高考语文专题复习（命题规律探究+题组分层精练）专题十六 高考作文赏析课件.ppt

1 2017浙江 24 阅读下面文字 根据要求作文 60分 有位作家说 人要读三本大书 一本是 有字之书 一本是 无字之书 一本是 心灵之书 对此你有什么思考 写一篇文章 对作家的看法加以评说 注意 题目自拟 不得少于800字 不得抄袭 套作 写作指导 首先要审准题目 要清楚 有字之书 无字之书 心灵之书 的隐含意义 知道它们分别指代什么 有字之书 就是书籍 不光是指教科书 专业书 更多的是指人类经典的书籍 无字之书 就是指生活本身这本大书 心灵之书 无疑就是促进心灵成长 培养良善品德的实践活动 一般来说 文章立意应该围绕作家的话 故可立意为 人要读三本大书 也可以侧重于某点来写 如写要 读好 有字之书 其次 在表达上显功夫 表达时要在理性分析上显功力 所谓理性分析 包括两个方面 一是框 五年高考 a组自主命题 浙江卷题组 定文体 二是重视表达过程 题目要求 对作家的看法加以评说 其实就是让学生直接表达自己的观点 态度 写一篇议论文 表达上要具体 必须言之有物 要清晰 必须言之有序 要实在 必须老实讲理 在围绕 人要读三本大书 这一立意行文时 建议考生以条分缕析的方式展开说理 先写 为什么要读 有字之书 再写 为什么要读 无字之书 最后写 为什么要读 心灵之书 此外 内容表达上 要避免空洞 贫乏 避免课内素材的罗列 有新意的文章 肯定是跳出常规的 例文 坚忍勇毅 一路向西贞观元年 唐朝一位和尚 跋涉五万里到达天竺 求取 佛法三藏 普度芸芸众生 他历尽劫难 终成正果 印证了今天那位作家说的话 人要读三本大书 有字之书 是佛经 无字之书 是经历 心灵之书 是心境 于是 玄奘成了历史上赫赫有名的 三藏法师 时间从唐代走到现代 我们今天该如何看待这三本书呢 有字之书 是历代前人的心血结晶 是人类的文化瑰宝 是无数智慧的头脑 在饮食服饰 建 筑医学 礼仪宗教 文学艺术等诸方面有杰出贡献 身为后人的我们 理当十分珍惜 可是典籍浩如烟海 即使我们埋首苦读 也未必能读通 怎么办 要想学有所成 应该如玄奘译经书那样 坚忍不拔 求知若渴 无字之书 博大精深 从何处读起 想来无非两种途径 走进 自然 融入 社会 自然是美的 更是智慧的 她无时无刻不在启迪着我们 高山仰止 沉静矗立 这是教我们谦虚 流水汤汤 不疾不徐 这是教我们从容 青松翠柏 凌冬不凋 蜡梅红梅 暗香浮动 这是在教我们 逆境见节操 风雪显风骨 而世象百态 人世沧桑则都在暗示 人们啊 应热爱真 善 美 远离假 恶 丑 大美无声 大爱无形 要读懂 无字之书 不仅须独具慧眼 更要有勇敢和毅力 千古游侠 徐霞客 风餐露宿 跋山涉水 探索大自然的奥秘 旅行途中 每每与盗匪同行 多次死里逃生 完成了60万字的 徐霞客游记 竹杖麻鞋 蓑衣斗笠 这位伟大的旅行家终于把锦绣中华的 大块文章 化为 有字 的珍贵文献 诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 赤诚无私 访贫问苦 她的爱超越国别 民族 阶层 她把一切都给了穷病孤独 无家可归和垂死临终者 她让无数被世俗社会抛弃的 卑微到泥土里的人 在生命弥留之际 有了温暖和尊严 从而赢得了全世界的爱戴 特蕾莎修女低矮瘦小 其貌不扬 浑身却闪烁着圣洁的光辉 世上最难读的还数 心灵之书 它看不见 摸不着 猜不透 瞬息万变 翻云覆雨 俗话说 画 龙画虎难画骨 知人知面不知心 可见 人心 这本书 让人生畏 读他人之心不易 读自己之心更难 多少优秀人物 在鲜花 掌声 金钱 美色中 轰然倒下 怒从心头起 恶向胆边生 心魔 需要慎独 博爱 节欲 制怒 仁厚 豁达等慑服 读好 心灵之书 我们才能健康成长 还是不由得想起了唐僧 西行的路上 面对着千娇百媚 春心荡漾的女儿国国王 他怎么就能经受这样的诱惑呢 真英雄 好男儿 他战胜了自己 堪称 大智大勇 电视里 唐僧身跨白龙马 在会降妖捉怪 翻筋斗云的齐天大圣等的簇拥下 衣袂飘飞 绝尘而去 而真正的玄奘和尚 却在荒山野地的无边寂寞中 形单影只 孤独前行 他昂首挺胸 双眸炯炯 坚定而执着 柔弱的肩头 淋着春雨 飘着霜花 我敬佩这样的英雄 人生天地间 所来为何事 读好 三本书 为理想奋斗 坚忍勇毅 一路向西 点评 本文是一篇比较规范的论述类文章 文章由西天取经引出有字之书 无字之书和心灵之书 恰当的比喻 令人耳目一新 贴切的分析 确立了观点的基石 结合现实 归结到人应该追求真 善 美的主题 论述之间 饱含对人生智慧的解释 正好诠释了读书之用 2 2016浙江 26 阅读下面文字 根据要求作文 60分 网上购物 视频聊天 线上娱乐 已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分 业内人士指出 不远的将来 我们只需在家里安装vr 虚拟现实 设备 便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景 时而在商店的衣帽间里试穿新衣 时而在诊室里与医生面对面交流 时而在足球场上观看比赛 时而化身为新闻事件的 现场目击者 当虚拟世界中的 虚拟 越来越成为现实世界中的 现实 时 是选择拥抱这个新世界 还是刻意远离 或者与它保持适当距离 对材料提出的问题 你有怎样的思考 写一篇论述类文章 注意 角度自选 立意自定 标题自拟 不少于800字 不得抄袭 套作 写作指导 这是一道任务驱动型作文题 题目紧贴现实生活中的一个问题 虚拟世界与现实世界的关系 