杨易华教学设计.docx

第3课 凡尔赛华盛顿体系的确立 一、教学目标 1、 基础知识 了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容，把握第一次世界大战结束初期国际关系的变化能力训练 2、 过程方法 提取信息探究讨论 为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议？凡尔赛和约有哪些主要规定？ 根据和约建立了什么样的国际组织？为什么说华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”? 怎样理解和评价“凡尔赛华盛顿体系”？ 3、 分层解疑 知识迁移 “凡尔赛体系”确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序？第一次世界大战前后的欧洲政治格局发生了怎样的变化？第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会，为什么还要召开华盛顿会议呢? “华盛顿体系”确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序？解释：巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议，凡尔赛和约是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约； 美国通过华盛顿会议扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力；“凡尔赛华盛顿体系”是第一次世界大战战胜国帝国主义在全球范围内对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，它构成了帝国主义国际关系的新格局 教学任务 从经济和军事实力两个方面分析帝国主义外交政策，使学生对第一次世界大战后资本主义世界国际关系的基本格局“凡尔赛华盛顿体系”有一个初步的认识；透过历史现象认识事物本质，揭示美国在九国公约中宣称的“尊重中国的主权、独立与领土的完整”旗号下向中国扩张的企图 2、 教学重点、难点 凡尔赛和约和华盛顿会议签订的主要条约 凡尔赛华盛顿体系的实质 3、 教学准备 多媒体课件 4、 教学过程 导入新课 温故知新 1、 第一次世界大战的性质如何？结果怎样？ 它是一场帝国主义战争，结果是以德国为中心的同盟国集团战败。2、第一次世界大战使主要资本主义国家的实力发生了怎样的变化？ 德国、奥匈等成为战败国，英法虽为欧洲强国但实力已大不如前，美日两国的经济实力则得到大幅度增长。3、 帝国主义列强安排战后世界的基本依据是什么？ 经过世界大战而变化了的各国实力 4、 帝国主义列强是如何安排战后世界的？ 召开巴黎和会和华盛顿会议，完成了对战后世界的“安排”，确立了战后资本主义世界的“新秩序”。 课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。） 1、 为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议？ 2、 凡尔赛和约有哪些主要规定？根据和约建立了什么样的国际组织？ 3、 “凡尔赛体系”确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序？ 4、 第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会，为什么还要召开华盛顿会议呢? 5、 为什么说华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”? 6、 “华盛顿体系”确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序？ 7、怎样理解和评价“凡尔赛华盛顿体系”？ 组织学生学习和探究新课 （一)、战后的“新秩序” 1、为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议？ 运用课件展示相关图片资料，再现情景，组织学生阅读、思考、感悟历史。） A、 巴黎和会是怎样召开的？ 1919年1月，战胜的协约国集团在法国巴黎召开了缔结和约的会议，重新安排战后世界 “新秩序”。 B、原先参加大战的国家在会议上的地位有什么区别？ 苏维埃俄国被剥夺了参加和会的权利，德国及其盟国则成为受审者等候发落，就是参加会议的27个战胜国的地位也相差甚远。英、法、美三国始终是会议的主宰，而像中国这样的国家只能作为大会的陪衬。C、在“福煦车厢”里发生过的“换位事件”说明了什么问题？ 德国不甘心于凡尔赛和约的制裁，在第二次世界大战中对法国实施了报复。这说明巴黎和会处理战胜国与战败国之间的关系时，留下了严重的“后遗症”。 D、凡尔赛和约是怎样处置德国海外殖民地的？ 它规定战前德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 E、巴黎和会所签订的凡尔赛和约为什么会引发中国的五四爱国运动？ 中国以战胜国身份参加了巴黎和会，要求取消帝国主义在中国的一切特权、归还在大战期间被日本夺去的德国在山东的一切权益。英、法、美等列强不但拒绝了中国代表的合理要求，而且公然在凡尔赛和约中规定，德国在中国山东的全部特权由日本继承，激发了中国人民的极大愤慨，引发了五四运动。 2、 怎样区别凡尔赛和约与“凡尔赛体系”？