北师大版(三起)五上《Unit 3 It's too expensive》word教案1【精品教案】

北师大版(三起)五上Unit 3 Its too expensiveword教案1【精品教案】 Its tooexpensive教案教学内容第3单元Its tooexpensive.第3课时教学目标 1、知识与技能复习本单元服装名称的单词；学生能够认识、分辨常见衣物和英语名称；能够听懂、理解并朗读Talk together部分的对话；能够在语境中使用恰当的言语完成购买衣服的过程。 2、过程与方法通过观察、模仿、小组训练的方式，学会在典型的语境中恰当使用打招呼、询问商品价格、尺寸等功能语言完成购物过程。 3、情感、态度、价值观了解英语国家的习惯以及购物时的常用语，对别人的请求做出恰当的反应。 教学重点理解并朗读Talk together部分的对话。 购物时的常用语Can Ihelp you?Do youhave any(socks)?What sizedo youwant?How muchare they?教学难点 1、在语境中熟练运用适当言语完成购买衣服的过程； 2、实际交流中单复数的运用。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 一、Greeting Sing a song. 二、Review1.Guess thewords,use“Do youhave any？”this sentences.2I amwearing(a pinkcoat).老师描述自己3Guess!He/She iswearingWhos he/she?Singasong.“Yes,we do.”“No,we dont.”用英语描述自己的穿着猜出谜底是谁。 活跃气氛，好的开始。 复习单词探究新知 三、Teaching aimsNow,look atthese clothesagain.I haveso manyclothes,so Iwant to sell themtoo.But how to sellthe clothes?Read theteaching aims,find thekey sentences.让学生读出教学目标以及自学指导，并从中找出本节课的重点句型。 四、Talk together.Lets watcha dialogue,and pleasepay moreattention tothe questions.看完以后告诉大家，你记住了对话中的哪些问句？1.Play thecartoon.2.Play itagain.3.Play itagain.每句后停顿4.Play itone moretime.不停顿5.师生表演对话6.生生表演对话7.Practice inpairs.整体感知对话内容。 观看图片，找出疑问句。 跟读对话。 分角色跟读。 练习对话逐步理解对话内容。 逐步朗读对话。 练习巩固 五、Touch Askand AnswerWe havelearned howtosellclothes andhowtobuy clothes.Now lets goshopping.Use thekey sentencesto make a dialogue.各个小组展示成果通过设置情景大卖场活动，巩固所学的句型。 作业布置Go tothe storewith yourparents,find outthe clotheswe havelearned andmakeadialogue.板书设计Unit3Its tooexpensive. (3)Can Ihelp you?Do youhave anysocks?What sizedo youwant?How muchare they?课后反思本节课的整体结构清晰，层层递进，过程流畅，学生参与程度高，课堂气氛相对活跃。 但也由于我个人的教学经验不足，对时间的把握还不够准确，最后拓展部分处理效果不佳，没有充分调动起课堂气氛，这一部分可以进一步帮助学生熟悉句型，让学生进行游戏，再次将课堂气氛推向新高。 这堂课后，我也总结了经验，我知道要不断提高自己的教学能力，就要不断在实践