考题提供了对网络虚拟世界这种新生事物的三种态度 要求考生就这个问题谈自己的看法 考生作文具有可选择性 但是 又有明确的任务性和文体规定性 这道作文题不同于以往的材料作文题 不再是就材料中的某一点生发联想 引出文章核心的题目了 而是必须按照题目指定的任务 完成 规定动作 题目驱动着考生去思考应该如何对待网络虚拟世界的问题 题目一改过去 文体不限 的宽泛要求 而规定写议论类文章 体现了任务驱动型作文的命 题特点 重点考查考生分析问题 解决问题的能力和理性思辨的能力 引导考生关注现实生活 思考人生 题目列出了三种态度 拥抱这个新世界 刻意远离 保持适当距离 考生怎样选择 必须有一个明确的态度 一旦做出选择 就需要为自己的选择寻找论据 进行论证 但是 千万不要粗心 不要看到有三种选择 便草率决定 要仔细阅读材料 材料的第一段明确写着 网上购物 视频聊天 线上娱乐 已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分 有人认为 从这里可以看到命题者明确的主导意向 既然已经肯定了 不可或缺 那么 面对网络虚拟世界 逃避是枉然的 抗拒是徒劳的 那只能拥抱了 其实不然 因为材料中还有 很多人 一词 即这三种态度均可作为立意角度 要理性 思辨地对待网络虚拟世界 思路举例 面对任何一种新事物 首先需要接近它 认识它 了解它 掌握它 而不是远离它 张开双臂拥抱才是最佳选择 但怎么拥抱却有讲究 虚拟世界是把双刃剑 运用得好 于人有利 于世有补 若不分青红皂白 不辨利弊得失 不顾人伦情理 则可能毁坏世道 甚至毁灭人类 所以 需要提出拥抱网络世界的几条原则 提升个人素养 建立必要秩序 完善保障机制 严格禁止犯规 从现实生活切入 引出虚拟世界与现实世界的关系 以生活实例为论据 论证虚拟世界的不可 抗拒性 论述其对人类的有益作用 正面论证 以生活实例为论据 论证远离虚拟世界对人类生活的影响 反面论证 理性论辩我们只要理性对待 科学控制 就能运用虚拟网络为人类进步服务 拥抱现实 适度虚拟 现实毕竟是现实 虚拟毕竟是虚拟 虚拟代替不了现实 这是谁都无法改变的 那么 人们为何沉溺于虚拟世界 是因为逃避 懒惰 空虚 其实 人们战胜现实生活中种种困难的办法不止一个 不一定非要沉溺于虚拟 但是我们也没有必要害怕虚拟甚至拒绝虚拟 适度利用虚拟为人类服务 也是一种明智的选择 例文 扬其之利 避其之弊纵览古今 便不难发现 历史上没有任何一个时代比现在更加真实 引力波的发现 来自超级细菌的挑战 新元素的合成 人类竭尽全力地去认识身处的这个真实的世界 这一切都在要求我们更加关注现实 可同时 历史上也没有任何一个时代比当今更加虚幻 虚拟现实 技术的普及 科幻电影的冲击 更加逼真的网络游戏 当以服务业和信息产业为代表的第三产业成为国 家经济中不可或缺的一部分时 我们发现 世界正要求我们用更丰富的想象力去幻想描绘未来的图景 身处这样的时代 对待虚幻之梦 保持一定的距离 扬其之利 避其之险 或为上计 活在21世纪的新潮中 虚拟现实给我们带来的便利不可小觑 在vr技术中所谓的 沉浸式 体验 就是旨在能够让使用者在虚拟现实中获得正如现实中一般的感受 细究其中的道理 便不难发现 虚拟现实是以补充现实生活为目的的一种技术 这一切都是以现实生活为根基 失去的现实 便谈不上虚拟 自虚拟现实诞生时起 科研人员便为着实现它的初衷而不懈努力着 如今我们可以发现 虚拟现实技术被应用在社会的许多方面 有了虚拟现实 医生可以在手术前对医疗过程进行模拟操作 提高手术的成功率 有了虚拟现实 生物老师可以将3d动物标本在课堂上展示给每一个学生 提高课堂教学效率 有了虚拟现实 残疾人可以通过科技设备获得和普通人一样的生活体验 在现实中难以实现的 平等 命题 在虚拟现实中却可以轻易实现 既然虚拟现实有这么多的优点 我们便没有理由去刻意回避它 新的时代需要我们用全新的眼界去认识世界 而面对虚拟现实 如何最大限度地发挥出它的优势 正是我们当下最需要思考的问题 然而当虚拟越来越接近现实 我们开始重新思考虚拟现实的意义 有的人把虚拟现实看作是 世外桃源 有的人则把虚拟现实看作是 娱乐的天堂 用林建华先生的一句话来说 虚拟 现实可以让你自由纵横驰骋 也可以使你沉迷于虚幻和虚荣 也可以让你忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任 诚然 在现实生活中事业低迷 没有家庭的人在游戏世界中 通过娱乐手段能够收获到现实中难以获得的尊重和成就感 但当他们重新回到现实世界中时 这个苛刻的世界 又会对他们如何定义呢 柏拉图著名的 洞穴寓言 讲的就是这个问题 当一群洞穴里的人将火光的影子当作现实 那么就算他们走出洞穴 面对日光 也只能理解成一片虚无 只好恐惧地跑回原来的洞穴里去 因而一旦我们习惯了生活在虚拟现实中 那么离开了它之后 便只会不可遏制地感到现实的残酷 另一方面 哲学家希拉里 普特南曾提出过著名的 缸中之脑 的命题 如果一个人的大脑被培养在一个容器中 连接在电脑上 这台电脑向脑传送信息 以使他保持一切完全正常的幻觉 那么 电脑的虚拟就成了他的现实 如果 虚拟现实 足够真实 我们是否要在未来的某天 开始怀疑自己身处的这个世界呢 由此看来 面对虚拟世界 我们需要的是理性与冷静 纵使这是一项全新的技术 我们也仍需要从历史中去寻求答案 与几年前兴起的 互联网 技术一样 虚拟现实 技术需要政府的监管和指引 需要社会的理解和支持 我们对其不能一味地惧怕与抵触 与虚拟保持适度的距离 让自己始终保持清醒 便可不为无尽的虚幻所扰 