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双休提升练习(二)1.读拼音,写词语。(1)从一片fi x()、满目疮痍到生机勃勃、焕然一新,三年重建,地震灾区的跨越发展让人gn()到zhn hn()。(2)起床、出操、x sh(),样样紧张有序;训练、战备、学习,事事有条不紊。战士们的生活平凡但不平yng(),他们在日复一日的更迭中坚守忠诚、恪守执着。2.用“”选出下面加点字的正确读音。坍(dntn)塌生死攸(xioyu)关凹(ot)凸廉颇(pb)3.找出下列词语中的错别字,改在后面的括号里。惹有所悟()深名大义()宽容大肚()大公无斯()地动山遥()针蜂相对()4.根据提示和语境写四字词语。“在学生眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。”由此我想到了、等描写表达能力强的成语。5.在括号内填写合适的关联词。(1)()赵国武有廉颇,文有蔺相如,()秦国不敢侵犯。(2)()廉颇怎么侮辱蔺相如,蔺相如()采取忍让的态度。6.判断下列说法的正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)“哎呀,廉将军,您这是”句中的破折号表示声音的延长,表现了说话者(蔺相如)的惊讶。()(2)“忽然,课桌摇晃起来!整个楼房都摇晃起来!地震!”这句话中连用了三个感叹号,只是断句上的需要,没有什么特别的作用。()1.用陈述的语气表达下面句子的意思,不改变句意。那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?2.用“诠释”写一句话,赞美谭千秋老师。1.负荆请罪中的两个主人公身上有哪些让我们敬佩的地方?你来用一句话分别概括一下吧。蔺相如: 廉颇: 2.“楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话中的“楼房摇晃得越来越厉害了”“刺耳的吱吱声”意味着 。“外面阵阵尘埃腾空而起”说明 。3.“谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。”这句话中一连描述了谭老师、三个动作,从中我体会到 。选出下面这些成语故事的主人公。(在括号内填写序号)孙膑更羸赵括项羽毛遂班超围魏救赵()毛遂自荐()纸上谈兵()破釜沉舟()惊弓之鸟()投笔从戎()双休提升练习(二)字词训练营1.(1)废墟感震撼(2)洗漱庸2.tnyuop3.惹(若)名(明)肚(度)斯(私)遥(摇)蜂(锋)4.出口成章口若悬河唇枪舌剑5.(1)因为所以(2)无论都6.(1)(2)句子闯关岛1.那短暂的几秒钟,容不了所有的学生都能跑出去。2.谭老师用自己的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。重点突破吧1.顾全大局,不计较个人得失行事欠考虑,但能知错就改2.
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