动词第三人称教案

动词第三人称教案 教学流程第一步动词的第三人称单数的概述第二步动词第三人称单数词尾变化形式第三步实际操练第四步第三人称单数的用法第五步题型训练与分析第六步总结授课详案导入Good morning!Are youhappy today?-Now lets beginour class.Are youready?OK,very good,e on!(昨天我检查了你的暑假作业，发现你有一个知识点很薄弱，知道是那一部分吗？-是的，第三人称单数，今天呢，老师就让你完全的掌握它的用法)Teaching Procedures:Step1:动词的第三人称单数概述1第三人称单数是英语动词的五种基本形式之一。 英语动词的五种基本形式如下动词原形，第三人称单数，过去式，过去分词，现在分词。 如动词原形第三人称单数过去式过去分词现在分词如go gogoes wentgone going2第三人称单数看起来很像单数变复数形式，但是它跟单数变复数形式是不一样的，单数变复数针对的是名词，但第三人称单数针对的动词，一定要注意两者的区别。 3第三人称单数主要用于一般现在时态，什么是一般现在时态呢？一般现在时态是英语中最基本的时态，用来表示一般时间发生的动作或行为，或是习惯性的动作或行为，或是普遍真理。 常与一般现在时态连用的时间状语有often,usually,always,Sometimes等。 如Lily oftenwalks toschool.4第三人称单数的运用非常广，在考试中经常以填空，选择等的形式出现，由于它主要运用于一般现在时态，所以在作文中也经常运用到，所以要非常关注。 Step2:动词第三人称单数词尾变化形式和读音 （1）一般在动词词尾加-s,-s在清辅音后读s，在浊辅音或元音后读z,ds读dz,ts读tseg:help-helpshelps,know-knowsn?uz,get-getsgets,read-readsreadz （2）以字母s,x,ch,sh,或一些以o结尾的动词加-es,-es读izeg:guess-guessesgesiz,fix-fixesfiksizTeach-teachesti t?iz,wash-washesw?iz注意go-goesg?u z,do-doesd?z （3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i,再加es,eg:carry-carriesk er iz,fly-fliesf lai z注意在play-playsp lei z,say-sayss ez中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s （4）特殊词例外be-is have-has以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是s、z时，加“s”后字母“e”的发音与所加“s”一起读izeg,close-closesizStep3:第三人称单数练习watch_play_have_like_do_sound_Step4:第三人称单数的用法 一、当第三人称代词是he,she,it作主语时。 例如She isvery goodat English.她英语学得好。 He studiesin amiddle school.他在一所中学学习。 二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。 例如:Jim oftenplays footballwith hisfriends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。 Does UncleWang likemaking things?王叔叔喜欢做东西吗？ 三、不可数名词作主语时。 例如Is thereany juicein thebottle?瓶里有果汁吗? 四、单数可数名词作主语时。 例如The boxis inyour room.箱子在你的房间里。 What isthat girldoing overthere?那女孩在那边干什么？ 五、单个数字、算式或单个字母作主语时。 例如Three plusnine istwelve.三加九等于十二。 Iis anEnglish letter.I是个英语字母。 六、指示代词this,that等作主语时。 例如This isher redpen.这是她的红钢笔。 七、代词one作主语时。 例如One ofthem iswatching TV.他们中的一个人正在看电视。 八、不定代词something,anything,nothing等作主语时。 例如Theres somethingwrong withthe puter.这台电脑坏了。 Step5:题型训练与分析（有试卷）Step6:总结第三人称单数是个经常考的考点，几乎在