而巧用虚拟 趋利避害 方可借其之力 为我们身处的现实增光添彩 点评 本文从现实与虚拟的矛盾入题 由虚拟现实的利弊谈起 辩证地认识 虚拟现实 有力地论证了对待虚拟现实需要 扬其之利 避其之险 的观点 在论证虚拟现实的弊端时 连着提出两个疑问引人深思回味 为文章拓宽了思维的容量 本文材料涉及前沿的 沉浸式 体验技术 也涉及 洞穴寓言 和 缸中之脑 的哲学命题 引用了现任北大校长林建华先生对虚拟现实的看法 多方面多层次地论证了本文的论题 可见作者平常生活中对素材的积累和对国家时事的认识 敢于从哲学命题角度论证 可见作者的思维广度和深度 从中也可见作者对前沿技术的认识和文学积淀 总体而言 这是一篇很优秀的考场作文 3 2015浙江 26 阅读下面的文字 根据要求作文 60分 古人说 言为心声 文如其人 性情褊急则为文局促 品性澄淡则下笔悠远 这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的 金代元好问 论诗绝句 却认为 心画心声总失真 文章宁复见为人 艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗 这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的 对此你有什么看法 写一篇文章阐明你的观点 注意 题目自拟 观点自定 明确文体 不得写成诗歌 不得少于800字 不得抄袭 套作 写作指导 这是一道材料作文题 探究的是文品与人品的辩证关系 前面一则材料侧重于从审美角度谈人与文的关系 强调的是品味 突出的是人的性格对文风的影响 后面一则材料更侧重于从道德层面讨论文与人的关系 强调的是品质 但并不是说 谈人文一致要从审美角度看 谈人文不一致就要从道德层面看 而是这两种相对立的关系 都可以从审美要素或道德要素讨论 作文材料其实把作文的观点都阐明了 或赞成文如其人 或认为文未必如人 或赞成辩证地看 任何一种观点 只要是讨论人品与文品 这里的 文品 可以理解为一部艺术作品所具备的美学品味和道德品质特征 而非字典意义上的文品 的关系 围绕着这三种观点展开讨论 都算切题 这道作文题虽然主要针对人与文展开讨论 但因为材料中提到了 艺术家 这一概念 所以 这个 文 的外延可以扩大到艺术作品这样的大概念 或者说 是人类的精神文化产品 如果考生谈论绘画 音乐 舞蹈和影视作品 都可将其认定为切题 例文 殊途同归青瓷缸中浅浅水影 养的是水仙清丽 污泥塘里深深沼洼 养的是白莲洁净 倘若人品是哺育艺术的土壤 为何白莲见不到泥土色 闻不到土腥气 性情急徐固然可从字里行间略窥几许 而人品一说 实难揣测 然而我们欣赏艺术 并非一定要读作者生平 只要骨子里渴望开出一朵好花 艺术与人品 不过是殊途同归 法国大革命时 艺术的种子似乎满战场撒播 犹记得铿锵的 马赛曲 响彻巴黎 自由引导人民 的画作擎起战旗 然而法国国歌作者鲁热 不过是个上尉 甚至在战争的后期抵触革命 像个懦夫一样度过余生 画家德拉克罗瓦倒是 浪漫主义的狮子 自信勇敢 连素描的笔触都不愿收敛 作品的格调趣味惊人的一致 可性情人品确实是云泥之别 可见艺术 从不是人品忠实的镜子 然而我想 作品之所以得以流传 必有其唯一的评判标准 肥沃的黑土 美丽的红壤乃 至贫瘠的黄泥 因为一致的追求 都能生长出哺育人性的大麦 稻谷与青稞 作品的格调趣味未必与人品一致 却一定与内心的追求吻合 国家危亡之时 懦夫鲁热的笔下也流淌出了 前进 前进 这般的字眼 而在浩瀚的宇宙真理面前 好与人计较 抬杠的牛顿才是俯首在真理海边拾贝的孩子 文字的殿堂前 口吃敏感的毛姆滔滔不绝 语带机锋 书法的恣意中 好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫 尽显大家之风 因为追求了共同的自由 真理与美 作品才被称为艺术 而追求 从来不由人品决定 忠实于内心的艺术家当然可以字如其人 言为心声 而被生活的苟且压弯了腰 被人性的阴暗绊住了脚 却依然追求着正直与光明 不正是艺术最强烈痛苦的诗意吗 北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落 常日饥寒全是谎言 还附图一张 上头的小莫言穿着棉袄 虎头虎脑 很是可爱 所以我们该要求艺术家什么呢 村上春树说 我们日复一日真诚地制造虚构 作品的格调趣味与人品很难达到一致 但我们可以在虚构中做到真诚 那是一颗热忱的为人类共同的光明挣扎的心 莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖 既然有所收获 便不必苛责作者的童年充满谎言 诚如不必劝凡 高戒酒 让鲁迅戒烟 要知道他们都是脚踩在了污泥之中 而把手伸向满天星辰的人啊 我们自己都是这般口是心非 便只顾欣赏艺术 何苦纠缠于多变的人品 艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎 而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途 我虽然知道这条路难找也难走 但也不愿南辕北辙 我希望由追求引路 让我的文字 我的人品携手并肩 一同前行 那是不同人品 一致而永恒的归途 点评 这是一篇一评 二评都给满分的作文 考生选取第三方视角巧立观点 别具一格 令人耳目一新 显示了不同一般的见识 他不表面地论证 文如其人 或 文异其人 而是提出 我们欣赏艺术 并非一定要读作者生平 