动词原形+.3.一般疑问句: (1).Am/Is,Are+主语+going to+动词原形+. (2).Will/shall+主语+动词原形+.补充说明:1.有些词如:go(去),e(来),leave(离开),start(开始)用现在进行时表示将来时.例如: (1)She is ing heretomorrow.她明天将要来这儿. (2).When areyou leavinghere?你什么时间将要离开这儿?2.Be going to+动词原形+.表示一个事先考虑好的意图,相当于文中的打算,计划,准备例如: (1).I amgoing to spend myholiday in Beijing.(这里不能用will)我打算在北京度假. (2).Where areyou going tospendyour holiday?你将要到哪儿度假?3.客观难以改变的事实,用will,而不用be goingto.例如: (1).It will rain tomorrow.明天将要下雨. (2).It will be TeachersDay theday aftertomorrow.后天将是教师节. (3).My birthdaywill e我生日将要到即学即练1.If it_(not rain)tomorrow,we_(go)to thepark.3.The libraryis tooold.They_(build)a newone.4.We(visit)the sciencemuseum nextweek.5.Sally playedsoer yesterday.(改为一般将来时)Sally_soer tomorrow.6.The girlsare goingto takeacting lessons.(改为否定句)The girls_to takeacting lessons.7.When she_(e),I_(tell)her aboutit.8.We willknow theresult tomorrow.(改为一般疑问句并做肯定及否定回答、改为否定句） 六、过去将来时过去将来时表示从过去的观点来预计以后要发生的动作或存在的状态，这种时态常用于宾语从句当中和间接引语中，主句中的谓语动词一般是过去时。 过去将来时的表达法（一）“would+动词原形”。 常表示按计划或安排即将发生的事。 例如He saidhe would e tosee me.他说他要来看我。 He toldme hewould goto Beijing.他告诉我他将去北京。 （二）“was/were+goingto+动词原形”。 常可用来表示按计划或安排即将发生的事。 例如She saidshe wasgoingtostart offat once.她说她将立即出发。 Iwastold thathewasgoingtoreturn home.有人告诉我他准备回家。 此结构还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事。 例如It seemedas if it wasgoingtorain.看来好像要下雨。 （三）e，go，leave，arrive，start等动词可用过去进行时代替过去将来时。 例如He saidthe trainwas leavingatsixthe next morning.他说火车将于第二天早晨六点离开。 She toldme shewas ingtoseeme.她告诉我她要来看我。 （四）条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。 例如I didnt know when shewould e，but whenshe cameI wouldlet youknow.我不知道她什么时候来，但她来了我会告诉你。 The teachersaid thatit wouldbe verydifficult tomake progressifI didntworkhard.老师说，如果我不努力学习的话，就很难取得进步。 即学即练1.She saidthe bus_(leave)at fivethe nextmorning.2.I wasnt surewhether he_(lend)me hisbook thenextmorning.3.It issaid that they_(hold)an Englishevening nextweek4.He wasfifty-six.In two years he_(be)fifty-eight.5.Whenever she has time,she_(help)them intheir work七七.现在完成时现在完成时表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，或还要延续下去，或是过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句中常用since,for,yet,already表示的一段时间状语连用。 例如1)Great changeshave takenplace inChina since1980.2)I have finished mytask.1.构成现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。 助动词说明该谓语是属于现在时范围。 它和主语的人称、数要保持一致。 过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。 2.用法 （1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。 常被just、already、yet等副词修饰。 如-Have youhad lunchyet?我刚刚吃过。 （现在我不饿了）-Yes,I have.Ive justhad it.你（已经）吃午饭了吗？ （2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。 这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。 常带有for和since等表示一段时间的状语。 如He hastaught here since1981.他自1981年就在这儿教书。 （可能还要继续教）I havet seen her forfour years.我有四年没见到她了。 （3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice,ever,never,three times等时间状语。 如I have been to Beijing twice.我去过北京二次。 3结构1）陈述句结构主语have(has)（not）+过去分词其它。 have not=havent hasnot=hasnt.2）一般疑问句结构Have(Has)主语过去分词其它？3）特殊疑问句特殊疑问词have(has)+主语+过去分词其它？Eg:He hasalready finished his homework.He hasnt finishedhis homework yet.-Has hefinishedhishomeworkyet?-Yes,hehas./No,he hasnt./No,not yet.4.现在完成时的时间状语 （1）现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。 如yesterday,last Sunday,in1990,three yearsago等。 但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。 a.用副词already和yet。 already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。 如We havealready finishedour homework.我们已完成作业了。 They havent finished their homeworkyet.他们还没有完成作业。 b.用ever和never。 多用于否定或疑问句中，表示“曾经”或“从未“等。 如-Have you ever been to theGreat Wall?你曾经去过长城吗？-I havenever been to theGreat Wall.我从未去过长城。 c.用表示到说话为止的过去时间状语，如just,before,up tonow,the pastfew years等。 如I have seenherbefore,but Ican notremember where.我以前见过她，但记不起在哪里见过。 He has been therethree timesthe lastfew days.近几年他去过那里三次了。 d.用包括“现在”在内的时间状语，如now,today,thismorning(month,year,term)等。 如-Have youmet himtoday?-No,I havent.今天你见过他吗？不,我没有。 How manytimes have you beenthere this year?今年你去过那里多少次？ （2）现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。 如I havent seenhim for two years.但是，像e,arrive,buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。 要用，必须改为“be（在）”等延续性动词来表述。 现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换arrivebe herebegin(start)be ondiebe deade backbe backleavebe awayfall ill(sick,asleep)be ill(sick,asleep)get upbe upgo outbe outfinishbe overput onwear或be onopenbe openjoinbe in或be amember ofclosebe closedgotoschoolbe astudent borrowkeep buyhave catch(a cold)have(a cold)get toknowknow beginto studystudy eto workwork等如He has been asoldier for three years.他参军三年了。 