找春天教学案例

找春天教学案例 教学目标 1 指导学生会认 9 个生字 会写 9 个字 2 指导学生积累 寻找 柳枝 嫩芽 遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 等词语 3 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 体会春天的美景 感受大自然的 魅力 4 培养学生观察自然 发现自然的能力 激发其热爱自然的思想感情 重点难点 找春天教学案例 1 教学重点 1 指导学生会认 会写 会用本课的 9 个生字 能正确认读本课的 9 个认读字 2 指导学生体会春天的生机与美丽 背诵课文 2 教学难点 引导学生理解重点词句 感悟初春的美好 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一 导入新课 1 出示课文插图 看 春天像个害羞的小姑娘 悄悄地来到我们身边 春姑娘在哪里呢 让我们和图中的小朋友一起去郊外找一找吧 2 板书课题 找春天 3 指导读课题 找什么 强调 春天 二 独立识字 1 拼读音节 读准课文下面的生字 2 读课文 做到读准字音 不丢字 不加字 注意停顿 3 标出自然段序号 4 练习读难读的自然段 三 小组识字 1 拼读音节并齐读课文下面的生字 正音 2 逐个认读 我会认 中的生字 认字 3 交流识记 我会写 中生字的方法 记字 4 展示朗读 读熟 四 学文识字 1 创设 催开野花一朵朵 的情境 认读词语 出示词语 害羞 遮掩 躲躲藏藏 探出 嫩芽 音符 触到 喜鹊 脱掉 解冻 小 溪 棉袄 摇尾巴 野花 正确认读 2 出示句子 春天来了 春天来了 春天来了 春天来了 当你突然发现 光秃秃的柳条绿了 迎春花长出了小小花苞的时候 你的心情是怎样的 选出最能表达你 当时心情的句子读一读 进入角色 唤醒沉寂在学生心底的春天 自然而然地感悟优美语 言 3 图中的孩子们和你们一样吗 读一读吧 出示句子 我们几个孩子 脱掉棉袄 冲出 家门 奔向田野 去寻找春天 1 用换一换的方法记 脱 按结构记住 棉 野 并组词语 2 读句子 根据自己的理解 给 奔 选择读音 奔 b n 奔走 急跑 奔 b n 直向 目的地方向去 3 冲出 奔向 表达出了孩子们找春天的急切 向往 激动的心情 因为他们热爱春 天 4 他们觉得春天像什么 1 请在句子下面画直线 读一读 2 口头填空 春天像个 害羞 的小姑娘 认读 害羞 一词 3 你见过害羞的小姑娘吗 害羞的小姑娘总是不好意思地躲 在妈妈的身后 只探出头来 样子很可爱 4 出示 春天像个害羞的小姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 为什么说春天像个害羞 的小姑娘 结合自己的生活经验 自由讨论初春的特点 从而体会 遮遮掩掩 躲躲藏 藏 和课题中的 找 字的含义 感受初春带来的情趣 5 认读词语 遮遮掩掩 躲躲藏藏 用形声记字法记 躲 并组词语 6 出示 春天像个害羞的小姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 我们仔细地找啊 找啊 虽然 春天像个害羞的小姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 但我们还是在田野里不停地细细寻 找她的身影 欣赏她的美丽和可爱 5 朗读课文第一 二 三自然段 我们热爱春天 当春天到来时 我们激动 欣喜 全班齐读第一自然段 春天的田野 带给我们无限乐趣 所以 全班齐读第二自然段 田野上 害羞的春姑娘让我们着 迷 全班齐读第三自然段 五 积累语言 小组内有感情地背诵第一 二 三自然段 六 书写指导 出示 脱 棉 野 躲 1 强调重点笔顺 笔画 1 野 左边后三笔的顺序是 竖 横 提 右边四笔写成 第二笔是 点 不要和 第四笔连写 2 里 身 在 野 躲 中居左避让 笔画有变化 2 观察字的间架和在田字格中的位置 1 小组内交流 2 照田字格中的范字书写 注意压横中线 竖中线的笔画 3 照镜子 把自己写的字与田字格中范字进行对照 做到正确美观 教师随机指导 七 布置作业 1 有感情地背诵课文第一至第三自然段 2 请你也像图中的孩子那样 在周围仔细地寻找春天 3 读一些有关描写初春的诗歌 散文 积累好词佳句 八 板书设计 1 找春天 春天 像个害羞的小姑娘 遮掩 躲藏 孩子 仔细地找啊 找啊 第二课时 一 复习巩固 1 读词语 2 背诵第一至第三自然段 二 学文识字 1 我们在田野上找到了春姑娘 自读第四至第七自然段 小组内口头填空 探出头的小草 是春天的眉毛 早开的野花 是春天的眼睛 点点嫩芽 是春天的音符 解冻的小溪 是春天的琴声 如果换一换说法 怎么说 体会草芽尖尖像眉毛 野花开放像慢慢睁开眼睛 嫩芽吐绿 时远远望去像跳动的音符 解冻的小溪流动时发出丁丁冬冬的声音 像唱着春天的歌 将 初春的自然美景与语言文字的准确表达结合起来 感受初春的美和语言的美 2 朗读第四至第七自然段并练习背诵 三 学文拓展 1 多种形式朗读第八自然段 并背诵 表示什么 说一说你还在哪儿找到了春天 让学生描述自己找到春天时的感受 进一步体验发现春天的快乐 激发热爱春天的情感 2 齐唱 春天在哪里 的歌曲 在想象中结束教学 3 春天在小朋友的眼睛里 在歌声中 在我们写的话里 1 小组内互相赏读课下积累的有关初春的好词佳句 2 感兴趣的话 不妨写一写自己找春天时的感受 四 识字写字 1 识记 冻 溪 可以复习形声字记字法 识记 探 摇 可以复习换一换记字法 识记 解 可以复习加一加记字法 然后进行组词语练习 2 书写指导 出示 冻 溪 探 摇 解 1 强调重点笔顺 笔画 摇 右下笔顺是先写 午 强调 竖 不出头 再写 竖折 竖 2 观察字的间架和在田字格中的位置 小组内交流 学生照田字格中的范字书写 注意压横中线 竖中线的笔画 3 照镜子 把自己写的字与田字格中范字进行对照 做到正确美观 教师随机指导 五 作业 1 选择自己喜欢的词语 句子 段落 用自己喜欢的方式积累 读读 抄抄 写写 背 背 2 背诵课文 3 画一画自己眼里的初春景象 并且写一写