只要骨子里渴望开出一朵好花 艺术与人品 不过是殊途同归 作品的格调趣味未必与人品一致 却一定与内心的追求吻合 等观点 新颖大胆而启人深思 文章语言非常精练 非常流畅 显示了很好的语言驾驭能力 文章素材丰富 说服力强 4 2014浙江 26 阅读下面文字 根据要求作文 60分 门与路 永远相连 门是路的终点 也是路的起点 它可以挡住你的脚步 也可以让你走向世界 大学的门 一边连接已知 一边通往未知 学习 探索 创造 是它的通行证 大学的路 从过去到未来 无数脚印在此交集 有的很浅 有的很深 综合上述材料 结合你的所感所思 写一篇不少于800字的文章 注意 自拟题目 选好角度 确定立意 不得脱离材料内容及含意的范围作文 明确文体 但不得写成诗歌 不得抄袭 套作 写作指导 这是一道材料作文题 探究的是门与路的辩证关系 立意可以有如下几点 1 门是路的终点 也是路的起点 路走不好 门是前行的障碍 路走得好 门是攀登的阶梯 2 走好中学的路 才能进入大学之门 进入大学之门 并不意味着学习之路的终止 在大学的路上只有勤奋学习 勇于探索 创造 你才能踏入辉煌的事业之门 美好的人生之门 3 走好自己人生的每一步 才能迈入成功的理想之门 当然 也有路到尽头 无门可进的情形 但只要我们尽力而为 纵然不成功 也无憾人生 例文 吾将上下而求索 昨天 已落幕 春花已落枝 但带来的不是对 零落成泥碾作尘 的感叹 因为夏天已经绽满枝头 一树一树的碧绿摇曳 十八年前种下的树苗已然挺拔参天 一如放下过去 转身拥抱今天的我们 我无数次设想着自己的未来 在那未知的辽阔草原上 有一个我从未体验过的全新世界 大学的门 确实是人生的一个全新的起点 门后有草长莺飞 也有冰天雪地 有光风霁月 也有淤泥堆积 但无论什么都难以阻挡我对大学生活的好奇与向往 而今 十八年光阴如梭而过 我已一步步走到了这扇门前 身后是昨天走过的路 身前是被门阻隔的未知的路 站在门前 回望昨天留下的脚印 深深浅浅 路 从来都不平坦 过去如此 将来的艰辛程度或许只会加剧 但我不怕 因为脚下的路越是泥泞坎坷 留下的足迹才越是深刻坚定 正如日本作家星野道夫所言 如果一个人没有竭尽全力地度过冬天 忍受风雪的严寒 那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福 都说人生就像一场旅行 沿途会看到很多风景 遇见很多拥有新奇观点的人 有光有影 有晴有雨 有左有右 人生之路的滋味就含在其中 曾经我是那样惧怕高考 然而此刻坐在考场中 我当初的怯懦已不复存在 从容与喜悦如泉流 如牧歌一样流淌在心间 是啊 终于迎来了这一天 不知有多少学子与我有一样的感叹 过去数千个日日夜夜仿佛就是为了这一天 它是通往大学之门的最后一块巨石 我曾以为它高不可攀 但此时我已端坐其上 人生路上还有许多这样的障碍 它们看似巨石 但走远了才明白 原来当 初以为难以逾越的天堑 深壑 也不过是上天为我们设置的一座座小土丘 前方的道路依然艰难而漫长 求学路上的无助与徘徊 成长路上的迷惘与挣扎 步入社会后的茫然与困苦 年轻的我们要学的还有很多 所以 请大步迈向前方吧 人生 像一首绝句 平平仄仄平平仄 不要抗拒风雨 因为苦难是化了妆的幸福 不要沉溺于安逸 因为意外和明天不知道哪个会先来 大学的门 请用力去推开 就像李白那样 仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人 大学的路 请尽全力去探索 就像屈原所说的 路曼曼其修远兮 吾将上下而求索 门后还有门 路后还有路 不必为了一朵花而驻足停留 因为一路上还会有其他花儿为你开放 站在已知与未知的桥上 面对过去与未来的道路 请铭记乾隆皇帝在二百多年前挥毫写就的句子 而今更笃凌云志 莫教冰鉴负初心 点评 本文观点明确 文章题目即观点 作者站在高考之门前回望过去之路 眺望未来之途 在迈向高考之门的路上留下的是深深浅浅的脚印 在展望未来之途中表达的是上下求索的决心 无论是过去 现在还是未来 奔向大学之门的求索之路从未停止 这是文章蕴含的正能量 三者的交融使文章有了跨越时空的穿越美 当然 打动人心的还有那镶嵌在文中如珍珠般的名句 陆游的 星野道夫的 简女贞的 李白的 屈原的 乾隆的 古今中外无不纳于笔下 丰富了文章的内涵 5 2013浙江 26 阅读下面的文字 根据要求作文 60分 中国作家丰子恺 孩子的眼光是直线的 不会转弯 英国作家赫胥黎 为什么人类的年龄在延长 而少男少女的心灵却在提前硬化 英国作家戈尔丁 世界正在失去伟大的孩提王国 一旦失去这一王国 那就是真正的沉沦 综合上述材料 你有什么所思所感 写一篇不少于800字的文章 注意 选好角度 确定立意 自拟题目 不得脱离材料内容及含义的范围作文 明确文体 但不得写成诗歌 不得抄袭 套作 写作指导 此作文试题延续了往年的风格 属于新材料作文题 引导考生深思童真与本心的问题 把材料中的三句话分解开来 可以这样理解 孩子不像成人那样圆滑 保持着率真和单纯 所以孩子的眼光是直线的 心灵提前硬化 说明孩子内心的柔软和童真在时光的累积中过早消逝了 而孩提王国就相当于理想世界 随着人的成长 现实世界的部分逐步扩大 理想世界的部分逐渐缩小 美好的儿童世界也就面临消亡 显然 三句话在讲述同一个话题 即 保持童真 或 保持本心 这是一个带有人文批判和文化反思性质的话题 对于人生阅历尚不丰富的高中生来说 还是有一定难度的 行文中 要注意从 成长与丢失 物质与精神 现实世界与理想世界 等角度辩证地看问题 力求写出思想的深度 另外 