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文档简介
题型4以无机化工生产流程为情景的综合应用 工艺流程题是近几年高考的热点题型 工艺流程题的结构分题头 题干和题尾三部分 题头一般是简单介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的 包括副产品 题干主要用流程图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来 题尾主要是根据生产过程中涉及的化学知识设计成一系列问题 构成一道完整的化学试题 此类试题集综合性 真实性 开放性于一体 包含必要的操作名称 化工术语或文字说明 考查知识面广 综合性强 思维容量大 题干的呈现形式多为 流程图 表格或图像 设问角度一般为操作措施 物质成分 化学反应 条件控制的原因或产率计算等 能力考查侧重于获取信息的能力 分析问题的能力 语言表达能力和计算能力 涉及的化学知识有基本理论 元素化合物和实验基础知识等 高考安徽卷 13分 二氧化铈 ceo2 是一种重要的稀土氧化物 平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末 含sio2 fe2o3 ceo2以及其他少量可溶于稀酸的物质 某课题组以此粉末为原料回收铈 设计实验流程如下 1 洗涤滤渣a的目的是为了除去 填离子符号 检验该离子是否洗净的方法是 2 第 步反应的离子方程式是 滤渣b的主要成分是 3 萃取是分离稀土元素的常用方法 已知化合物tbp作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出来 tbp 填 能 或 不能 与水互溶 实验室进行萃取操作时用到的主要玻璃仪器有 烧杯 玻璃棒 量筒等 fe3 1分 取最后一次洗涤液 加入kscn溶液 若不出现红色 则已洗净 反之 未洗净 2分 2ceo2 h2o2 6h 2ce3 o2 4h2o 3分 sio2 2分 不能 1分 分液漏斗 1分 4 取上述流程中得到的ce oh 4产品0 536g 加硫酸溶解后 用0 1000mol l 1feso4标准溶液滴定至终点时 铈被还原为ce3 消耗25 00ml标准溶液 该产品中ce oh 4的质量分数为 已知ce的相对原子质量为140 97 0 3分 考情分析 1 考查实验基本操作注意 滤渣中可能带有的离子 应取最后一次洗涤液利用离子的特征反应检验 2 考查离子方程式的书写注意 反应介质为酸液 离子方程式的配平 3 考查萃取原理及操作注意 萃取剂的条件 玻璃仪器 4 考查酸碱中和滴定的拓展应用 注意运用电子守恒法正确对位提取关系式 评分细则 1 没说明最后一次洗涤液扣1分 没有现象 结论扣1分 其他合理答案如加naoh溶液等也给分 2 无 扣1分 不配平不给分 3 多加仪器不给分 出现错字不给分 4 按标准答案评分 1 读流程图 1 箭头 箭头进入的是投料 反应物 出去的是主产物或副产物 生成物 2 三线 出线和进线均表示物料流向或操作流程 可逆线表示物质循环 2 解题要点 1 审题要点 了解生产目的 原料及产品 了解题目提供的信息 分析各步的反应条件 原理及物质成分 理解物质分离 提纯 条件控制等操作的
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