新部编版二年级语文下册一单元试题及答案完美版(二篇).docx

新部编版二年级语文下册一单元试题及答案完美版(二篇)目录：新部编版二年级语文下册一单元试题及答案完美版一新部编版二年级语文下册一单元试题及答案审定版二- 1 -新部编版年级语文下册单元试题及答案完美版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xi xi b wn mn z ju dng qng mng bng zh bin zh sh jn 二、比一比，再组词。（10分）筝（_） 漂（_） 幸（_） 纸（_）挣（_） 飘（_） 辛（_） 低（_）三、读一读，连一连。（10分）黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声水灵灵的 草坪 洁白的 花朵四、想一想，选词填空。（10分）连忙 急忙1. 要迟到了，小刚（_）背起书包向学校跑去。2.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，（_）追上去。飘浮 漂浮3.小鱼把水中（_）的树叶当作雨伞，遮阳挡雨。4.无数小水滴（_）在空中，越聚越多，就形成了云。五、照样子，按要求写句子。（15分）1平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。我在教室里上课，_，_，_。2有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候_，有时候_。六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1在文中找出一对反义词。（_）（_）2小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。3老牛爷爷说_就快乐了，蜜蜂妹妹说_就快乐了，爸爸说_就快乐了。4读了短文，我明白了，_才会快乐。七、看图写话。（15分）看看每幅图都表达了怎样的意思，再连起来写几句话。 _参考答案：一 休息 波纹 民族 决定 清明 帮助 编织 使劲二 风筝 漂流 幸福 白纸 挣扎 飘荡 辛苦 低头三 四 1.急忙 2.连忙 3.漂浮 4.飘浮 五 在操场玩耍 在放学路上捉泥鳅 在家里做作业 我在家中做作业 帮助妈妈做家务 六 1 苦恼 快乐 2 整天没有事情做 每天早起和爸爸一起为人们报时 3 帮助人们耕种田地 飞来飞去给花儿传播花粉 帮助别人 4帮助别人做自己力所能及的事情5 / 10新部编版二年级语文下册一单元试题及答案审定版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）co chng qin b r no gn qn b ln yn bo o s g sh 二、比一比，再组词。（10分）画（_） 候（_） 报（_） 笔（_）面（_） 侯（_） 披（_） 笑（_）封（_） 闭（_） 先（_） 脸（_）村（_） 闪（_） 失（_） 检（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）喜欢 高兴 快乐1、我最（ ）看童话书。2、我们度过了（ ）的节日。3、我考试取得好成绩，妈妈很（ ）。优美 美丽1、女同学表演了（ ）的舞蹈。2、公园里的花很（ ）。3体操队员的动作很（ ）五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）满天的乌云黑沉沉地压下来。 _的天鹅在水里_地游来游去。（2）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天空瓦蓝瓦蓝的，像 _。（3）山坡上种着一大片美丽的百合花。 村子前_。六、阅读短文，回答问题。（20分）互相羡慕 树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。 有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说： “老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说：“你说得对极了!”这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想：“哎! 。1根据短文内容填空。 _的肚子 _的水果 _地点点头2读了短文，我知道“整天”的意思是：_，“羡慕”的意思是：_， “无精打采的意思是：_。3再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。4这个故事告诉我们（ ）。（只填序号）A不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。B要保护动物，要多给动物帮助。七、看图写话。（15分）仔细看看下边的图画，看看图中有些什么动物，他们在干什么，她们都说了些什么。请观察图画，展开合理的想象，写一段话。_参考答案：一 操场、铅笔、热闹、钢琴波浪、拥抱、告诉、故事二 画画 时候 报答 笔画 画面 王侯 披肩 笑脸 封闭 闭嘴 先后 脸面 村子 闪现 失落 检查 三 锄草 焦急 树桩 乱窜 撞倒四 1、喜欢 2、 快乐 3、高兴 1、优美 2、美丽3、优美