此题有一个新特点 即要求考生 明确文体 但不得写成诗歌 所以要有明确的文体意识 例文 让童真点亮世界还记得林徽因的一首诗 你是一树一树的花开 是燕在梁间呢喃 你是爱 是暖 是希望 你是人间的四月天 恰如人间的四月天 上帝赋予了孩子最美好的语言 那澄澈的心灵好似一湖清澈见底的水 映得出他们一切的小小的欢乐与忧伤 也映得出世上最虚伪的谎言和最诚挚的情感 恰如那春日里的一抹鹅黄嫩绿 轻轻地在风中摇曳 似烟非烟 似雾非雾 浓浓淡淡 缥缥缈缈地醉了春风 点染了冬季枯槁颓败后的天地 人事代谢 往来古今 正是这些鲜活的生命 给这世界增添了一抹亮色 如果世界是一条江河 那么那一抹童真便是涓涓注入的源头活水 净化了每一滴水 更激起了江河澎湃的力量 如果世界是一片森林 那么那一抹童真便是枯枝上抽出的第一抹新绿 闪耀着醉人的生机 无言地诉说着希望 如果世界是浩瀚的夜空 那么那一抹童真便是点点繁星 微弱的光芒穿透了黑夜 一闪一闪地点 缀着美好 这就是孩子 这就是童真 也许人们在成长中不得不学会伪装 学会世故 只有孩子敢于展现最真实的自己 还记得童话里那个不穿衣服而自欺欺人的国王 还有一群逢迎谄媚的大臣 一帮人云亦云的百姓 只有一个不谙世事的小孩子一语道破了这个掩耳盗铃的谎言 他不会想到拆穿谎言后一群人的尴尬 穿了就是穿了 没穿就是没穿 这就是孩子与生俱来的勇气和正义 他们的眼睛纯净得可以映出世上的一切是与非 孩子把天赋的礼物 童真给了这个世界 给了那些被世俗蒙蔽双眼的人们 使他们还原了最初的良知 举世混浊而我独清 众人皆醉而我独醒的不只是屈原 还有充满童真的孩子们 还记得法国著名儿童文学名著 小王子 吗 书中来自外星的小王子怀揣着那份纯净得没有半分杂质的童真开始了他的冒险和探索之旅 他用最澄澈的心灵和最质朴的方式揭示出人类最闪光的智慧和最灵动的世界 他最终领悟了玫瑰花虚荣背后的爱意 小狐狸把自己心中的秘密 肉眼看不见事物本质 只有用心灵才能洞察一切告诉了小王子 作者用孩童般的语言讲述了小王子的奇幻之旅 小王子没有被成人那骗人的世界征服 他用独有的童真打破了谎言 释放了世上缺少的 联结宇宙万物的爱 每一个在现实世界中麻木的成年人都能够从中得到顿悟和智慧的洗礼 不要惊讶 因为童真中蕴含最深奥的智慧 然而 随着时代的发展 熙熙攘攘的人世间穿梭的尽是名与利的船舶 物欲与功利的无限膨胀使得童真之花过早地凋谢 在社会上一些不良风气的熏染之下 童真正渐渐远去 面对残弱不知怜悯 面对谎言不知指正 在伪装中学会了伪装 在浮躁中过早地浮躁 世界正在失去伟大的孩提王国 一旦失去这一王国 那就是真正的沉沦 连最小的孩子都失去了童真 那么这个世界还有什么良善与正义可言 如果上帝允许潘多拉魔盒里留下的除了希望还有别的东西的话 那么我希望是童真 留一抹童真 点亮我们的世界 点评 本文以流畅的如诗的语言 灵动的情思和丰富的情景 精心描摹了童真色彩下人间四月天的美丽与雅致 以三段简洁的排比 渲染出童真世界里的无限美好 接着以 皇帝的新装 和 小王子 的故事 说明了童真的美好 也说明了童真的智慧 并从反面论述 以现实中世俗的沉沦反衬童真的美好 对童真的渴望贯穿始终 中心格外突出 最后 潘多拉盒子的巧妙设想 既是一种提醒 也是一种美好的祝愿 留一抹童真 点亮我们的世界 突出了主题 升华了情感 1 2017江苏 20 根据以下材料 选取角度 自拟题目 写一篇不少于800字的文章 文体不限 诗歌除外 70分 生活中离不开车 车 种类繁多 形态各异 车来车往 见证着时代的发展 承载了世间的真情 车来车往 折射出观念的变迁 蕴含着人生的哲理 写作指导 本次作文的立意要注重对 车 的解读 材料共三句话 第一句话 生活中离不开车 是生活常识 也是材料的引子 引导学生将目光投向生活 进而聚焦生活中的车 第二句话 从车的种类 形态等方面加以提示引导 意在帮助学生展开联想 第三句话 是材料的核心所在 也是作文的重心所在 车来车往 既可以是现实中的 也可以是记忆中的 它既是本句中几个分句的主语 也是不同写作角度的相同出发点 车见证时代发展 承载世间真情 进而提升到车具有的形而上的意义 折射观念变迁 蕴含人生哲理 可以说材料本身就是一段言简意赅 内容丰富 发人思考的 纳米 文章 它提示考生 车中有情 车中有理 车的背后有观念 有哲理 从表面来看 车 见证着时代的发展 是人类科技进步的表现 但这样的立意未免肤浅 我们要具体分析材料 见证发展与承载真情 观念变迁与人生哲理 可以说如果把车看作实用性质的工具 那么可以立意为科技的进步 但如果要深入到更深的层面 需要从 观念 的改变这 b组统一命题 省 区 市 卷题组 一哲学思辨的层面思考 可立意为观念变迁可改变世界固有的样子 但综合来看 其实本质上应当是人类的思维与观念的改变推动世界朝着进步的方向发展 人人眼中有车 所以容易上手 个个感受不同 所以精彩纷呈 写法上考生也可各扬己长 既可以就材料的提示多维度思考 写议论文 也可以选择和 车 有关的故事或者自己的亲身经历进行叙写 写记叙文 还可以写说明文和抒情散文 参考立意 1 车种类繁多 形态各异 车来车往见证时代发展 可以结合核心价值观中 富强 这一角度 写一曲国家富强的赞歌 2 车来车往 折射出观念的变迁 蕴含着人生的哲理 可以从时下社会对 共享单车 的思考谈共享理念 例文 车行大道 智在其中历史的车轮缓缓碾过 唯见两道车辙留下 诉岁月如歌芬芳不息 诉来路漫漫其修远兮 诉大道伶仃仍当寻之而行 峰回路转不见君 雪上空留车行处 有些车 已然远去 但车中的智慧今天的我们依旧应当莫失莫忘 一辆大车 