（运用课件演示大战前后欧洲政治格局的变化，配合教师讲解） A、凡尔赛和约是巴黎和会上战胜国集团同德国签订的条约； B、“凡尔赛体系”是19191920年，协约国同德国签订了凡尔赛和约之后，又分别同奥、匈、土、保签订了一系列和约，由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系，被称作凡尔赛体系。首先，凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲统治的新秩序，德、奥、匈、保、土五国的疆界因割让而缩小，原俄罗斯、德意志、奥匈三大帝国统治下的中欧和东南欧地区新成立了一批独立国家；其次，凡尔赛体系确立了帝国主义在西亚统治的新秩序，奥斯曼帝国已经解体，它原先统治的阿拉伯地区，在委任统治的名义下成为英法的殖民地；最后，凡尔赛体系还确立了帝国主义在非洲统治的新秩序，英、法等国瓜分了原德国在非洲的殖民地。 3、 根据17页“动脑筋”：他们为什么这么说？ A、女法国元帅福煦在听到凡尔赛和约签订的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！” B、男列宁说：“靠凡尔赛和约来维持的整个国际关系、国际秩序是建立在火山口上的。” C、提示因为依靠凡尔赛和约所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的，它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。 4、根据凡尔赛和约建立了什么样的国际组织？（被英、法控制的“国际联盟”）2、 对亚太地区的“安排” 1、 第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会，为什么还要召开华盛顿会议呢? 巴黎和会只是暂时调整了帝国主义列强在西方的关系，而他们在太平洋、东亚地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。所以在美国倡议下召开了这次会议。 2、毛泽东为什么说华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”? 华盛顿会议签订的九国公约，表面上声称尊重中国的主权、独立和领土的完整，实际上是肯定了中国半殖民地的地位。因为它宣称要中国“门户开放”、让列强在中国的“机会均等”。这就打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面，便利了美国在中国扩大侵略势力，也便利了其它几个列强对中国的侵略。中国是华盛顿会议“安排”的最大受害国。 3、“华盛顿体系”确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序？“华盛顿体系”确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序？ 华盛顿会议签订的几个主要条约构成了华盛顿体系，它确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的国际关系结构，华盛顿体系的建立，标志着战胜国帝国主义在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系的新格局，史称“凡尔赛华盛顿体系”。 4、怎样理解和评价“凡尔赛华盛顿体系”？ 凡尔赛华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序，但这个秩序是极不巩固的。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。首先，凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国，反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素，但从潜力上讲，德国仍然是一个强大的国家。其次，华盛顿体系也未能有效地抑制日本，日本继续加强对中国的侵略，并准备有朝一日与美国再决高低。1、“练一练选择题”：以下条约中，在华盛顿会议上签订的是（ C ） A、协约国同保加利亚签订的和约 B、凡尔赛和约 C、九国公约 D、.协约国同奥地利签订的和约 2、列表对比巴黎和会与华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面有哪些不同？ 1919年 法国巴黎 英、法、美 欧洲、西亚、非洲 华盛顿会议 19211922年 美国华盛顿 美、英、日 东亚、太平洋地区 3、完成填图册第45页各题；并根据新学案掌握本课知识网络，完成自我测评。 4、提醒学生预习第4课经济大危机。第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政1、 教学目标 1、 基础知识 了解19241929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”，经济危机在美国爆发，经济危机的特点及影响，把握罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 2、 过程方法 观察思考探究综合 19241929年资本主义国家经济经济增长快的表现如何？这种状态导 致什么结果？1929年经济大危机爆发的标志是什么？它造成了怎样的灾难？资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民? 