His fatherhas beendead fortwo years.他父亲去世二年了。 The filmhas beenon for ten minutes.电影已开始十分钟了。 We havestudied Englishforthreeyears.我们（开始）学英语已三年了。 5.现在完成时和一般过去时的区别现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。 但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。 如对现在产生的结果或影响等，而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。 试比较I havelost my new book.我把新书丢了。 （现在还未找到）I lostmynewbook yesterday.我昨天把新书丢了。 （昨天丢的，现在找到与否没说明）6.几点注意事项（ （1）have been(to)与与have gone(to)的区别have been(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，have gone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，前者可与once,never,several times等连用，后者则不能。 如They have beento Beijing twice.他们去过北京两次。 He has gone to Beijing.他去北京了。 （2）如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有since一词，也不必用完成时。 如It istwo yearssince hisfather died.=His fatherhas beendead fortwo years.他父亲去世已有三年了。 （3）终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。 如I havent leftheresince1997.自从1997年以来，我一直没有离开过这儿。 即学即练1.The OrientalPearl TVTower_tens ofthousands ofvisitors since1995.A.attracted B.attracts C.has attractedD.will attract2.How long_you_here?For abouttwo yearsso far.A.have,studied B.did,live C.do,stay D.were,swimming3.How isyour father?I_him fora longtime.He isfine,but busy.A.dont seeB.hadnt seenC.didnt seeD.havent seen4.Meimei hasreceived severalletters fromher hometownsince she_tothecity.A.came B.es C.has eD.will e5.What areyou goingto dothis weekend?I_yet.A.havent decidedB.wont decideC.have decidedD.didnt decide6.My mother_the windowsalready,so theroom looksmuch brighter.A.has cleanedB.had cleanedC.is cleaningD.will clean7.It_ten yearssince welast_inBeijing.A.was,met B.has been,met C.was,meet D.is,meet8.How longhas theweather beenlike this?_.A.Until last night B.Ever sincelast nightC.Two daysago D.Two dayslater9.Is thatJack speaking?Sorry,he isnt inright now.He_the cinemawith hisaunt.A.has beento B.has goo C.have beento D.have goo10.Hello,may Ispeak toyour father,please?Sorry,my father_to Shanghai.He wentthere thismorning.A.goes B.has goneC.has been D.go11.How manytimes_you_to Beijingthisyear?Three times.A.have,been B.had,been C.have,gone D.had gone12.Oh,Mrs.King,your dresslooks nice.Is itnew?No,I_it sincetwoyearsago.A.had B.bought C.have hadD.have bought13.Tom_the CDplayer fortwo weeks.A.has lentB.has borrowedC.has boughtD.has had14.How longhas theforeigner_here?He has_here forseveral hours.A.arrived;e B.e;got C.stayed;beenD.left;been away15.The film_for half an hour.A.has begunB.has beenbegun C.has beenon D.began八过去完成时（一）过去完成时的概念过去完成时表示过去某一时间或某一事件之前已经发生的动作或状态，即过去的过去。 图示如下-|-|-|-过去完成过去现在将来（二）构成 1、肯定句主语+had过去分词When wegot there,the footballmatch had already started. 2、否定句主语+had not+过去分词He hadnt worked fortwoyears by then. 3、疑问句had+主语+过去分词？Had hefinishedthework bylast month?（三）用法 1、过去完成时表示过去某一时刻或者某一动作之前完成的动作或状态;句中常用by,before,until,when等词引导的时间状语。 By thetime shegot up,her brotherhadalreadygone intothe bathroom. 2、过去完成时的动词还可以表示过去某一时刻之前发生的动作或者状态持续到过去某个时间或者持续下去。 例如Before heslept,he hadworkedfor12hours. 3、在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。 She said(that)she hadnever beento Paris. 4、在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。 When thepolice arrived,the thieveshad runaway. 5、bythetime“直到时候”。 指从过去某一点到从句所示的时间为止的一段时间。 By thetime wegot tohis house,he hadfinished supper. 6、表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示“原本，未能”。 We hadhoped thatyou woulde,but youdidnt.即学即练1.We(read)500stories bythe end of lastterm.2.He saidthatthey_(arrive)an hourbefore.3.After/When he_(do)his job,he wentto bed.4.I waitedtill he_(finish)his work.5.When Igot there,he(be)away forhalfanhour.6.I wentback tothe classroombecause I(leave)my dictionarythere.7.It rainedyesterday afterit_dry formany month.A.was B.has beenC.had beenD.Is8.You cannotleave untilyou_your work.A.did B.are doingC.have doneD.had done巩固提升1.-What doyou oftendo atweekends?-I often_my grandfather.A.visit B.visited C.have visitedD.will visit2.-What wereyou doingwhen wewere playingbasketball yesterdayafternoon?-I_the classroom.A.was cleaningB.have cleanedC.will cleanD.clean3.-When willA BiteofChina2begin tonight?-It_fortenminutes.A.will beginB.has begunC.willbeon D.hasbeenon4.-_youever_thenewMingyuan Stadium?-No,I havent A.Do,visit B.Have,visited C.Did,visit D.Are,visiting5.Aunt Lucywill tellus something about hertrip toAustralia whenshe_back.A.came B.es C.wouldeD.wille6.Little Tom_puter gameswhen hismother gothome.A.is playingB.plays C.was playing7.By theendoflast week,she_inthewest ofChina fortwo monthshelping thehomeless children.A.will stayB.has stayedC.would stayD.had stayed8.-Where isyour father?-He_the Worl