一双睿智的眼睛 一席布衣 几位弟子 他们云游四海 以博大宽厚的思想去接纳 去包容 去教诲 他们没有对酒当歌的潇洒 却有内心的从容与安宁 夫子的木车 是解放思想 自由驰骋的天地 分明是一辆小小的 封闭的木车 分明已隔了千年的光阴 坐在 论语 前的人们 依旧能听到思想的天鹅那扑棱棱展翅欲飞的声音 车中的智慧 是挣脱束缚的牢笼 去行走 去思考 去追寻自己对世界的理解 一驾马车 一位面容沧桑的中年男子 一场起起落落的人生 他站在车的前部 看着两边的景色向后退去 回想起自己的人生经历 不禁长叹了一口气 心里想着 人生在世实不容易 要想明哲保身 只能像车前的横木一样 默默无闻地奉献 虽然作用不大 但是不可或缺 亦要像车后的痕迹 不引人注意 不大富大贵 但也无灾无祸 平安喜乐 想着 便对帐中的妻子说 你腹中的孩儿 便取名为轼吧 日后他若有了弟弟 就唤作辙 车中的智慧 是低调为人 不张扬 安安静静 做好自己 一骑慢车 一匹瘦马 一封长笺 一大片缓缓流走的云霞 那时候的人们 如木心所说的那样 从前的日色变得慢 车 马 邮件都慢 没有迅捷的网络 耀眼的灯光 喧嚣的喇叭声 只有清晨豆浆店冒出的白雾 人们和善的微笑 不辍的蝉鸣 那种缓慢的生活节奏 拥有明亮澄澈的温暖 慢下来 别使劲地踩着油门 别横冲直撞地飙车 别焦急地看手表骂着红灯 别让汽油烧尽了 你内心的安宁 因为真正的快乐只源自平和与舒缓 车中的智慧 是慢下你的节奏 莫辜负了静美的岁月 一辆汽车 一双沾满灰尘的双手 一群神色各异 议论纷纷的闲人 卡尔 本茨略有些紧张但是坚定明亮的眼睛注视着这个有些庞大的家伙 他真是异想天开 竟想用蒸汽机代替马 反正就看看热闹罢了 本茨坦然一笑 走过这些人身旁 事实胜于雄辩 他成功了 开创了新的时代 他的成就 出自他的创新思维 也出自他对自己创意的信心以及对闲人之语一笑了之的豁达与洒脱 和不甘放弃的执着与勇气 车中的智慧 是对创新的坚持 是面对质疑的信心与决心 车轮还在转动着 人们也在继续前行着 车中的智慧 并不深邃 但是若能用心汲取与把握 人们的步伐便能似水上行舟 潇洒自如 且歌且驰骋 点评 本文作者选取了历史车轮中四个特定的画面 一辆木车 一驾马车 一骑慢车 一辆汽车 分别代表了孔子周游列国的时代 明哲保身的宋代文人活跃的阶段 木心笔下静美的慢时代以及改革创新的新时代 车轮依旧在转动 但车中的智慧我们应当永存心中 文章语言优美流畅 如散文诗般娓娓道来 层次清晰 步步推进 从文中 我们看到了作者厚实的文学功底和颇高的文学素养 2 2017北京 26 作文 50分 从下面两个题目中任选一题 按要求作答 不少于700字 纽带是能够起联系作用的人或事物 人心需要纽带凝聚 力量需要纽带汇集 当今时代 经济全球化的发展 文化的交流 历史的传承 社会的安宁 校园的和谐等都需要纽带 请以 说纽带 为题 写一篇议论文 要求 观点明确 论据充分 论证合理 2049年 我们的共和国将迎来百年华诞 届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就 你将选择怎样的画面 请展开想象 以 共和国 我为你拍照 为题 写一篇记叙文 要求 想象合理 有叙述 有描写 可以写宏大的画面 也可以写小的场景 以小见大 写作指导 纽带 比喻能够起联系作用的人或事物 从 纽带 的含义入手 可以写人与人之间的联系 个人与社会 国家之间的联系 人与自然之间的联系 国家与国家之间的联系 当下与历史的联系等 逻辑性与思想性并存 写议论文 不能局限于罗列材料 以 事 论 事 要从文化 历史和哲学的角度 发掘论题背后的价值 让读者受到启发 体现文学的美学价值 文化涵养与终极关怀 例文 说纽带 一二一二一二 加油加油加油 挥动着臂膀和红旗 跟着拔河的方向微微倾着身子 震耳的加油声 我们班的同学都拼尽全力 为了班级的荣誉大声呐喊着 那条绷得直直的拔河绳就像纽带一样 凝集了我们班所有人的力量 最后 作为文科班的文弱的我们 硬生生 地杀进了年级四强 这得益于我们全班人的团结与努力 但作为汇聚我们全班力量的纽带更是必不可少 在短暂的体育活动后 我们又要回到 战场 因拔河这一纽带而凝聚起来的同学们的团结一心 共同奋斗的热情还未减退 我们又把这份热情转移到了课业学习上 教室里三四人一伙 五六个人一聚 都在讨论着那些攻克不了却从未放弃的难题 那些难题又像一条条看不见的纽带 连接着同学们的思绪与想法 汇聚成同学之间的友爱 帮助与携手共进的力量 你看 小小的纽带却发挥着巨大的威力 统一目标 凝聚人心 同心同德 捋起袖子一起干 少了谁都不行 所以 我们要发现纽带 创造纽带 港珠澳大桥是 一国两制 构想下连接港澳与内地的纽带 它不仅连起世界最具活力的经济区 促进香港 澳门和珠江三角洲地区经济的进一步发展与合作 更拉近了两地人心的距离 林郑月娥当选香港行政长官后 致力于发展两地关系 更在网上发布视频 一句 香港欢迎你 作为纽带 让每一个内地人听后心中涌起一股暖流 在中国与世界的联系上 不论是中国古代的丝绸之路 还是 一带一路 的蓝图 都是作为世界的纽带出现在历史与人民的眼前 从二十世纪七十年代的坦赞铁路到二十一世纪的亚吉铁路与蒙内铁路 中国对于非洲兄弟的援助都表现得淋漓尽致 而这些都为非洲经济的发展做出了卓越的贡献 在 一带一路 这条纽带的牵动下 相信不久后 沿线国家都会与中国有着完美的经济文化合作 定会促进双方的共同进步与发展 正是有了这条 一带一路 的纽带 中国才更好地促进了经济全球化的正常运行与发展 才能让全世界受益于这一伟大的倡议之下 纽带 我们发现它 