这暴露了资本家什么本性? 讨论分析 评价人物 罗斯福怎样当选为美国总统？他实行新政的目的是什么？新政的中心措施是什么？为什么这样做？除此之外，还在哪些方面进行改革? 目的是什么? “新政”的效果如何？对你有什么启示？3、 情感态度价值观 一战后资本主义经济繁荣时期，资本家为了追求利润，盲目扩大生产， 造成生产过剩，导致了经济大危机的爆发。劳动人民因为失业而生活恶化，资本家却为了保持商品价格，宁可销毁商品，不愿救济贫民。这充分反映了资本家的残忍、资本主义制度的腐朽。 人文素养 罗斯福新政的实施，避免了美国经济的彻底崩溃，恢复了生产力，改善 了劳动人民的生活，使美国的经济得到尽快的复苏。罗斯福本人身残志坚、不屈不挠的精神是值得尊敬的。 2、 教学重点难点 19291933年资本主义世界的经济危机和罗斯福新政 经济危机中涉及到经济学方面的一些知识和国家工业复兴法中的一些内容 3、 教学准备 多媒体课件4、 教学过程 （1） 、导入新课 温故知新 “一战”后资本主义国家召开了哪些会议 ? 有何影响 ?（分层复习） 1.会议： A、在法国召开的：巴黎和会 B、在美国召开的：华盛顿会议 2、影响： A、巴黎和会：1919-1920年，协约国在巴黎和会上同德国签订了凡尔赛和约之后，又分别同奥、匈、土、保签订了一系列和约，构成了对战败国领土及其殖民地再分割的体系，就是凡尔赛体系。它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，英、法等国瓜分了原德国在非洲的殖民地。 B、华盛顿会议：1921-1922年华盛顿会议签订的几个主要条约构成了华盛顿体系，它确立了战后帝国主义在东亚、太平洋地区的国际关系结构。其中的九国公约使中国成为最大的受害国。 （2） 课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。） 1、19241929年资本主义国家经济增长快的表现如何？这种状态导致什么结果？2、1929年经济大危机爆发的标志是什么？它造成了怎样的灾难？ 3、资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民? 这暴露了资本家什么本性? 4、 罗斯福怎样当选为美国总统？他实行新政的目的是什么？5、 “罗斯福新政”的中心措施是什么？为什么这样做？除此之外，还在哪些方面进行改革? 目的是什么? 6、“罗斯福新政”的效果如何？对你有什么启示？（三）、组织学生学习和探究新课 一）、“繁荣”及其崩溃 1、19241929年资本主义国家经济增长快的表现如何？ 在资本主义制度下，生产处于无政府状态，垄断资本家盲目扩大生产，国民生产总值创历史新高，许多工业部门出现高涨局面，工厂的电气化程度大大增强，一批新的电器开始进入家庭。 2、后来这种状态导致什么结果？ 一方面由于生产资料的资本家私人占有制与社会化大生产之间的矛盾愈演愈烈；另一方面由于生产的相对过剩造成了生产与销售的矛盾日益激化 。于是，在“繁荣”的背后孕育了严重的经济危机。3、1929年经济大危机爆发的标志是什么？它造成了怎样的灾难？（展示插图，辅助学生观察思考、探究综合） A、标志：美国股票价格连续暴跌，影响了金融、农、工、商业等各个部门，进而席卷整个资本主义世界。 B、.特点：涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大。 C、灾难：一是工人失业，造成生产力的破坏，劳动人民生活恶化，社会矛盾加深。二是资本家销毁商品，生产受到破坏。 4、资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民? 这暴露了资本家什么本性？ A、销毁商品的原因：垄断资本家要保持商品价格，维持利润。 B、暴露的本性：资本家残忍、资本主义制度腐朽。二）、罗斯福新政（ 演示相关图片等资料，辅助学生讨论分析、评价人物） 1、1933年3月4日，罗斯福总统在就职演说中说：“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人民：真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。”根据这些话，你觉得罗斯福怎样当选为美国总统？ A、形势需要：严重的经济危机引起政治危机，资产阶级必须寻找出路。 B、个人魅力：知识渊博、口才出众，克服危机的决心大、办法多，身残志坚、不屈不挠、众望所归。 2、罗斯福实行新政的目的是什么？（在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。） 3、 “罗斯福新政”的中心措施是什么？为什么这样做？ A、中心措施：根据国家工业复兴法，调整工业。 B、实际目的：防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。 4、除了调整工业之外，罗斯福还在哪些方面进行改革? 目的是什么? A、进行改革的其它方面：银行业、农业、公共工程等 B、目的：通过解决失业救济问题，缓和劳资关系和社会矛盾，从而消除危机。 5、“罗斯福新政”的效果如何？对你有什么启示？ A、效果：美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展。罗斯福新政为后来美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础，但它不可能根除资本主义社会爆发周期性经济危机的痼疾。 B、启