并创造它 让我们中国乃至世界都在纽带的联结下 汇聚一心 让每一个民族 每一个人都能找到内心的归宿 一二一二一二 加油加油加油 挥动着臂膀和红旗 跟着拔河的方向 微微倾着身子 震耳的加油声 点评 本文从班级拔河的场景入手 生动形象地展示了在拔河这一活动的纽带下 全班同学凝聚一心 奋力拔河的场景 进而提出观点 我们要发现纽带 创造纽带 事例选取了有代表性的香港与内地之间的纽带以及 一带一路 促进经济全球化的纽带 取材广泛 有世界视野和情怀 写作指导 文章的视角 选择怎样的画面 体现共和国哪方面的成就 应当从怎样的画面切入最能体现这一成就 如果选择多幅画面 它们之间的逻辑关系又是怎样的 文章的视角可以大到社会 国家的整体面貌 写宏大的画面 也可以写生活中的小场景 小到一个物件 一个人 一段往事 文章的结构 叙事不能过于简单化 需要有一定的文学设计 如情节的安排 对时间和空间的独到见解 以及情感线的明暗安排 文章的价值 2049年共和国百年华诞 学生们应该是50岁左右 已经是社会的中坚力量 能够表现出深深的家国情怀 并具有自觉性和担当精神 无论是写国家形势 还是身边的小事 都要将对国家 自我的责任与期许写进文章 文章的合理性 既要有感性的丰富的想象 又要有对共和国未来的理性推断 以及对民族未来的合理性思考与期许 想象要既有理又有据 例文 共和国 我为你拍照 夜凉如水 宝蓝色的夜空中繁星点点 我不断调试着耳麦 额头似已渗出细汗 我深吸一口气 动情地说 北京 北京 这里是 神州航空站 现在是2049年10月1日零点整 我们迎来了伟大祖国的百年华诞 我在太空为祖国拍照 恭祝中华人民共和国繁荣昌盛 我现在能看到整个东半球灯火通明 如同漫山遍野的星星之火 这是因为中国的 一带一路 建设使整个世界的电网连成了一体 让许多国家告别了用电紧张的时代 也几乎让整个东半球大陆成为 光明大陆 我们大中国成功谱写了建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的新篇章 实现了中华巨龙再度腾飞九天的梦 最后 我将拍下这流光溢彩的画面 让每个中国同胞都能亲眼见证这东方传奇 说完这番话 我平息了一下激动的心情 然后摘下耳麦 不过 我的心情还是久久难以平静 激动 喜悦 难以言表 随后 我乘坐中国自主研发的宇宙飞船 马不停蹄地向天安门赶去 要快些了 不然闺女又该不高兴了 想着父母的惦念 嘴角不住地上扬 是日 碧空如洗 阳光明媚 观众席上人头攒动 每个人的脸上都洋溢着喜悦的神情 不断挥舞着迷你国旗 我穿过重重的 铜墙铁壁 终于与父亲会合了 他正焦急地四处张望 终于 在看到我的那一刻舒了一口气 不过立刻又假装生气 数落了我一顿 我把头点得像小鸡啄米一般 心中涌现出一股暖意 除了那一头白发 父亲还是一如往昔呢 阅兵开始 父亲颤巍巍地端起了相机 不知是因为激动 还是镜头太重 今天父亲的手格外抖 待父亲选好角度 我轻轻地将手覆上父亲粗糙的手 帮他稳住相机 我们父子相视一笑 一起轻轻按下了快门 瞬间又像个小孩子一般叫嚷起来 你看 你看 这张照片 我眯起眼睛 透过相机 我看见 在蔚蓝的苍穹中 女儿所在的战斗机编队与从世界各地飞抵的无人机上演着空中舞蹈 五彩斑斓的尾线在天空中交织成汉字 百年华诞 地面上 观礼的人民身着华丽的服装 在天安门前鼓掌欢呼 每个人都笑靥如花 远方 从3d投影技术绘成的巨大牡丹中走出了毛主席 周总理 他们神采奕奕 微笑着向群众挥手致意 照片的角落里有一个老人 他在向那朵牡丹极力挥手 苍老的脸颊上 泪痕依稀可见 我将这两张打印出来的照片小心翼翼地放入 祖传 的相框中 让他们和那些发黄褪色的老照片一起诉说着光阴的故事 尤其是那张由我们三代人完成的照片 凝结着三代人对共和国的记忆和情愫 共和国 我为你拍照 愿你繁荣富强 芳颜 永驻 点评 想象奇妙 取景于2049年共和国百年华诞的国庆大典 三代人共同完成的照片 反映了中国人民对实现和谐共处 科技发展 生活幸福的愿望 写法上善于抓住细节 描写生动 笔法娴熟 3 2017课标全国 22 阅读下面的材料 根据要求写作 60分 今年是我国恢复高考40周年 40年来 高考为国选材 推动了教育改革与社会进步 取得了举世瞩目的成就 40年来 高考激扬梦想 凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感 饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声 想当年 1977的高考标志着一个时代的拐点 看今天 你正与全国千万考生一起 奋战在2017的高考考场上 请以 我看高考 或 我的高考 为副标题 写一篇文章 要求选好角度 确定立意 明确文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不少于800字 写作指导 1 看材料信息 拓宽思路可粗略对材料加以分析 前两句 从社会国家角度谈高考的积极意义 第三句 从个人角度谈高考的影响 激扬梦想 牵动喜忧 末句 从历史的角度看高考改写历史 创造历史等意义 2 看写作要求 确定写作重点以 我看高考 或 我的高考 为副标题 故题目要用心拟 争取出彩 如果写 我看高考 重点在 看 要谈对高考的看法 理解 注意结合材料 运用历史眼光 客观公正地评价 谈出自己对高考的独特理解 此题最适宜写议论文或议论性散文 如果写 我的高考 重点在 我 上 要写出 我 与高考的关系 即高考对 我 的影响 启示 我 对高考的理解 感悟 可写记叙文 也可写议论 抒情散文 3 参考立意 高考成就踏实人生 高考成就坚强 忘我品格 人生处处是高考 高考意味着用拼搏赢得尊严 以高考的公平公正来规范社会准则 例文 战场造就英雄 我看高考高考是什么 高考是一条大河 一道沟谷 也是一个没有硝烟的战场 也许大河与沟谷看起来难以跨越 战场令人心惊胆战 但不得不承认 大河造就了渡夫的英勇 沟谷造就了斑羚飞渡的悲壮 战场造就了英雄的不凡 高考这个战场造就了 十年磨一剑 的英雄 正如战场对一个人的改变远远超过了交锋那一刻的改变 高考对一个人的改变从备战时便开始了 为了那一刻 我们在书海中如饥似渴地求索 未知 在课堂上 指点江山 激扬文字 高考或激励着 或逼迫着 使我们成为一个更优秀的人 成为一个配得起宝剑与铠甲 能为理想一战的人 你朝着卓越奔跑 成功在背后追你 高考让我们成了这样一群朝着卓越奔跑的人 这样一群以知识武装自己的战士 在这样的奔跑与练兵中 我能看到小战士成长为一员大将的历程 也能看到这历程背后的苦痛 是无数次考试中失利的苦痛 是无数次失败后的彷徨 许多人说参加高考像过独木桥 有的人落下了 有的人过去了 高考诚然带给了我们许多压力 许多挫败 但青春势必在痛中成长 只不过有的人在重压中倒下 有的人戴着镣铐起舞 一切不能杀死我的东西 只能让我更强大 战士在泥泞中站起 以坚毅的决心直面战场 我们从三年磨炼中走来 以百折不挠的雄心征战高考 高考让我们成为了这样一群以坚强武装内心的战士 如今 战士以知识为剑 以坚强为甲 奔赴高考这个战场 用笔书写这三年的不懈奋斗 一路披荆斩棘 成为一时佳话 没有高考这个战场 战士无法成为英雄 没有高考这个战场 英雄无法奔赴更光明的未来和更广阔的世界 高考之后 我们奔赴各地的大学 去看塞北的孤雁 江南的草长莺飞 大漠的长河落日 战场造就了英雄 高考同样造就了英雄 更造就了英雄的未来 就在这个每年如期开战的战场上 我看到了更多的英雄走上了新的征程 用双手擎起兴邦爱国的 大旗 几十年来 高考承受着褒贬不一的声音 但是我们的确需要英雄 于是我们要改革高考 让更多的英雄为国立功 高考应该让更多的人圆梦 让中国圆梦 高考 是可以越过的大河 沟谷 是可以让英雄凯旋的战场 我们经历了三年的风雨 来到高考这没有硝烟的战场 战士一路走来 俨然已是英雄的模样 他们正准备着踏上征途 奔赴更大的战场 点评 本文洋洋洒洒 立意高远 结构清晰 能站在历史的角度看高考 写从战士到英雄的蜕变 先说高考造就了 一群以知识武装自己的战士 再说高考造就了 一群以坚强武装内心的战士 最后说高考造就英雄及英雄的未来 分论点鲜明 内容逐层深入 起笔不凡 大河造就 英勇 沟谷造就 悲壮 战场造就 不凡 通篇激情昂扬 语言酣畅淋漓 读来令人热血沸腾 4 2017山东 23 阅读下面的材料 根据自己的感悟和联想 写一篇不少于800字的文章 60分 某书店开启24小时经营模式 两年来 每到深夜 当大部分顾客离去 有一些人却走进书店 他们中有喜欢夜读的市民 有自习的大学生 有外来务工人员 也有流浪者和拾荒者 书店从来不驱赶任何人 工作人员说 有些人经常看着看着就睡着了 但他们只要来看书 哪怕只看一页 只看一行 都是我们的读者 甚至有的人只是进来休息 我们也觉得自己的工作是有意义的 要求 选准角度 自定立意 自拟题目 除诗歌外 文体不限 文体特征鲜明 写作指导 材料可划分为三个层次 第一层 某书店开启24小时经营模式 书店的这一经营模式可谓 创新 但是继续向下读 我们会发现 创新 这个主题并不是材料的主旨 第二层 两年来 也有流浪者和拾荒者 聚焦 深夜 这一特定时间 列举 夜读 的人群 本层意在表现人们对于知识 文化的渴望 第三层 从 书店从来不驱赶任何人 一直到结尾 工作人员用自己的 说法 诠释书店的 做法 来看书 就是 我们的读者 进来休息 我们也觉得自己的工作是有意义的 本层表明做法 不驱赶 亮明深层的原因 进店的都是客 方便别人也有价值 把进店的人都当成顾客 平等相待 绝不 嫌贫爱富 选择性服务 这是一种富有尊重 平等情怀的商业精神 在现实生活中 有很多顾客被选择性地尊重或歧视 有很多商家在谄媚和歧视的转换中暴露出唯利是图的丑态 这都是不正常的 不文明的商业行为 可以说 材料的主旨是在现有的浮躁 唯利是图的商业环境下号召经营者对周边人的 尊重 与 包容 这正是在目前社会经济的迅速发展下 我们急切需要营造的生活空间和生存空间 这一层才是考生在思考立意时需要关注的重点 例文 有宽容 德乃大宽容似火 融化人们心头的坚冰 宽容似水 溶解人们心里的芥蒂 宽容如光 驱赶人们心中的黑暗 宽容是门学问 是人类生活中至高无上的美德 它以一颗博爱的心架起人与人之间的桥梁 惟宽可以容人 惟厚可以载物 书店 24小时经营 无论是市民 大学生 还是外来务工人员 甚至流浪者 拾荒者 都不会被驱赶 它以宽广的胸襟让 夜读人 在知识的星空里尽情遨游 去寻找自己的那颗星 独特的经营模式带给人们非凡的感受 它让走进书店的每一位读书人都感受到了社会对他们的关爱与理解 让漂泊的人找到了归属感 深夜书店 是中华传统美德 宽容情怀的载体 它承载着文明与和谐 开诚心 布大度 安徽桐城有一条 六尺巷 有一天 身在京城的张英接到一封家书 信中说 邻居盖房时 多占了家里一墙宽的宅基 看完书信 他马上写了一封回信 信中说道 千里来书只为墙 让他三尺又何妨 长城万里今犹在 不见当年秦始皇 家人阅罢 主动让出三尺空地 邻居听说信的内容后很受感动 主动把自己的墙拆了 往后退了三尺 这当中的地方便闲置起来 后来 从这里走的人多了 便成了一条小巷 正是因为宽容